關(guān)于新視線意大利語初級(jí)學(xué)生用書課內(nèi)練習(xí)的答案

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沒有答案，新視線上的題不算難，樓主根據(jù)之前的學(xué)的內(nèi)容對(duì)照一下，應(yīng)該很少會(huì)錯(cuò)。
另外，《新視線》這套書主要還是針對(duì)口語以及意大利文化學(xué)習(xí)的，如果要自學(xué)的話最好可以看《速成意大利語》，《新視線》作為輔助。
希望樓主學(xué)業(yè)有成！

Studio l'italiano中l(wèi)‘的解釋，請(qǐng)意大利語高手解答

Studio l'italiano這里的l‘是lo的省音形式，因?yàn)閕taliano是以原音開頭的陽性名詞
l'estate這里的l’是la的省音形式，因?yàn)閑state是以原因開頭的陰性名詞

意大利語網(wǎng)絡(luò)課程

『壹』 急求大神?。?！誰有滬江網(wǎng)?！蹲弑榈聡?guó)》A1的離線網(wǎng)絡(luò)課程或者 滬江意大利語A2的課程

大神已死！還是購(gòu)抄買正版課程罷。///

問：請(qǐng)問可不可以通過網(wǎng)盤或是郵箱傳遞某江的課件呢？
答：這兩種要求都做不到。因?yàn)槟辰W(wǎng)校的課件在下載同時(shí)就針對(duì)本機(jī)做了加密，因此無法轉(zhuǎn)移。否則某寶上早就D版橫行了，你懂的。

『貳』 意大利語課程去哪家報(bào)名好點(diǎn)

報(bào)名時(shí)一定要選擇適合的學(xué)習(xí)方式，北京的中意坤，這個(gè)是專注于意大利語學(xué)習(xí)的，獨(dú)特的教學(xué)方式受到同學(xué)的好評(píng)，采用面授和網(wǎng)授這兩種模式的教學(xué)方法。建議去實(shí)地了解下。
『叁』 學(xué)習(xí)意大利語哪里好具體都有什么課程

目前比較火的課程有：

1.全日制強(qiáng)化班。林國(guó)微瓦的全日制強(qiáng)化班是專門為想去意大利學(xué)習(xí)或工作的人員設(shè)計(jì)的課程。本課程采用小班化教學(xué)，

語言課程全部由精通漢語且具有豐富在華執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的全外教語言專家授課，能有效幫助學(xué)員牢固掌握語言交際技能。

2.音樂學(xué)院預(yù)備課程。本課程分兩個(gè)階段進(jìn)行，階段一在林國(guó)微瓦中國(guó)校區(qū)進(jìn)行，

目標(biāo)為夯實(shí)學(xué)生的語言基礎(chǔ)；第二階段在林國(guó)微瓦佛羅倫薩及米蘭校區(qū)進(jìn)行，

主要為了強(qiáng)化學(xué)生的語言運(yùn)用能力

，同時(shí)也為學(xué)生的音樂背景知識(shí)和專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3.時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)課程。林國(guó)微瓦時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)課程面向于前往意大利攻讀本科，

并有志于在意大利時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域大展鴻圖的中國(guó)學(xué)生開設(shè)。

該課程使學(xué)生能夠更加有效地專注于時(shí)尚產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)的未來趨勢(shì)，

并對(duì)意大利深厚的文化傳統(tǒng)與精湛的手工技藝融會(huì)貫通。
如果你想了解更多的話，可以打電話咨詢嘛

『肆』 網(wǎng)上哪有免費(fèi)的意大利語教學(xué)課程

下載個(gè)YY 加 7740 里面有的 真人教

『伍』 哪個(gè)機(jī)構(gòu)的意大利語課程教的好

我了解的中意坤專注于意大利語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，獨(dú)特的教學(xué)方式受到同學(xué)的一度好評(píng)，采用面授和網(wǎng)授兩種模式的教學(xué)方法?？梢愿鶕?jù)自身情況來選擇適合的培訓(xùn)。

