問(wèn)答小能手
解答各類(lèi)資格考試問(wèn)題
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月04日 10:43
初中的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。以下是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)初中頻道為大家提供的初一上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用!
1、為下列加點(diǎn)字選擇正確讀音:
⑴跳完山羊,我們圍著小樹(shù)逮_______(A、dàiB、dǎi)著玩。
⑵她也挺激動(dòng),從兜里掏出一把彎彎的小藏_______(A、zàngB、cáng)刀送給我。
⑶月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒顫_____(A、zhànB、chàn)。
⑷她把小刀塞_____(A、sè B、sāiC、sài)到我的手里。
2、解釋下列詞語(yǔ):
⑴仗義:__________________________
⑵形影不離:__________________________
⑶抗拒:__________________________
3、根據(jù)課文,在下列句子的空缺處填寫(xiě)合適的疊詞。
例:我的心怦怦地跳了起來(lái)。
⑴媽媽的目光________地盯著我。
⑵爸爸_________地點(diǎn)燃一支煙。
⑶我坐在樹(shù)底下________地抹眼淚。
⑷月亮出來(lái)了,_________的。
4、填空:
⑴記敘文的六要素是__________,_________,___________,__________,______________,______________。
⑵記敘文的順序有________、__________和_____________三種。
5、人物的描寫(xiě)方法通常有:
A肖像描寫(xiě)B(tài)語(yǔ)言描寫(xiě)C動(dòng)作描寫(xiě)D心理描寫(xiě)E神態(tài)描寫(xiě)
下列各句分別使用了哪些描寫(xiě)方法,將相應(yīng)的序號(hào)填寫(xiě)在后面的括號(hào)內(nèi)。
⑴“要說(shuō)實(shí)話……是不是拿出去賣(mài)啦?”媽媽變得十分嚴(yán)厲。()
⑵“送給誰(shuí)了?告訴我?!眿寢尠咽执钤谖业募绨蛏稀?)()
⑶我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!()
⑷媽媽眉毛挑得高高;“同什么廠?”()()
【參考答案】
1、⑴B⑵A⑶A⑷B
2、⑴講義氣
⑵形容彼此關(guān)系密切
⑶抵抗和拒絕。
3、⑴緊緊⑵靜靜⑶偷偷⑷冷冷
4、⑴時(shí)間地點(diǎn)人物事件的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果
⑵順敘倒敘插敘
5、⑴B⑵BC⑶D⑷BE
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