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學(xué)德語專業(yè)女生出路有哪些?

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發(fā)布時間: 2024年12月21日 21:56

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德語報考條件是什么?德語培訓(xùn)費用是多少?德語專業(yè)課程都有哪些?

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學(xué)德語專業(yè)女生出路有哪些?

學(xué)習(xí)德語專業(yè)的女生出路主要還是在政府公務(wù)員、高校教師、新聞傳媒、外企、外貿(mào)公司、旅游機構(gòu)等領(lǐng)域。

德語的就業(yè)出路方向有:

職業(yè)翻譯:女生學(xué)習(xí)德語專業(yè)畢業(yè)后,可以選擇去做翻譯,但這個需要達(dá)到一定的語言水平,一般本科出來的很難進(jìn)行職業(yè)翻譯,所以,如果打算從事翻譯行業(yè),可以考慮讀研。

外企:學(xué)習(xí)德語的女生也可以選擇去德企,隨著中德貿(mào)易關(guān)系的加深,就業(yè)前景還是不錯的。但是有一點,德國人的英語非常好,就算是在德企中,使用英語的地方也比較多,所以,想去德企的人,英語水平也不能太差。

老師:女生學(xué)習(xí)德語專業(yè)畢業(yè)后,也可以選擇從事教育行業(yè),成為一名老師。一般來說大學(xué)招聘德語老師需要讀到博士,中學(xué)一般很少招德語老師,只能憑運氣。而像一些教育機構(gòu)會招聘德語教師,這也是一個不錯的選擇,待遇也都不錯。

公務(wù)員:這是很多學(xué)習(xí)德語專業(yè)女生的選擇,一般情況下,每年外交部都會招聘公務(wù)員,但是對語言水平都很高,各地出入境也會招,有些地區(qū)的國稅也會招聘德語專業(yè)人才。

關(guān)于蘇州新東方德語初下的問題

新標(biāo)準(zhǔn)強化1學(xué)完就是A1水平,跟新東方的德語初下學(xué)完是一樣的,按你說的已經(jīng)達(dá)到A1水平了,當(dāng)然就不用再去讀初下了。可以讀他們的中上。蘇州說實在的沒有什么好的德語培訓(xùn)機構(gòu),上海的新東方比蘇州的新東方好得多,是權(quán)威機構(gòu),你不如去上海學(xué),現(xiàn)在暑假有很多住宿班的,正好能趕上。

蘇州找工作考什么證比較好?

NO.1 :劍橋商務(wù)英語證書( BEC )

BEC 證書的含金量,首先來自于其頒發(fā)機構(gòu) —— 英國劍橋大學(xué);其次,“ 全球認(rèn)證 ” 、 “ 成績可折算為 雅思 分?jǐn)?shù) ” 、 “BEC 高級被國外商學(xué)院認(rèn)可為 MBA 課程 ” 等猛料,也深深吸引了渴望脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)子。同時,BEC 通過考試強調(diào)工作場合中聽說讀寫的英語運用,學(xué)習(xí)內(nèi)容實用性極強,促使大批在職人員熱衷于進(jìn)修 BEC 培訓(xùn)課程。

NO.2:計算機證書

據(jù)調(diào)查,51JOB,智聯(lián)招聘等網(wǎng)頁上,98% 的白領(lǐng)崗位招聘信息內(nèi)都含有 “ 計算機操作熟練 ” 的要求。因此計算機二級、三級、四級證書,以及 ACCP 、 MCSA 、 CCNA 等名目繁多的專項技能計算機證書也很受歡迎。

NO.3 :第二外語證書

會一門第二外語,將大大增加進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的機會。

時下比較熱門的第二外語:

日語(世界 500 強中 87 家日本企業(yè))

法語(世界 500 強中 36 家法國企業(yè))

德語(世界 500 強中 35 家德國企業(yè))

韓語(世界 500 強中 13 家韓國企業(yè))

NO.4 :財務(wù)類證書

注冊會計師 (CPA) :

注冊金融分析師 (CFA) :需要相關(guān)方面 3 年以上工作經(jīng)驗,考證難度很高;

特許公認(rèn)會計師 (ACCA) : ACCA 被稱為 “ 會計師界的金飯碗 ”。英國立法許可 ACCA 會員從事審計、投資顧問和破產(chǎn)執(zhí)行的工作,有資格直接在歐盟國家執(zhí)業(yè)。

NO.5:兼職實習(xí)證明

缺乏工作經(jīng)驗,是應(yīng)屆畢業(yè)生找工作的一大軟肋,而兼職實習(xí)證明恰恰可以彌補這一不足。把商務(wù)英語頁面加入收藏夾

參加一些知名企業(yè)的實習(xí)生計劃,更有可能直接留在公司工作,如:寶潔 80% 實習(xí)生留下成為正式員工; GE50% 留下; IBM50% 留下,等等。即使沒被直接留用,也可成為應(yīng)聘其他企業(yè)的有力優(yōu)勢。

德語專業(yè)的發(fā)展前景如何?