『陸』 意大利語的網(wǎng)絡(luò)課程在哪里可以學(xué)呢

意大利語除了通行于意大利之外，還是瑞士四種官方語言之一，它還廣泛通行于美國(guó)、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語還同英語一樣，是非洲國(guó)家索馬里的通用語言。世界上說意大利語的人數(shù)總共約七千萬人。
意大利語和法語一樣，都是印歐語系的羅曼語族。意大利語有如下幾個(gè)特點(diǎn)。短元音豐富而簡(jiǎn)單。說它豐富，是因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都配著元音，不存在單獨(dú)的元音音素。說它簡(jiǎn)單，是因?yàn)闆]有像英語、法語那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單字都是以元音結(jié)尾，難怪有人猜測(cè)意大利語的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。除了啞音h，沒有不發(fā)音的字母。少數(shù)輔音有組合，但比較簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)詞的意思，按照自然發(fā)音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來。意大利語和英語、法語一樣，屬于屈折語，有詞形變化，一個(gè)字在句子里面往往寫法會(huì)改變。意大利語比任何其它羅曼語都更接近于原來的拉丁語。意大利語是一門形態(tài)變化豐富的語言，九大詞類中有六大類詞有形態(tài)變化。句子中，人稱、詞性、時(shí)態(tài)都要保持一致。意大利語語法很復(fù)雜，不掌握一定的語法知識(shí)，就很難進(jìn)行語言實(shí)踐。但是只要打好基礎(chǔ)，學(xué)好動(dòng)詞變位，那么就可以無師自通。意大利語共有7個(gè)式，每個(gè)式都有很多種時(shí)態(tài)，加起來共有22個(gè)時(shí)態(tài)，大多數(shù)時(shí)態(tài)又有6個(gè)人稱，這是外國(guó)人學(xué)意大利語的主要難點(diǎn)，所以學(xué)好動(dòng)詞是掌握意大利語語法的關(guān)鍵。動(dòng)詞是一句話的核心，在意大利語中，動(dòng)詞顯得更為重要。意大利語的名詞分陰陽兩性，陰性主要詞尾收a，定冠詞用的是la或l'，不定冠詞用的則是una或un'，陽性主要詞尾收o，定冠詞用的是il、lo或l'，不定冠詞用的是un或uno（也有少數(shù)特殊情況）。有單復(fù)數(shù)的變化，冠詞以及修飾名詞的形容詞要與名詞保持性數(shù)的一致，因此意大利語的句子是牽一發(fā)而動(dòng)全身，一處變處處變。
當(dāng)然，如果要學(xué)美聲唱法，首先要學(xué)好意大利語的發(fā)音。意大利語有26個(gè)字母，其中有5個(gè)用于外來語，叫做外來語字母。每個(gè)字母的發(fā)音如下：
A a 嘴唇自然張開，舌平伸，雙唇呈橢圓形，舌尖抵下齒齦，雙唇略后縮。
B b 雙唇緊閉，氣流沖開阻礙，爆破而出。但b為濁輔音，聲帶振動(dòng)。
C c 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶不振動(dòng)。
