怎樣學(xué)習(xí)托福英語口語

怎樣學(xué)習(xí)托福英語口語

考托福的時候，托?？谡Z很重要，很多考生都因為自己的英語口語問題，沒能取得好成績。這篇關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)托福英語口語的文章，希望對你們有所幫助。
1.每天堅持練習(xí)發(fā)音
所有想學(xué)托福英語口語的人都應(yīng)該記?。涸诎l(fā)音方面，如果不是十分糟糕或者無法入耳的話，都是可以進行糾正的，所以首先要對自己有信心。
在學(xué)習(xí)的時候可以從單詞的發(fā)音開始學(xué)習(xí)，認為自己有哪些方面做得不好的就需要去彌補，而像語法之類的也是必不可少的。
另外還可以去一些國外的英語網(wǎng)站看看，看懂一些好詞好句可以進行模仿學(xué)習(xí)，隨著時間的推移，你的托福英語口語水平一定會提高。
2.選擇合適的跟讀材料
沒有必要費心挑選跟讀材料，我們只需要跟讀我們教材中的聽力材料就可以了。比如紅本和藍本中的聽力材料，特別是簡單的跟讀對話材料(因為它的內(nèi)容比較生活化，一些短語可以直接用在口語內(nèi)容上)。
要注意模仿它的語音語調(diào)，至少跟讀3遍，并總結(jié)出其中常用的英語口語表達。
3.進一步發(fā)現(xiàn)自身問題
練習(xí)時，光模仿是不行的，還要注意減少口頭禪，有很多英語發(fā)音都會存在著一些口頭禪之類的，這些一定要避免。
建議你可以下載一些 app，有外教指導(dǎo)的這種，或者是參加一些英語角之類的，多用英語表達，還有可能會得到別人的正確指導(dǎo)。
以上就是一些學(xué)習(xí)方法分享，現(xiàn)在很多學(xué)員在參加托?？荚嚂r，一般都會選擇一個培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)，畢竟培訓(xùn)機構(gòu)的老師更專業(yè)，能給自己正確的幫助。

托?？荚囎隹谡Z時會有干擾?干擾大不大呀

不大。
雖然旁觀者都覺得教室里很吵，但是你在那個狀態(tài)下不會有筋力去關(guān)心別人的，就想中學(xué)考試時有人提前交卷影響不到你一樣。真正麻煩的是你如果進去晚了人家說口語你聽聽力的話確實會有影響。

托福 TPO正在進行時，突然它自己就卡死了，怎么還能繼續(xù)阿？

我遇到情況和你差不多
但就是閱讀完了之后卡的
后來重新上的那個網(wǎng)站，
提示還能繼續(xù)，點最后一個icon，就可以繼續(xù)了
提示used 也可以進入頁面的啊~~
考完之后也可以進入頁面看你考過的東東呢。

如何提高托?？谡Z成績，托?？谡Z什么技巧嗎？

對于托福考試來說，口語部分是很多考生所頭疼的一項，那么如何提高托福口語成績？托?？谡Z什么技巧嗎？對此，以下幾點口語有效提升你的托?？谡Z成績：

如何提高托福口語成績

1、了解英語的表達習(xí)慣

要想在口語表達中講出得體、得體、自然的英語，就必須深刻了解英語國家的語用習(xí)慣。由于中西方文化的差異，在描述上會有很大的差異。

2、掌握純正的語音語調(diào)

提高托福口語能力的第一步是盡快掌握一個標準、純正的發(fā)音。有些考生不注意語音，以為差不多就行了，這是不對的。不規(guī)范的發(fā)音會讓別人聽不懂你說的英語，你也聽不懂別人說的純正的英語。為了避免這種情況，我們應(yīng)該準確練習(xí)發(fā)音。

除了發(fā)音，語調(diào)也很重要。英語語調(diào)主要表現(xiàn)在句子重音和語調(diào)上。語調(diào)不同，表達的意思也會不同。此外，掌握連續(xù)閱讀、弱閱讀和渾濁等閱讀的技巧也非常重要。