德語專業(yè)的發(fā)展前景挺好的。

一、德語譯員

這是大多數(shù)人對語言學(xué)習(xí)者的直觀定位。德語翻譯具體分為筆譯和口譯兩個方向,行業(yè)涉及面比較廣泛。同聲傳譯家喻戶曉,這份職業(yè)是帶有絢麗光環(huán)的,但眾所周知它對專業(yè)功底和綜合素質(zhì)都提出了很高的要求。

此外,筆譯譯員也是專業(yè)十分對口的選擇。相對同傳而言,這項工作主要要求從業(yè)者有過硬的書面表達(dá)能力,主要的行業(yè)分布包括公證處的筆譯、留學(xué)文案筆譯和法律文書的筆譯等。

值得說明的是,國內(nèi)目前還沒有專門的筆譯機構(gòu)供選擇,除了上述筆譯職業(yè)外,一般都是以兼職的方式,按篇幅、字?jǐn)?shù)及難度拿相應(yīng)的稿酬。

總而言之,無論是口譯還是筆譯譯員都需要扎實甚至過硬的專業(yè)基本功,而且需要在這條路上會日漸精進(jìn),鉆研到底。從收入方面來講,口譯要比筆譯更為可觀,尤其是同聲傳譯,它的投入產(chǎn)出比還是相當(dāng)高的。

二、企業(yè)職員

德語畢業(yè)生如果選擇在企業(yè)工作的話,能進(jìn)入本語種相關(guān)的外企、合資企業(yè)或國企是比較不錯的,畢竟具有語言優(yōu)勢,拿到offer的機會和勝算會大一些。涉及到的領(lǐng)域也就比較多了,比如能源化工、機械制造、生物化學(xué)、汽車等。

結(jié)合身邊同學(xué)的經(jīng)歷來看,如果想進(jìn)入這些企業(yè)工作,德語一般只會做一塊兒敲門磚,而且本科學(xué)歷也是有機會的。普遍來講,大多先從翻譯兼助理或行政專員做起,未來的職業(yè)發(fā)展一般都會發(fā)生轉(zhuǎn)型,比如轉(zhuǎn)向人力資源或行政相關(guān)的方向。這也要結(jié)合具體的企業(yè)需求和個人的綜合表現(xiàn)而定,而收入則取決于行業(yè)和公司的類型。

三、德語教師

這是一個相對穩(wěn)定的職業(yè),具體來說要根據(jù)自己的學(xué)術(shù)背景和個人傾向來進(jìn)行選擇,有高校、中小學(xué)?;蚴菍I(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)幾種選擇。

(1)高校教師

主要是指專業(yè)外語院校的專業(yè)德語老師,從事這份職業(yè),首要的是熱愛教育,并且學(xué)術(shù)背景基本是博士才可以,有些用人單位會硬性要求具有海外經(jīng)歷。在一些??圃盒R灿性搷徫唬瑢W(xué)歷要求會相對低一些,但起碼也要碩士起。

進(jìn)入高校后專心搞學(xué)術(shù),并且通過職稱評定來定職級。一直以來,教師在中國算是體制內(nèi)的人,它的社會地位和社會認(rèn)可度還是相當(dāng)高的,而且工作環(huán)境相對單純一些,畢竟主要職責(zé)是栽培“祖國的花朵們”,收入方面也比較可觀。

(2)中小學(xué)教師

2018年9月1日德語正式納入高考外語科目以來,許多中學(xué)都增設(shè)了德語科目,包括一些私立國際學(xué)校,德語人才的缺口還是比較大的,尤其在北上廣深等發(fā)達(dá)城市,擇業(yè)機會相當(dāng)廣。對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求從本科到博士不等。

(3)專業(yè)語言培訓(xùn)機構(gòu)教師:

目前國內(nèi)具有專業(yè)語言培訓(xùn)業(yè)務(wù)且具備全科小語種教學(xué)資質(zhì)的機構(gòu)屈指可數(shù),如果能竭盡全力爭取進(jìn)入類似新東方這樣平臺,還是非常不錯的。在這樣的平臺人才濟濟,并且每個從業(yè)者的業(yè)務(wù)能力和綜合能力都很強,可謂人才濟濟,彼此之間交流和學(xué)習(xí)的機會會大大增加,因而業(yè)務(wù)能力的提升速度將會非常迅速,一般來說收入也是非常可觀的。

值得注意的是:這不同于公立學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,在專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)方式相對自由靈活,施展自己獨特教學(xué)風(fēng)格的機會相對較大,更適合追求自由和個性解放的教育從業(yè)者。

四、體制內(nèi)公務(wù)員

公務(wù)員考試包括國家級公務(wù)員招錄考試和省級公務(wù)員招錄考試。而針對德語專業(yè)來說,一般集中在國家級公務(wù)員招錄考試中,比如外交部、商務(wù)部、文化旅游部、出入境邊防檢查站、海關(guān)等部門,針對省級公務(wù)員招錄考試個別沿海省份也會設(shè)有相應(yīng)崗位。

德語專業(yè)報考公務(wù)員職位有兩大特點:一是崗位和專業(yè)匹配度較高,二是大多不需要工作經(jīng)歷,這對于其他崗位的公務(wù)員招錄來說是莫大的優(yōu)勢。

一方面,專業(yè)對口要求高意味著對德語專業(yè)能力的要求也比較高,國家級公務(wù)員招錄考試的考試科目一般包括專業(yè)語言能力測試(測查語言基本功)、統(tǒng)考筆試(行測+申論)和面試(統(tǒng)考面試+專業(yè)語言能力復(fù)試,部分崗位還會有英語加試)。

而專業(yè)語言能力測試在錄用總成績中占有很大權(quán)重,所以德語專業(yè)畢業(yè)生會有更大的通關(guān)籌碼。另一方面,德語專業(yè)的崗位一般不要求基層工作經(jīng)歷,這意味著相比其他崗位的競爭者少了一個限制條件,那么取勝的概率某種程度上大大提高了。

五、外貿(mào)銷售或客服

此類職位的需求大多集中在東南部沿海省份的部分城市,主要從事線上海外銷售以及后期維護工作,這些崗位的門檻相對較低,且常年都會有招聘需求,收入模式主要是底薪+銷售提成。比較知名的電商有:ebay,amazon等。

德語專業(yè)就業(yè)前景分析

德語專業(yè)就業(yè)前景分析如下:

以近年就業(yè)情況來看,約有40%的畢業(yè)生在三資企業(yè)就職,其余的則不均衡地分布在國家外事機關(guān)、科研單位、高等院校及一部分國內(nèi)企業(yè)、新聞單位等。這些年來,不僅有眾多的德國企業(yè)瞄準(zhǔn)中國市場進(jìn)入中國,以獨資、合資等形式投資建廠,而且國內(nèi)一大批優(yōu)秀企業(yè)也在積極拓展海外市場,像青島海爾在德國的成功就是一個很好的實例。

近年來到中國旅游的德國人越來越多,而國內(nèi)亦有一部分人也有興趣到德國等西歐國家觀光游覽,因此懂德語、了解德國社會文化的導(dǎo)游人才需求量大。中德貿(mào)易往來頻繁,為未來的德語人才提供了大量的就業(yè)機會和廣闊的發(fā)展空間。文化交流也在朝這個方向發(fā)展。中國和德國都是有著豐富而悠久歷史文化的國家,在兩國之間的文化傳播、交流中需要大量的優(yōu)秀翻譯人才、研究人員。

2022德語專業(yè)就業(yè)方向

德語專業(yè)就業(yè)方向:德語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。

就業(yè)崗位:德語翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語客服、德語教師、銷售工程師、德語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語銷售、德語老師、銷售助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào)貿(mào)易專員助理等。就業(yè)前景比較好的城市有:深圳、上海、北京、廣州、杭州、蘇州、寧波、東莞、武漢、廈門。

本科德語可以考教師編制嗎

可以報考。
報考教師資格證不會限制專業(yè)。教師資格證報考是沒有專業(yè)限制的,無論你是土木專業(yè)、計算機專業(yè)、文學(xué)專業(yè)還是經(jīng)濟專業(yè),在報考時都是可以隨意選擇學(xué)科的。
在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。

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