D d 舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然后突然下降，氣流沖出口腔，聲帶振動(dòng)。
E e 雙唇略向兩旁咧開，口腔張開度略小于a，舌尖碰觸下齒，舌面向上顎稍抬起。
F f 上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開，氣流從唇齒之間的縫隙通過，聲帶不振動(dòng)。
G g 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶振動(dòng)。
H h 意大利語中h在任何位置都是不發(fā)音的。
I i 舌前部用力向硬腭抬起，舌尖抵下齒，雙唇向兩邊拉，嘴成扁平形。
J j 舌尖抵住上齒齦，形成阻礙，雙唇略向前伸，氣流沖破阻塞后，舌與齒齦之間仍然保持一個(gè)狹縫，發(fā)出摩擦音，聲帶振動(dòng)。
K k 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶不振動(dòng)。
L l 舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌的兩側(cè)泄出，聲帶振動(dòng)。
M m 雙唇緊閉，形成阻礙，然后輕輕張開雙唇，氣流從鼻腔泄出，聲帶振動(dòng)。
N n 雙唇自然張開，舌尖抵上齒齦，軟腭下除，壓住舌部，不留縫隙。氣流從鼻腔出來，聲帶振動(dòng)。
O o 雙唇收?qǐng)A，略往前伸，舌前往下壓，舌后部略抬高。P p 雙唇閉攏，形成氣流阻塞，然后口腔突然張開，氣流沖出，聲帶不振動(dòng)。
Q q 輔音q的發(fā)音方法和c完全相同。它總是和元音字母u連寫，不能單獨(dú)構(gòu)成發(fā)音單位。Qu的發(fā)音與cu完全相同，但后面必須再跟其他元音。字母q不能重疊，但它與c結(jié)合組成雙輔音。
R r 舌尖上卷，與上齒齦接觸，氣流不斷沖擊舌尖使它顫動(dòng)，聲帶振動(dòng)，r在詞尾時(shí)，只用顫動(dòng)一下。
S s 舌尖略為抬起，或抵住下齒，上下牙床靠攏，舌前部和硬腭之間形成窄縫，讓氣流通過。
T t 舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然后突然下降，氣流沖出口腔，聲帶不振動(dòng)。
U u 雙唇緊縮，用力突出呈圓形，舌使勁后縮，舌后部隆起。
V v 上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開，氣流從唇齒之間的縫隙通過，聲帶振動(dòng)。
W w 舌后部向軟腭抬起，雙唇收得很圓很小，并向前突出，聲帶振動(dòng)。
X x 相當(dāng)于cs。
Y y 舌前部向硬腭盡量抬起，雙唇向兩邊伸展呈扁平形，聲帶振動(dòng)。
Z z 先把舌尖放在上下齒之間，貼近上齒抵住齒齦形成阻塞，然后舌頭猛然下降，氣流從舌尖和上齒之間的縫隙泄出。
此外，意大利語還有一些輔音字母組合。
sc 在元音e和i的前面時(shí)，雙唇向前伸，呈圓形，舌前部抬起，與硬腭接觸，形成縫隙，氣流從口腔縫隙沖出，發(fā)出擦音，聲帶不振動(dòng)。
gn 舌尖抵下顎，舌面盡量向上抬，貼住硬腭，形成阻塞，氣流絕大部分從鼻腔流出，聲帶振動(dòng)。
gl 舌尖抵下齒齦，舌面向上抬，抵住硬腭，氣流通過舌身兩側(cè)與上臼齒之間形成的縫隙泄出，聲帶振動(dòng)。在元音a，e，o，u前面，gl要寫成gli才發(fā)此音。
只要你用心學(xué)，一定能學(xué)好意大利語這門語言，希望我能幫助到你。