3、從聲音的角度記憶單詞

我們可以用兩種方式表達任何事物和概念，一種是聲音，另一種是寫作。例如，我們可以用flower來表示花，在記憶單詞的時候，很多考生往往只注意單詞的拼寫和單詞的意思，往往會忽略它的讀音形式。

這種以“讀-拼”的形式記憶單個單詞的方法對閱讀和寫作有好處，但不能用于聽和說。為了在聽和說的過程中使用所需要的詞匯，我們應(yīng)該采用“聽音”的方法來記憶單詞，也就是從聲音的角度來記憶單詞的方法。當我們在聽和說的時候，我們能正確地發(fā)每個單詞的音，并能立即反映出它的英語意思。

4、積累材料豐富口語表達

很多考生認為托?？谡Z很難，總是覺得說不出話來，其實很大一部分原因是因為詞匯量積累的不夠。如果你想積累單詞材料，你可以從閱讀開始。通過閱讀大量的各類書籍，我們不僅可以積累詞匯還可以拓寬視野，拓寬知識，培養(yǎng)良好的語感，并形成直接用英語思考的習(xí)慣。閱讀時，我們會遇到許多地道的英語表達。這時，我們要做一個有心的人，把閱讀中的固定搭配和固定句型積累下來，注意它們具體的使用環(huán)境，以便在口語表達中自由運用。

如何提高托?？谡Z成績？托?？谡Z什么技巧嗎？除此之外，有些細節(jié)我們同樣也要注意，具體如下：

1、保持邏輯思維的敏銳。

西方人在口語表達時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發(fā)展論點)，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。

2、注意語音和語法

很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含混不清，很多考官重點考察的發(fā)音不到位，而在詞語運用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握的自然飄逸。并注意口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進行引用。

3、掌握好答題時間

平時考生在準備口試的時候應(yīng)該強迫自己對于某個話題在最短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點以及證明過程，并試圖先用中文表達出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去。

托福口語錄不進去什么原因

托?？谡Z錄音初始話失敗怎么辦
緣來是你
2022-7-31
托福考試
遇到這種情況可以查分試試，如果沒有查到分數(shù)，那就是沒錄上了，只能重考。
現(xiàn)場考試是機器或操作的失誤都是難免的，如果這次確實是失誤了，那就找到好的辦法杜絕下次發(fā)生一樣的事情。
考場上如果發(fā)現(xiàn)問題，比如試音時耳機里沒有聲音，那么要找考場的老師詢問清楚，監(jiān)考老師也許不會對你身上發(fā)生的一點小小異常做到真正的重視，此時只能靠你自己發(fā)現(xiàn)問題的能力和軟磨硬泡的本領(lǐng)了。
我們在平時練習(xí)時，每次進行托?？谡Z練習(xí)的時候，可以利用電腦、手機、錄音筆、TPO?？架浖热魏我环N錄音方式按照考試要求，計時控制個人的答題準備時間，15秒，30秒20秒等，并且在給出答案的時候也嚴格按照托?？荚嚨臅r間計時。
這樣做可以讓同學(xué)們可以錄下自己的答案，去回放自己的錄音，從中找出自己答案中的錯誤與不足。一遍遍的錄音會幫助我們不斷提高口語考

