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七年級語文廬山云霧練習題及答案

教育微觀察

尋求教育本質，捕捉教育動態(tài)，匯聚教育觀點

發(fā)布時間: 2024年12月29日 02:45

為了幫助同學鞏固學過的知識點，小編準備了七年級語文廬山云霧練習題及答案，希望大家能用心去做題!

一、自主實踐

1.補充詞語。

波光_____________

高聳_____________

重________疊______

變幻______________

________神________

出_________________

2.指出下列句子運用的說明方法.

(1)每一立方米有霧的空氣里，大約有一億多個小水滴或者小冰晶。( )

(2)氣溫高于零攝氏度的叫做暖霧，氣溫低于零攝氏度的叫做冷霧。( )

(3)有時候，一股云流順著陡峭的山峰一瀉千米，傾注到深谷之中，好像一條瀑布，這就是廬山有名的“瀑布云”。( )

3.排列下列句子的順序。

①所以，沿著山坡往上爬的空氣，溫度越來越低，

②我們知道，山下的氣溫比山上的氣溫要高;

③一般山區(qū)云霧都比較多，這是什么原因呢?

④也就是說，它能夠容納的水汽的數(shù)量也越來越小，

⑤于是往山坡上升的空氣的濕度很快就飽和了，再往上，多余的水汽就凝結在灰塵上向形成了霧。

________________________________

4.你知道哪些描寫廬山的詩句?你知道廬山有哪些自然景觀嗎?

二、能力提高

竹林深處人家

①江南竹鄉(xiāng)，并不是沒有別的植物，但竹子之多，給你的印象似乎是，那里除了竹，其他的植物都不存在了，其實不是沒有而是看不到。遠遠望去，一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，從平地開始就全鋪著竹，一層又一層的，不但分不出竹枝、竹竿和竹葉，連房子、小徑和小橋流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹沒了。當一陣風吹過的時候，竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠，你很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的氣勢，就意味著它是非常深沉的。

(2)我們沿著一條路邊是小溪的石子路深入竹海去。兩旁高大的竹林密得看不見底，把路的上空蓋著。此刻陽光猛烈，在這里卻絲毫感覺不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走過，要不是當?shù)氐呐笥褞?，恐怕很快就會迷途。因為在我看來，竹林里的：大路小徑以至竹樹，都是差不多的，路上又沒有標志或街名。有時看到前面一叢像屏風一樣的竹擋著去路，心里想已經(jīng)到盡頭了。但是到了前面，那一叢竹忽然像機關布景似的移開，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)另一條山路讓出來，很有點“柳暗花明又一村”的味道。

③穿過一處最密的竹海，我們便來到一處較高的竹塢，在這里可以越過先前路上的竹樹頂看得更遠、更高。舉目四顧，除了竹子，還是竹子。前面是一座接著一座的山，但你不可能看到綿延的山勢和一點泥土，也不可能看到竹塢深處哪里有缺口通到山背后去，因為你能看到的只是竹子。和我一同去的是一位畫家，他說，在竹海面前，如果要我畫它，實在束手無策。你看，那樣密的竹林，簡直找不出一點層次，仿佛整個大自然就是竹林構成的。陪我們來的當?shù)氐呐笥褏s滿意地笑了，他不是從畫家的觀點去考慮問題，畫家的話只說明了這里的竹林旺盛，是名副其實的竹鄉(xiāng)，而這不正意味著這里的竹材和竹筍的豐收嗎?這當然是件好事情。他是以竹林為家的護林員，是專管栽種竹樹和保護竹林的。

④在竹塢里面對著遼闊的竹的海洋，看到整個世界都是綠色，除了近處的竹葉在微風中擺動發(fā)出沙沙的響聲，再也聽不到別的聲音。我心里在想著，寧靜的竹海里難道沒有人家?回過頭來，發(fā)現(xiàn)山麓的竹林上出現(xiàn)了縷縷輕煙。那是霧還是山嵐?都不是，那是竹林深處人家的炊煙。那位當?shù)嘏笥颜f，那里有村莊，有人家，只是在竹海上面連一點痕跡也看不到，如果不是燒飯的時候，就連這一點炊煙也沒有。朋友，我們竹海里的村莊可熱鬧呢。