『柒』 哪個(gè)機(jī)構(gòu)的意大利語課程靠譜些

外國(guó)語學(xué)院的意大利語課程最靠譜了。

『捌』 誰能給我推薦一套完整的意大利語學(xué)習(xí)方案，最好能有在線視頻授課~~~

網(wǎng)友推薦： 一個(gè)可以免費(fèi)試聽的網(wǎng)上課程！ 意大利語免費(fèi)試聽 //it.10000study/?SalesID=3216 課程名稱 主講 課時(shí) 有效期 原價(jià) 優(yōu)惠價(jià) 速成意大利語 (上冊(cè)) 孫傲 109節(jié) 240 天 490 元 290 元 速成意大利語 (下冊(cè)) 孫傲 97節(jié) 240 天 490 元 390 元 速成意大利語常用語 孫傲 18節(jié) 60 天 120 元 100 元 速成意大利語全套 (上冊(cè)+下冊(cè)+常用語) 1200 元 590 元 [在線學(xué)意大利語 意大利語在線學(xué)習(xí)課程] 適合人群 速成意大利語 (上冊(cè))課程 適合零起點(diǎn)學(xué)員，自學(xué)意大利語的初學(xué)者，中學(xué)或大學(xué)的第二外語學(xué)習(xí)者，留學(xué)人員，意大利語愛好者。速成意大利語 (下冊(cè))課程有一定意大利語基礎(chǔ)者，已經(jīng)學(xué)習(xí)了速成意大利語 (上冊(cè))員，中學(xué)或大學(xué)的第二外語學(xué)習(xí)者，留學(xué)、工作人員，立志于從事意大利語翻譯人員，意大利語愛好者。速成意大利語常用語課程有一定意大利語基礎(chǔ)，希望短時(shí)間快速掌握這門語言的人。[在線學(xué)意大利語 意大利語在線學(xué)習(xí)課程] 學(xué)習(xí)目標(biāo) 速成意大利語 (上冊(cè))課程學(xué)習(xí)后可以達(dá)到初級(jí)的聽、說、讀、寫能力，能夠用意大利語在日常生活中進(jìn)行基本交流，并為進(jìn)一步提高意大利語語言知識(shí)打下基礎(chǔ)。速成意大利語 (下冊(cè))課程使學(xué)生在短期內(nèi)掌握意大利語語法、常見句型和基本常用詞匯，獲得運(yùn)用意大利語的基本技巧，達(dá)到中級(jí)水平 速成意大利語常用語課程快速掌握日常工作、生活、旅游等場(chǎng)合所必需的常用語。[在線學(xué)意大利語 意大利語在線學(xué)習(xí)課程] 課程介紹 1、 國(guó)內(nèi)獨(dú)家全程視頻＋板書版意大利語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，將老師請(qǐng)回家，面對(duì)面教您學(xué)意大利語。2、本課程從零開始，首先對(duì)意大利語語音進(jìn)行著重補(bǔ)充講解，然后對(duì)每一課的生詞、語法、課文全面細(xì)致的講解，使學(xué)生在短期內(nèi)掌握意大利語發(fā)音、語法、常見句型和基本常用詞匯，獲得運(yùn)用意大利語的基本技巧，達(dá)到中級(jí)水平。實(shí)用性和速成性是本套課程的特點(diǎn)。3、高級(jí)意大利語講師，總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在課程中加入大量的補(bǔ)充內(nèi)容，講解詞匯時(shí)融匯貫通，深受學(xué)生歡迎。4、學(xué)習(xí)時(shí)間自由分配，讓您感受到真正面對(duì)面的意大利語教學(xué)。講解、練習(xí)、作業(yè)循序漸進(jìn)，助您成功！ 5、有效期內(nèi)不限次數(shù)重復(fù)聽課，按老師指點(diǎn)學(xué)習(xí)。短時(shí)間內(nèi)輕松掌握！

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『拾』 意大利語怎么學(xué)

學(xué)語言類最主要的是就是恒心啊，意大利語是很難學(xué)的一門語言啊。因?yàn)榉株庩栃宰儼嫖缓芏?，不?guī)權(quán)則的變位也很多！
網(wǎng)上很多人介紹初學(xué)意大利語的人買速成意大利語，不過我認(rèn)為這本書對(duì)于初學(xué)者來說太難，你可以買回來看看，但是我介意你初學(xué)你就買三本書，一本是意大利語初學(xué)手冊(cè)，上海外語教育出版社的。另一本是意大利語動(dòng)詞變位手冊(cè)，北京語言大學(xué)出版社的。最后一本是意大利語語法，外研社的！這三本書和在一起學(xué)，最好啦！
不過意大利語的動(dòng)詞變位算是很難學(xué)的東西，如果你強(qiáng)調(diào)口語，和意大利人交流那可以不背，因?yàn)橹苯又v意大利人也是聽得懂的！只是意大利人很多口頭語是用變位的！比如sai,就是你知道嗎？一般要人別人講話之前說的。還有dirmi，是dire說的結(jié)合代詞，說和我結(jié)合成一個(gè)詞，就是和我說的意思，還有很多，將來你會(huì)學(xué)到的！
等意大利語初學(xué)手冊(cè)學(xué)完之后你就可以買速成意大利語了！
有不會(huì)的問我吧，雖然我語法不怎么樣，但是口語還過得去！

