聽下面一段材料，回答第1-3題。1. How far is the National

題目?jī)?nèi)容：

聽下面一段材料，回答第1-3題。

1. How far is the National Arts Center from here?A. A ten-minute walk.

B. A twenty-minute walk.

C. A half-hour walk.2. How can the woman get to the National Arts Center?A. Walk two blocks and turn right.

B. Walk two blocks and turn left.

C. Walk down the street and turn right. 3. How is the woman feeling now？A. Cold.

B. Hungry.

C.Thirsty.

最佳答案：

1-3: ABC

答案解析：

該題暫無(wú)解析

考點(diǎn)核心：

聽力題解題技巧：

1、聽前預(yù)測(cè)：

（1）聽前集中精力，全身放松，保持最佳的準(zhǔn)備狀態(tài)。

（2）認(rèn)真閱讀各個(gè)大題說明，以明確測(cè)試的內(nèi)容、播讀次數(shù)及答題方式。

（3）迅速閱讀試卷上的文字信息，這些信息與錄音材料有著密切的聯(lián)系，可以提供錄音所涉及的中心、時(shí)間、地點(diǎn)等。帶著這些問題，積極主動(dòng)地預(yù)測(cè)，可使自己處于主動(dòng)地位，做到心中有數(shù)。

2、聽中要訣：

（1）高度重視聽好開頭的句子或段落，這往往是談話的中心。

（2）要注意整聽。聽的過程中，遇到個(gè)別詞沒聽清（有可能是由于朗讀技巧，如連讀，弱讀等造成的），這很正常，千萬(wàn)不要死死抓住不放，結(jié)果因小失大。要知道，幾秒鐘會(huì)讀出幾十個(gè)詞語(yǔ)，而聲音一旦消失，做題時(shí)肯定毫無(wú)依根據(jù)。正確的做法是毫不遲疑地跳過去，接著往下聽，等錄音放完后再憑記憶或依據(jù)上下文猜測(cè)。

（3）要留意重音。連貫的句子中，信息詞（名詞、動(dòng)詞、形容詞等）在讀的時(shí)候往往重讀，精力放在這些詞上便于把握重點(diǎn)。其實(shí)，想把每個(gè)詞都聽清楚是不可能的，也沒必要。如下面對(duì)話時(shí)，只要聽清加“′”的詞即可。M：′Where are the boys? W：The boys went to the′concert. M：Went to′what? W：A′concert—they went to a′concert.（4）適當(dāng)記些筆記。一邊聽錄音，一邊隨手記些筆記，特別是其中的數(shù)字，如日期、時(shí)間、年齡、距離或地點(diǎn)，最好記下來(lái)，增大回答問題的準(zhǔn)確性。但要注意原則，筆記不能影響聽音的繼續(xù)，也不能繁瑣凌亂?？捎么?hào)、圖形或自己明了的其他方式進(jìn)行記錄，腦筆結(jié)合記憶。

3、聽后補(bǔ)救：如果某一題沒有聽懂原文，無(wú)法判斷正確答案，一不要著急慌張，而不要放棄不答。要根據(jù)大腦當(dāng)時(shí)對(duì)該部分的聲音印象，結(jié)合全文，結(jié)合題目文字材料，大膽猜測(cè)。例如你當(dāng)時(shí)好像聽到含有[ɑī]的某個(gè)詞，這時(shí)你就可以想想my，high，fly，sight，five等詞的詞義，詞類是否符合原文語(yǔ)境?？傊?，三選一意味著你隨便猜，也有33%的機(jī)率，豈能輕易放過？

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