2024考研心理學(xué)：【西方心理學(xué)】斯頓夫的機能心理學(xué)

9月已過了一半，大家的復(fù)習(xí)都在緊張進行中，我們復(fù)習(xí)不僅要努力也要用對的方法，而不是只花時間，不注重效率，這樣也是白白浪費時間。小編為大家整理的2020考研心理學(xué)：【西方心理學(xué)】斯頓夫的機能心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，希望對考研的同學(xué)有所幫助，一起來看看吧。

音與音之間的諧和是形成音樂的基礎(chǔ);

同時發(fā)生的數(shù)音是否和諧決定于音與音的融合程度，融合程度越高，音樂越和諧;

諧和的數(shù)個音使人在心理上形成一個統(tǒng)一體，即形成單一音;

人對音樂諧和的辨別不是經(jīng)驗的，而是先驗的。

形質(zhì)學(xué)派

主要觀點：認(rèn)為形、形質(zhì)的形成有賴于意動。

代表人物：

1、 厄棱費爾(1859-1932)形質(zhì)學(xué)派的創(chuàng)立者，著作《論形質(zhì)》。他拋棄了形質(zhì)的要素構(gòu)想，提出：

①形質(zhì)具有感覺和觀念復(fù)合的新屬性;

②形的概念具有限定的特征;

③把形的概念由空間的形擴展到音的形。

他認(rèn)為比較或集合的心理的意動可把形質(zhì)從基體中抽出來，這樣，就使形質(zhì)和意動聯(lián)系起來，他也就成了一位意動心理學(xué)家。

2、麥農(nóng)(1853-1920)形質(zhì)學(xué)派或格拉茨學(xué)派的領(lǐng)袖，著作《復(fù)型和關(guān)系的心理學(xué)》，

主要觀點：

創(chuàng)造的(即厄棱費爾的基素)和被創(chuàng)造的內(nèi)容(即厄棱費爾的形質(zhì))合起來可造成一種復(fù)型。復(fù)型分實在復(fù)型和思想復(fù)型兩種。實在的復(fù)型等于知覺，思想的復(fù)型等于概念。思想的復(fù)型形成于創(chuàng)造的行動，即創(chuàng)造意動，再通過創(chuàng)造意動把感覺元素變成統(tǒng)一的整體，而實在的復(fù)型的形成除有賴于創(chuàng)造的行動之外，還有賴于被認(rèn)識事物所固有的關(guān)系，也就是刺激的特征。

3、威塔塞克(1870-1915)

他認(rèn)為，復(fù)型的形成主要依賴于心理的創(chuàng)造意動。并且，復(fù)型可以是簡單的，在這時，創(chuàng)造幾乎是自動的;復(fù)型也可以是復(fù)雜的，在這時，復(fù)型既取決于客體刺激物的外在因素，也決定于內(nèi)在的創(chuàng)造的意動。

二重心理學(xué)

麥塞爾最早提出二重心理學(xué)的主張

符茨堡學(xué)派代表人物：屈爾佩、馬爾比、瓦特、阿赫、彪勒

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