我想學(xué)習(xí)意大利語，因?yàn)橄肴ヒ獯罄钤?，我是零基礎(chǔ)，問下有沒有什么自學(xué)的方法，還有推薦的書或音像制品

嗯 你的問題和我曾經(jīng)回答的另一個(gè)人的問題很像~
我建議看“中國(guó)人在意大利”，這是目前為止我見過的語法和語句訓(xùn)練最均衡的一本書，是一本淺藍(lán)色封面的書籍。
而且如果您真想好好的說意大利語，最好還是配合“新視線意大利語”訓(xùn)練聽說能力。可以從Livello A開始,多讀一讀上面的課文對(duì)話，最好背過一些有代表性的文章，應(yīng)該對(duì)語言學(xué)習(xí)有很大的幫助。
另外，“速成意大利語”盡量不要看吧。里面的語法和句式很多已經(jīng)過時(shí)了，練習(xí)題則是有的特別簡(jiǎn)單，有的完全讓人摸不到頭腦。
以上是我曾經(jīng)回答別人問題的被采納答案，我作了些修改~
希望你能學(xué)好意大利語~ Auguri!~

自學(xué)意大利語該怎么辦

建議不要學(xué)《速成意大利語》這本書,因?yàn)樗锩娴臅r(shí)態(tài)都亂了.因?yàn)橐獯罄Z的時(shí)態(tài)很多.我現(xiàn)在學(xué)是從意大利帶來的教材,一課就是一個(gè)時(shí)態(tài)很清楚.
個(gè)人覺得意大利語最麻煩的是動(dòng)詞變位,因?yàn)闀r(shí)態(tài)多,人稱多,所以一個(gè)動(dòng)詞可能要變近40個(gè)位.
PS: 其實(shí)如果有條件的話,最好是多說,因?yàn)檫@樣容易有印象.我的老師就能說中文:),交流起來很方便.

