培訓(xùn)啦 初中學(xué)習(xí) > 初中數(shù)學(xué)題庫(kù)

若在1,2,3,…,2010前任意添加一個(gè)正號(hào)或者負(fù)號(hào),則A.它們的和是奇數(shù)B.它們的和是偶數(shù)C.若有奇數(shù)個(gè)負(fù)號(hào),則它們的和是奇數(shù);若有偶數(shù)個(gè)負(fù)號(hào),則它

題文

若在1,2,3,…,2010前任意添加一個(gè)正號(hào)或者負(fù)號(hào),則( )A.它們的和是奇數(shù)B.它們的和是偶數(shù)C.若有奇數(shù)個(gè)負(fù)號(hào),則它們的和是奇數(shù);若有偶數(shù)個(gè)負(fù)號(hào),則它們的和是偶數(shù)D.若有奇數(shù)個(gè)負(fù)號(hào),則它們的和是偶數(shù);若有偶數(shù)個(gè)負(fù)號(hào),則它們的和是奇數(shù)

題型:未知 難度:其他題型

答案

首先 S=1+2+3+…+2010=(2010+1)×20102=2011×1005,其積是奇數(shù),
如果改了某個(gè)數(shù)k的符號(hào),由正變負(fù),就等于 S-2k還是奇數(shù),所以無(wú)論怎么添加結(jié)果都是奇數(shù).
選 A

解析

(2010+1)×20102

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專家說(shuō),試題“若在1,2,3,…,2010前任意添加一.....”主要考查你對(duì) [有理數(shù)定義及分類 ]考點(diǎn)的理解。

有理數(shù)定義及分類

有理數(shù)的定義:
有理數(shù)是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,一切有理數(shù)都可以化成分?jǐn)?shù)的形式。

有理數(shù)的分類:
(1)按有理數(shù)的定義:
??????????????????????????????正整數(shù)?
???????????????? 整數(shù){???? 零?
???????????????????????????? ?負(fù)整數(shù)
有理數(shù){?????
???????????????????????? ?? 正分?jǐn)?shù)?
????????????????分?jǐn)?shù){
??????????????????????????? 負(fù)分?jǐn)?shù)
?
(2)按有理數(shù)的性質(zhì)分類:?
???????????????????????????正整數(shù)??
?????????????? 正數(shù){?
???????????????????????????正分?jǐn)?shù)
有理數(shù){? 零
???????????????????????????負(fù)整數(shù)?
???????????????負(fù)數(shù){
????????????????????????? ?負(fù)分?jǐn)?shù)

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溫馨提示:
本文【若在1,2,3,…,2010前任意添加一個(gè)正號(hào)或者負(fù)號(hào),則A.它們的和是奇數(shù)B.它們的和是偶數(shù)C.若有奇數(shù)個(gè)負(fù)號(hào),則它們的和是奇數(shù);若有偶數(shù)個(gè)負(fù)號(hào),則它】由作者懂知識(shí)樂(lè)生活提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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