教育那點兒小事
15年一線教育實踐者揭秘家長VS學(xué)生的教育大戰(zhàn)解析往屆學(xué)生如何玩兒著...
發(fā)布時間: 2024年12月27日 21:22
馬志強一大早就遇到了難題:幾年沒有見面的表哥打來電話,說他半個小時就要乘火車離開,希望馬志強20分鐘到火車站見面,馬志強很想見表哥,但如果見表哥就會上學(xué)遲到,班集體會因此失去流動紅旗,去還是不去?馬志強開始猶豫了。
(1)馬志強為什么猶豫了
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(2)請你幫幫他,告訴他應(yīng)該如何去做
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(1)因為馬志強既要想見表哥一面,又怕影響集體榮譽。
(2)馬志強應(yīng)該告訴表哥自己的情況,并表示歉意,先到學(xué)校上課。因為作為學(xué)生,首先要自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體安排,積極主動地為集體建設(shè)做貢獻。
該題暫無解析
中學(xué)生活新變化:進入初中對我們來說意味著一個新的起點,這個新起點主要指自身成長的新起點。
①學(xué)習(xí)科目增多;
②學(xué)習(xí)難度加大;
③對自主管理的要求高了;
④社團生活更豐富多彩。中學(xué)生活給我們提出了哪些新的要求:
①要適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí);
②遵守新的規(guī)則;
③承擔(dān)新的角色。
集體的特征有(教科版): 集體是由許多人集合起來的有組織、有共同目標和行為規(guī)范的團體。
①有共同的目標。
②有組織性和紀律性。
③具有一定的組織制度,擁有集體的組織機構(gòu),有一定的集體活動準則,以及集體成員對各項準則的遵守。
④各部分之間存在一定的關(guān)系,相互依賴,并與其它的集體有機地聯(lián)系。團隊意識是一種整體配合意識。它強調(diào)集體成員為了共同的目的、互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵、緊密配合的團隊精神。