介紹一本好的意漢詞典，或者意英漢詞典。

綜合教程個(gè)人推薦《速成意大利語》，本人使用過這本書，這本書雖然內(nèi)容有些陳舊，但是很系統(tǒng)，有語音入門的部分、語法解釋比較詳盡，學(xué)完2本書詞匯量在3000左右，可以滿足初學(xué)者的要求，而且配有磁帶，便于模仿跟讀。最近出版了一本《大學(xué)意大利語》，版本比較新，內(nèi)容也不錯(cuò)，但是可惜目前市面上只能買到第一冊(cè)，你可以邊學(xué)邊等，呵呵，但是似乎沒有配套磁帶。個(gè)人認(rèn)為還是元老級(jí)的《速成意大利語》比較完善，呵呵，你參考一下。
詞典當(dāng)然非“綠磚”莫數(shù)啦，很牛的詞典，就是價(jià)錢高點(diǎn)兒，呵呵。
其他的嘛，我覺得對(duì)初學(xué)者這些就夠了，至于下列的圖書，樓主你還是根據(jù)自己的興趣選擇吧。
（一）學(xué)習(xí)教材：
1、《速成意大利語》，趙秀英著，外文出版社2000年出版，上下兩冊(cè)
個(gè)人認(rèn)為，這是國(guó)內(nèi)自學(xué)意大利語最好的教程，講解很詳細(xì)，語法點(diǎn)全部講到，對(duì)個(gè)別重點(diǎn)詞講解很到位，還有意漢對(duì)比。在兩本書的容量里做到這點(diǎn)很不容易了，強(qiáng)烈推薦短期自學(xué)者使用。
2、《意大利語》，王軍、王煥寶等編，外語教學(xué)與研究出版社1988年出版，共四冊(cè)
這是一般意大利語專業(yè)使用的教材。此教材很老了，內(nèi)容相對(duì)陳舊，很多范文都是中國(guó)人寫的，所謂的中式意語；不過，它的內(nèi)容相對(duì)很簡(jiǎn)單，而且很多是關(guān)于中國(guó)的，要學(xué)習(xí)如何表達(dá)中國(guó)的一些概念，看看它的表達(dá)方法還是很好的。我把它當(dāng)作泛讀教材用。
3、《自學(xué)意大利語》，肖天佑編，商務(wù)印書館1983年出版，全一冊(cè)
市面上已買不到了，從圖書館復(fù)印的。還來不及怎么看，不過它有點(diǎn)好，他在詞匯里對(duì)不規(guī)則的重音的單詞在下面以點(diǎn)標(biāo)注，這對(duì)自學(xué)者可是很有幫助，而且它的練習(xí)還有答案，課文有中文譯文。
4、《意大利語初學(xué)手冊(cè)》，黃美婷編，上海外語教育出版社2003年出版
從英語翻譯過來的，很不錯(cuò)，深入簡(jiǎn)出。編排非常合理，很為讀者著想，國(guó)內(nèi)的教材什么時(shí)候能夠做到這樣啊。采取講故事的方式，很吸引人。可作為初學(xué)者泛讀教材。
5、《意大利語入門》，沈萼梅編，外語教學(xué)與研究出版社1986年出版
適合學(xué)音樂專業(yè)的，講多了很多音樂專業(yè)的術(shù)語的意語表達(dá)方式，對(duì)一般意語學(xué)習(xí)者不是很適合。
（二）詞典：
1、《意漢詞典》，商務(wù)出版社1985年出版
沒有選擇的“綠磚”，國(guó)內(nèi)的意大利語詞典，這本最大最好啦，詞匯量很大，相信國(guó)內(nèi)意大利語學(xué)習(xí)者絕對(duì)少不了它。
2、《現(xiàn)代意漢漢意詞典》，外語教學(xué)與研究出版社2000年出版
詞匯量太小，而且查動(dòng)詞的變形時(shí)極不方便（不如綠磚后面有一個(gè)elenco可查頁碼）。唯一的優(yōu)勢(shì)是小一點(diǎn)，好帶一些，還有中意部分。
3、《柯林斯意英英意小詞典》想同時(shí)學(xué)這兩門的朋友可嘗試一下。
（三）口語教程：
1、《中國(guó)人在意大利》，趙秀英著，北京語言文化大學(xué)出版社1996年出版
此書很全面，首先是有關(guān)于意大利相關(guān)文化社會(huì)背景的介紹，不錯(cuò)；具體內(nèi)容很詳實(shí)。所配的錄音帶有點(diǎn)我感覺不好的地方是，先講中文再講意大利語，不利于練習(xí)聽力。
2、《順風(fēng)意大利語》，馮茹鳳，中國(guó)國(guó)際廣播出版社2003年出版；CRI專家寫的，很薄的一本，還不錯(cuò)。
3、《實(shí)用意大利語》，世圖音像電子出版社
這本書內(nèi)容體例安排不錯(cuò)，是市面上唯一采取雙方對(duì)話式的口語教材，本來我想當(dāng)作聽力教材的，在國(guó)內(nèi)還買不到專門意大利語聽力教材。
4、《跟我說意大利語》，張密編，中國(guó)宇航出版社2002年出版
5、《意大利交際口語》，周莉莉編，中國(guó)宇航出版社2004年出版
兩本書出自一個(gè)出版社，所以后者對(duì)前者“借鑒”很多，這兩本書有一個(gè)特點(diǎn)，它的每個(gè)句子下面都有標(biāo)注讀音，而且重音都指出了。
（四）語法語音教材：
1、《意大利語語法》，肖天佑、劉善槍編，商務(wù)印書館1981年出版
市面上見不到了，反正我是從圖書館的基庫(kù)里復(fù)印的。在國(guó)內(nèi)我還沒有看到其它的意大利語語法書，所以它肯定是一本學(xué)意大利語必備的書。內(nèi)容雖然相結(jié)陳舊，但基本語法點(diǎn)都涉及了，可通過此書對(duì)對(duì)意大利語語法有一個(gè)全面的了解。
2、《意大利語發(fā)音與糾音》，文錚著，北京大學(xué)出版社2003年出版
講的很詳細(xì)的，還可以?？上У氖牵粫?huì)發(fā)的音還是不會(huì)：如P和B、N和L、發(fā)音的區(qū)別，Z的兩種讀音區(qū)別，開口音和閉口音的區(qū)別。

