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初一語文同步練習(xí)—《竹影》課后練習(xí)答案

想要學(xué)好語文,一定要多做練習(xí)題,以下所介紹的初一語文同步練習(xí)—《竹影》課后練習(xí)答案主要是針對(duì)相關(guān)知識(shí)來鞏固自己所學(xué)過的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

1、走近作者:

《竹影》一文作者_(dá)_______原名________,現(xiàn)代畫家、散文家。

2、自讀課文,請(qǐng)你將自己認(rèn)為重要或易錯(cuò)的字詞寫在下面空白處。

理解探究:

3、清風(fēng)明月的夜晚是多么的美好,竹葉蕭蕭的聲音又是多么動(dòng)聽,孩子們?cè)谶@清風(fēng)明月的夜晚,竹葉蕭蕭的聲音中,玩了什么?怎么玩?他們玩的有趣嗎?請(qǐng)同學(xué)們找出來,動(dòng)情地讀一讀, 并說出你的體驗(yàn)。

4、課文中寫“我”和小伙伴看天看月 看人影看竹影,充滿了童趣,你認(rèn)為文中哪些語句最生動(dòng)的表現(xiàn)了童趣,請(qǐng)找出來并說明理由。

5、課文《竹影》題目有何作用?

6、如何理解“西洋畫像照相,中國畫像符號(hào)”這句話的意思?試?yán)斫馕餮螽嬇c中國畫有何不同?

合作釋疑:

7、文題目是竹影,竹影在全文有何作用、為什么開頭不寫竹子而從太陽落山寫呢?

8、如何理解竹影中父親這一角色?

9、本文除 了寫人 物活動(dòng)外,還涉及了哪方面的內(nèi)容?表現(xiàn)了怎樣的中心思想?

拓展遷移:

10、我們每個(gè)人都擁有過快樂的童年,也做過許多充滿童趣的游戲。但當(dāng)時(shí)沒能像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗(yàn),所以大多已成了過眼煙云,學(xué)了這篇文章,你現(xiàn)在回過頭來想想,你兒時(shí)做過的哪一個(gè)充滿童稚的游戲也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)的?后 來它發(fā)芽成長了嗎?

學(xué)習(xí)小結(jié):

11、過今天的學(xué)習(xí),大家會(huì)有很多的感悟,請(qǐng)你用一句話歸納一下你的感受和收獲。

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溫馨提示:
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