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有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置及所用藥品如圖所示,請回答下列問題.在給氧化鐵加熱時(shí),要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱,其目的是______.(2...

題文

有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置及所用藥品如圖所示,請回答下列問題.
(1)在給氧化鐵加熱時(shí),要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱,其目的是______.
(2)在C處看到的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是______,其優(yōu)點(diǎn)是______.
(4)若還原制得2摩爾鐵,計(jì)算理論上需要一氧化碳多少g?

題型:未知 難度:其他題型

答案


(1)在給氧化鐵加熱時(shí),要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱,其目的是排盡裝置中的空氣,防止炸裂試管;故填:排除試管中的空氣?防止一氧化碳與空氣混合后,加熱時(shí)爆炸
(2)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物有二氧化碳,所以在C處看到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:澄清石灰水變渾濁;?CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)一氧化碳有毒,在B處所采取措施的目的是點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳,圖示裝置的優(yōu)點(diǎn)是既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳.故填:點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳;既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳.
(4)設(shè)需要一氧化碳Xmol.
Fe2O3+3CO?高溫?.?2Fe+3CO2
????? 3????????2
????? X????????2
32=X2mol
?X=3mol
所以需要一氧化碳的質(zhì)量為:3mol×28g/mol=84g

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解析

?高溫?.?

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專家說,試題“有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).....”主要考查你對 [一氧化碳還原氧化鐵 ]考點(diǎn)的理解。

一氧化碳還原氧化鐵

氧化鐵自身具有氧化性,我們可以用一氧化碳還原氧化鐵。
灼熱的氧化鐵可以和氫氣(H2)、碳(C)、一氧化碳(CO)等具有還原性物質(zhì)反應(yīng),生成鐵+X(氧化物)。


實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵:
反應(yīng)原理:3CO + Fe2O3
2Fe + 3CO2
裝置:

現(xiàn)象:紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?;澄清石灰石變渾濁,尾氣燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰。
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.檢驗(yàn)裝置的氣密性
b.裝入藥品并固定裝置
c.通入一氧化碳?xì)怏w并點(diǎn)燃酒精燈
d.待裝置內(nèi)的空氣全部排盡后點(diǎn)燃酒精噴燈給氧化鐵加熱
e.當(dāng)試管內(nèi)的紅色粉末變?yōu)楹谏珪r(shí),停止加熱
f.待玻璃管內(nèi)的固體冷卻后,停止通一氧化碳,并熄滅酒精燈
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:紅色的氧化鐵被一氧化碳還原成單質(zhì)鐵,一氧化碳在高溫條件下得到了氧,生成了二氧化碳。
化學(xué)反應(yīng)方程式:
3CO + Fe2O3
2Fe + 3CO2
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
2CO+O2
2CO2

注意事項(xiàng):
a.反應(yīng)條件:高溫;若無灑粉噴燈可在酒精燈火焰上加一個(gè)金屬網(wǎng)罩。
b.CO有劇毒,實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,未反應(yīng)完的氣體要進(jìn)行尾氣處理;尾氣處理方法有收集法、燃燒法(將CO轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒的CO2)以防止污染空氣。
c.操作順序:CO要“早出晚歸”,灑精噴燈要“遲到早退”。
實(shí)驗(yàn)開始先通入CO,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止CO 與空氣混合,加熱時(shí)發(fā)生爆炸;實(shí)驗(yàn)完畢后要繼續(xù)通入 CO氣體,直到玻璃管冷卻,防止高溫下的鐵與空氣接觸,被氧化。

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溫馨提示:
本文【有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置及所用藥品如圖所示,請回答下列問題.在給氧化鐵加熱時(shí),要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱,其目的是______.(2...】由作者學(xué)歷教育大本營提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),若存在侵權(quán)問題,請及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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