⑤于是我們便向深藏在竹海里的山村進發(fā)。先前看到的炊煙輕繞竹林，仿佛就在不遠之處，但是從山塢再鉆入竹海里，越山澗，過竹橋、爬石路，比想像的要遠得多。后來逐漸地聽到雞鴨一類家禽的叫聲，知道山村近了，再后來又看見孩子們趕著山羊回來，我們已經(jīng)踏進村莊的街道上了。在路邊，在空地上;在人家的門口，幾乎全晾著新鮮的筍干和曬著黃色帶著斑點的竹箬。竹鄉(xiāng)里的竹材早就運到外地去支援經(jīng)濟建設了，只有這兩樣東西留在鄉(xiāng)里進行加工。

⑥竹鄉(xiāng)里的房子，盡可能利用本地出產(chǎn)的竹材，棟梁是竹的，天棚是竹的，連板壁、地板、門窗也無一不是竹的。家家戶戶用的，不論家具和器皿全都是竹子做的，這是走進任何一家人家首先得到的鮮明、突出的印象。放眼望去，凳子和椅子、臺子、涼床、碗櫥、衣柜、茶幾、搖籃、雞籠和兔籠，還有斗笠和各種用具，全都是各種竹子制成的，接山泉用的水管是竹子，甚至穿的鞋子也是竹箬做的。在這樣的人家里，我呼吸到一種濃郁的鄉(xiāng)土氣息，感到非常舒適。主人從門外抓一大把晾在匾簞里的鹽筍干來招待我們，又用山泉水沏上一杯碧螺春，茶里面有一股清香的新竹的氣息——事實上這里連空氣也充滿了竹的清香。我想，在竹林深處人家，在到處是竹具的環(huán)境里，再也沒有比用山泉沏當?shù)爻霎a(chǎn)的碧螺春和吃新曬的尖筍干更和諧更有情調的了。

⑦我們正要離去，忽然傳來了女孩子們的歡笑聲。那聲音隱蔽在竹林深處，看不見人，聲音越來越近。后來她們終于撥開竹林出現(xiàn)了，原來是一群拾竹箬的女孩子回來了。

⑧以后很長一段時間，每當我回憶起竹林深處的情景，好像立刻就聞到了竹子散發(fā)出來的清香，仿佛周圍都是一片柔和、寧靜的青綠。

1.作品前三段從三個觀景點描繪了不同的竹林景物，請分別找出一處加以概括(每處的概括不超過40字)。

(1)遠處所見：_____________________________

(2)深人竹林所見：_________________________

(3)登臨竹塢所見：_________________________

2.作者對竹子的描寫很有特色，按下列要求從文中各找出一處同竹子相關的句子。

(1)從色彩上找：_________________________

(2)從聲音上找：_________________________

(3)從氣味上找：_________________________

3.面對竹海，畫家和護林員各有什么不同的看法和感受?

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4.請簡要分析作品內容與文題《竹林深處人家》的關系。

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5.景物描寫不僅要寫出景物的特點，還要“寓情于景”，傳達出作者的情感。請結合自己的體驗，簡要談談作品表達了作者怎樣的思想感情。

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三、寫作攻略

題目：觀看風起云涌

提示：注意寫出風與云的變化。

答案與提示

[自主實踐]

1.粼粼入云巒嶂莫測曠怡不窮

2.(1)列數(shù)字 (2)下定義 (3)作詮釋

3.③②①④⑤

4.略

[能力提高]

1.(1)從平地到山頂全鋪著竹子，其余什么都看不見了，像全部被竹海淹沒了。

(2)山路兩邊高大的竹林很密，蓋住了天空，我們仿佛是在竹林的海底隧道里走過。

(3)除了竹子，還是竹子。前面是一座山接一座山，山上所有的東西全被竹子蓋住了。

2.(1)你很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深。

(2)除了近處的竹葉在微風中擺動發(fā)出沙沙的響聲，再也聽不到別的聲音。

(3)每當我回憶起竹林深處的情景，好像立刻就聞到了竹子散發(fā)出來的清香。

3.畫家認為，茂密的竹林簡直找不出一點層次，仿佛整個大自然就是竹林所構成的，如果要他繪畫，實在束手無策;護林員則認為，竹林如此茂密，正顯示了竹和筍的豐收，當然值得欣慰，禁不住滿意地笑了。

4.文題是“竹林深處人家”，而內容正緊扣著“竹林”和“人家”兩部分。先寫從竹林外所見竹林的廣闊茂密，然后寫竹林深處，到達竹鄉(xiāng)，最后寫竹鄉(xiāng)人家的生活。

5.大意：對竹鄉(xiāng)風光的喜愛，對勤勞、樸實的山村人民的熱愛，對竹鄉(xiāng)人家寧靜、簡樸、和諧、自然的生活的向往。

上面就是為大家準備的七年級語文廬山云霧練習題及答案，希望同學們認真瀏覽，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績。