托?？谡Z部分怎么才能提高

如何快速提高托福口語呢?托?？谡Z考試雖然只有六道題目，20分鐘答題時間，但的確讓不少學(xué)生頭疼。面對如此激烈的考試，考生要想應(yīng)對自如，順利通過，找到托?？谡Z考試的突破點就成為了提升成績的關(guān)鍵。下面為大家整理了如何快速提高托?？谡Z的方法，供大家參考。
1、自主創(chuàng)造語言環(huán)境
“自言自語法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。在自己的房間里，沒有人會笑話你，盡可以大膽他說。 在開始練習(xí)“自言自語”時，不要過分放慢語速。一旦習(xí)慣于慢速度，聽到正常的語速，也會感到吃力。在開始接近正常語速時，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語速。開始的時候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。
2、及時復(fù)述
一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語言采用“自言自語”的方式來表達文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽力，又練口語表達能力，采用此種方法訓(xùn)練時，最好使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述，這樣可以較準確地矯正自己的語音和語調(diào)，體味地道的英語口語。
3、有目的地去選擇說的材料
開始練習(xí)“自言自語法”時，筆者建議你認真選擇所說材料。開始時，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語言應(yīng)盡量生動、的簡練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。
4、狠抓句型訓(xùn)練
句子是說話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語”法訓(xùn)練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語”，這樣可以加深對所學(xué)知識的理解和運用，達到學(xué)用結(jié)合。
5、說話時要帶手勢、帶動作、帶表情
語言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢、的動作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中，這幾種思想交流的工具往往是同時使用的。說話時繪聲繪色，可以大大增強語言的生動性和感染力。自言自語時帶手勢、的動作、的表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語。

如何提高托?？谡Z

一.托福口語素材積累
首先要積累口語萬能素材，按照作文素材的分類積累，比如人物題，你需要積累他們的身份以及經(jīng)歷，一位畫家、作家、藝術(shù)家、政治家等。不可積累萬能的段落，容易讓考官認為你在背素材。其次要時常練習(xí)造句，必須得用口說，而不是寫下來，下寫來對提升托?？谡Z水平?jīng)]有意義。要目標的練習(xí)造句，可以從簡單定語從句開始，這在口語中是很常用的。還可以經(jīng)常在口語中加一句by
which I mean...意識就是把前面說的話再說一次，盡量說簡單句，別把口語的句子造得復(fù)雜化。一兩句就好，多了容易把自己搞混，還會表達的不自然。
最后除了以上兩點，還要學(xué)會如何把單個句子自然連成段落，也是就常說的邏輯性。你要會運用邏輯連接詞，在說句子說段落的時候，就主次分明，段落層次性強。邏輯詞越用的好，考官會覺得你詞匯豐富，印象分就很好了。
二.托福口語發(fā)音練習(xí)
在托?？荚囍?，評分細則說不重視考生口音問題，但是我覺得口音是發(fā)音最基礎(chǔ)且重要的。在備考前，每個學(xué)生都應(yīng)該嚴格把關(guān)自己的口音，減少“中國式”發(fā)音。多開口，多模仿，多鍛煉。當鍛煉多了，口腔肌肉就會熟悉講英語的發(fā)音，就不會造成當你想快速講英語去描述一件事，口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。那有的同學(xué)會問？那我選擇英音還是美音呢？最好選擇美音，不要兩者口音相互轉(zhuǎn)換。因為英音與美音發(fā)音是兩者不同氣質(zhì)的。英音是比較難點的，英音口型比較緊。當然，也可以兩者都相互了解，這樣子當聽到英文聽力材料時，能迅速分辨出是哪國口音，對練習(xí)口語很管用的。在聽英文材料時，你試著跟讀，并需要錄下自己的聲音，播放自己聽，對比原材料發(fā)音，去改正自己發(fā)音不標準問題。盡可能的重復(fù)練習(xí)略讀和連讀。錄音是能夠讓你更加客觀地去聆聽自己的發(fā)音，從而知道該怎樣調(diào)整，這就是需要你掌握的練習(xí)托?？谡Z小技巧。
三.解決開口難
開口難是很多人一直練習(xí)托?？谡Z的通病，但是不開口，口語怎么會好。
第一，拒絕啞巴式英語。要敢于開口講英語，善于與他人用英語交流。比如尋找一個學(xué)習(xí)伙伴，相互用英語交流，相互矯正發(fā)音問題，相互促進。通過這樣的方式去鍛煉自己開口說英語，不再畏懼開口難問題。
第二，找一本自己喜歡的英文書或者英語讀物，并配有原聲音頻。只有喜歡的書才愿意讀，打開書本，切不可自己默讀，要大聲朗讀出來。讀出來主要是讓你口腔肌肉習(xí)慣你讀英語時的發(fā)音。之后，并播放原材料聲音，看自己跟原材料聲音相差什么，通過跟讀、對比。糾音、不知不覺中就能掌握發(fā)音規(guī)律和技巧。
第三，堅持每天晨讀。晨讀一定要大聲朗讀，時間不必過于長，大概20分鐘便可。晨讀是為了能讓你更扎實的掌握發(fā)音，加強你對英語口語的熟悉，發(fā)音地道了，口語自然而然的就琉璃了。長期的堅持這樣練習(xí)口語的技巧，就能更加有效、快速的提升托?？谡Z水平。