重慶意大利語

淺談意大利語學(xué)習(xí)技巧
和任何一門外語一樣，意大利語有它自己的特色和風(fēng)格，在學(xué)習(xí)中需要投入大量的激情和勇氣。在數(shù)年的語言研究過程中，我認(rèn)為意大利語有兩大特點(diǎn)最為突出：
1、 拼寫方便。意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。
2、 語法復(fù)雜。羅曼語族的另一個(gè)特點(diǎn)便是語法相對(duì)復(fù)雜。和英語相比，意大利語的語法更加變幻多端，特別是動(dòng)詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。
盡管意大利語看上去如此復(fù)雜，然而中國(guó)每年依然有兩三百名學(xué)生從意大利語本科畢業(yè)。雖然他們之中并不是所有的人都在繼續(xù)使用這門語言，但隨著中意交往的日益頻繁，國(guó)內(nèi)對(duì)于意大利語人才的需求也越來越旺盛。于是各類培訓(xùn)班紛紛崛起，為意大利語教學(xué)注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開設(shè)有兩期培訓(xùn)課程，分為初級(jí)班和中級(jí)班，以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語人才。
作為一名意大利語教師，我建議大家在練習(xí)“聽、說、讀、寫”這四項(xiàng)基本功時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：
聽：這是學(xué)習(xí)任何一門語言的基本能力。學(xué)習(xí)外語的目的在于和外國(guó)人交流，而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽得懂別人說什么。通過親身體會(huì)，我感覺“聽”并不是一件簡(jiǎn)單的事情。意大利人說話語速較快，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時(shí)，多少都會(huì)帶著一定的口音、方言以及當(dāng)?shù)氐乃渍Z，所以一時(shí)之間會(huì)覺得難以判斷其含義。在意大利，不少北方人說話帶有降調(diào)，且語調(diào)生硬而堅(jiān)決；中部人說話普遍口齒模糊，會(huì)省略某些尾音，語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚(yáng)頓挫感；南部人說話口音濃重，且口腔打得很開，很多時(shí)候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過長(zhǎng)時(shí)間的磨練才能加以領(lǐng)會(huì)的。當(dāng)然，我們?cè)谂c一個(gè)新朋友交流的時(shí)候，也不用過分害怕對(duì)方的口音，只要集中精神去適應(yīng)對(duì)方的發(fā)音習(xí)慣，同時(shí)重點(diǎn)抓住他們說話中的動(dòng)詞，從中便能理解其大概含義了。
說：如前所說，學(xué)習(xí)語言的目的在于交流，而交流是雙向的東西，只聽不說自然不行。所以緊跟著聽之“后”的，就是“說”的技巧。我的體會(huì)是，會(huì)說意大利語不難，難的是能把意大利語說好。如果說意大利語時(shí)能保證流利且不帶中國(guó)口音，已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時(shí)避免犯一些常見的語法錯(cuò)誤，那更是高人一籌。如果有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地和意大利人相處，還能學(xué)會(huì)不少地道的表達(dá)方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫(kù)中，在對(duì)外交流中也不失為一個(gè)法寶。
讀：在掌握聽與說的同時(shí)，閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語動(dòng)詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開始接觸意大利語時(shí)，在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個(gè)詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時(shí)間之后，我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個(gè)詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過這樣的過程，我們就能以最快速度看懂一篇文章，這對(duì)拓寬知識(shí)面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。
寫：用意大利語寫文章不是件容易的事，在意大利語學(xué)習(xí)者中，相當(dāng)一部分都只能講一口流利的意大利語，卻很難寫出一篇像樣的文章。我一直認(rèn)為，用意大利語寫文章，不但要熟悉語法規(guī)則，還要對(duì)對(duì)意大利國(guó)家的文化和語言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家每星期（甚至每天）都能用意大利語寫一些短小的隨感，然后第二天閱讀自己寫的東西，并從中挑出錯(cuò)誤，日積月累得堅(jiān)持下去，定能取得不小的進(jìn)步。
以上寥寥數(shù)語是我對(duì)意大利語學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，獻(xiàn)給正孜孜不倦地學(xué)習(xí)意大利語的朋友，希望能夠共同進(jìn)步。

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