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發(fā)布時間: 2025年01月11日 08:10
小學(xué)語文教科版第三冊第一單元復(fù)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、會背誦兩首古詩，能根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2、會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字。
3、會用偏旁組字，知道描繪日月星辰的詞語。
復(fù)習(xí)過程：
一、對號入座：
①yuányàng②huánghǎi③yánshí④péngyou
朋友（）黃海（）原樣（）巖石（）
二、看拼音寫詞語
ānjìngdītóuzuòyèběnlǐng
（）（）（）（）
三、用下面的偏旁組字，再組詞。
氵（）（）讠（）（）亻（）（）心（）（）
四、比一比，再組詞
飄（）愿（）作（）藍(lán)（）
漂（）原（）做（）籃（）
五、照樣子寫詞語：金黃金黃
（）（）（）
六、把詞語補(bǔ)充完整
（）（）如水（）新（）異（）（）（）梭（）（）燦爛
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空
太陽把沙灘粉刷得像（），把大海粉刷得像（），把云彩粉刷得像（），把小朋友粉刷得像（）。
八、默寫古詩《靜夜思》。
疑霜
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小學(xué)語文教科版第三冊第二單元復(fù)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、會選字、選詞填空，認(rèn)識多音字。
2、會看拼音寫詞；辨析形近字、同音字。
3、會按原文填空。
復(fù)習(xí)過程：
一、看拼音寫詞語
měilìzǔguóānpáixiàoyuán
（）（）（）（）
二、比一比，再組詞。
吹（）受（）園（）場（）
次（）愛（）圓（）楊（）
三、多音字組詞
樂（）（）都（）（）校（）（）
（）（）（）（）（）（）
四、選詞填空：
連忙急忙
1、媽媽工作一天回到家，小明（）送上一杯熱茶。
2、大家（）把傷員送到醫(yī)院搶救。
在再
1、老師（）一次叮囑我們考試時要細(xì)心。
2、我（）聯(lián)歡會上表演了節(jié)目。
高興興奮
1、我（）地走在回家的路上。
2、我當(dāng)上少先隊員，真令人（）。
六、按課文內(nèi)容填空
1、可愛的小兵，聽從（）。到（），到（），到（），到（），給人們綠的享受。
2、我們像（）一樣，來到（），來到（）。鮮艷的紅領(lǐng)巾，（）的衣裳，像（）。
3、（），春天還會遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)語文教科版第三冊第三單元復(fù)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、會根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2、會看拼音寫詞語，會辨析形近字。
3、會給多音字組詞，會選字填空。
復(fù)習(xí)過程：
一、看拼音寫詞語
húsēnlínshíxiāngxìnlěngxiào
（）貍（）（）物（）（）
二、比一比再組詞
于（）活（）怕（）種（）
干（）話（）拍（）和（）
三、給多音字組詞
假（）（）興（）（）空（）（）
四、填數(shù)字組詞語
（）言（）語（）心（）意（）上（）下
（）面（）方（）嘴（）舌（）顏（）色
（）全（）美顛（）倒（）（）湖（）海
五、我會填
1、“冷”的反義詞是（）。
2、“當(dāng)”是多音字，讀（）和（）。
3、“森”字是由三個（）字組成的。
六、我會選
1、五星紅旗迎風(fēng)飄（）。（揚(yáng)楊）
2、媽媽給我買了一本新的日（）本。（紀(jì)記）
3、這臺電視是（）色的。（采彩）
4、山（）上到處是鮮花。（披坡）
5、不要害（）壞人。（怕伯）
七、選兩個詞語造句
1、
2、
小學(xué)語文教科版第三冊第四單元復(fù)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、會根據(jù)偏旁寫字，會填量詞。會選字、詞填空。
2、會看拼音寫詞語，會辨析形近字、同音字。
3、會寫反義詞，會選字、詞填空。
復(fù)習(xí)過程：
一、看拼音寫詞語
xiāngfǎnguānbìhuáibàoyìyuàn
（）（）（）（）
二、比一比，再組詞
寸（）呂（）閉（）問（）
守（）宮（）閑（）間（）
三、寫反義詞
美--（）（）--硬粗--（）（）--靜
四、選詞填空
溫暖溫和
1、老師對我們的親切關(guān)懷，使我們感到特別（）。
2、他對我的態(tài)度很（）。
歡快歡笑
1、清清的溪水（）地向前流去。
2、游樂園里處處充滿了（）。
五、選字組詞
憶億弟第
回（）記（）小（）（）一
十（）（）萬徒（）（）十
六、在偏旁邊加字組詞
宀（）（）亻（）（）钅（）（）氵（）（）
七、我來填
一（）老爺爺一（）神筆一（）魚一（）駿馬
一（）小鳥一（）梯子一（）花一（）樹
小學(xué)語文教科版第三冊第五單元復(fù)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、會選詞填空，會填詞語，會寫疊詞。
2、會區(qū)別多音字和形近字。
3、會找合適的詞，會寫量詞。
復(fù)習(xí)過程：
一、比一比，再組詞
該（）掛（）話（）粗（）
孩（）哇（）活（）祖（）
二、給多音字注音再組詞
得（）（）興（）（）為（）（）倒（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、選詞填空
呢嗎吧
1、媽媽說的話是真的（）？
2、奶奶的頭發(fā)為什么是雪白雪白的（）？
3、看見了（）！這就是我們的寶貝。
希望失望愿望盼望
1、我的（）是長大以后當(dāng)宇航員。
2、紅紅上一年級了，她天天（）著戴上紅領(lǐng)巾。
3、年級運(yùn)動會上，我們班沒拿第一，大家很（）。
4、他興高采烈地說：“春天真美，我（）永遠(yuǎn)是春天！”
四、照樣子寫一寫
例：蹦跳—蹦蹦跳跳
仔細(xì)--（）高興--（）許多--（）漂亮--（）
（）--（）（）--（）（）--（）
五、填合適的詞
一（）蘋果一（）燕子一（）涼風(fēng)一（）圖畫
六、連線
聰明的歌聲輕輕地走過
美麗的孩子慢慢地拿起
美好的鮮花憤憤地離開
歡樂的心愿悄悄地說
溫馨提示：