怎樣可以避免在說英語時不流暢，老打頓？

首先設(shè)立目標,分別是短期和長期的.短期的就比如一個星期學(xué)習(xí)多少單詞等,長期的就是要過4 、6級或是托福、雅思等.然后就不斷激勵自己朝著目標前進. 然后,準備努力學(xué)習(xí).最重要的是安排時間,英語學(xué)習(xí)是要有原則的.你必須留出時間來學(xué)習(xí)英語,而且在這段時間你所做的就是學(xué)習(xí).當你感覺太累的時候休息一下是可以的,但是這不能成為一種習(xí)慣.要把英語當成你日常生活中不可缺少的一部分,不能隨便放棄.還要記住,學(xué)會提問,你不可能吸收所有的東西而不提出任何問題.不要害怕提問.

同時,看英語電影：用看英語電影來練習(xí)口語與聽力是個好辦法.要了解電影情節(jié)你其實并不需要很清楚的知道每個單詞,但附上英語對白的話能幫助你更好的理解,這也是鍛煉你閱讀的一個很好的辦法.電影要選你比較能夠理解的.對白比較短的電影是不錯的,因為它能給你足夠的時間去理解消化你之前所聽到的.愛情片通常就是這種形式.

還可以聽英文歌：聽英文歌學(xué)習(xí)英語是很有趣.下次你可以嘗試在卡拉OK 或在自己家唱英文歌.當你在和別人用英語對話時注入一些感情的話會有助于別人更好地理解你.利用互聯(lián)網(wǎng) 最后,互聯(lián)網(wǎng)是一項偉大的發(fā)明,它已經(jīng)大大改變了我們的生活方式.互聯(lián)網(wǎng)使我們可以在線讀報,隨時跟別人聊天,如果不運用互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)的話那將是一個很大的浪費.

如何快速學(xué)好英語及方法1： 想學(xué)好英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣.“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會事半功倍.我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事,就容易堅持下去；不喜歡的事,是很難堅持下去的.而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng).有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了.”這都是缺乏信心的表現(xiàn).初學(xué)英語時,沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭.你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科,學(xué)了一段時間之后,學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績.但是,只要在老師的幫助下,認識到學(xué)英語的必要性,用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí).開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等.時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望.然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果.畢竟是No pains, no gains嗎. 練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就.要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”：

一、“心到”.在課堂上應(yīng)聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環(huán)節(jié),理解每一個知識點,多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會.

二、“手到”.學(xué)英語,一定要做課堂筆記.因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程.常言說,“好腦筋不如爛筆頭”.老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要.英語知識也是一點點積累起來的,學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的.

三、“耳到”.在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語.聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學(xué)對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短.

四、“眼到”.在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等.大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會更加深刻.

五、“口到”.學(xué)習(xí)語言,不張嘴不動口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴.尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語.所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問.對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口。

美聯(lián)出國考試托?？谡Z考試時周邊人回答聲音太大，腦子一片空白怎么辦

同學(xué)你所提的問題其實跟托?？谡Z關(guān)系不大，任何一個科目都容易受到外界的影響。美聯(lián)出國考試甚至不好意思說托福口語是最嚴重的，因為只聽一遍的托福聽力、時間特別緊湊的托福閱讀以及同樣是需要整理思路的輸出性考試托福寫作，都特別容易受別人的影響。所以應(yīng)該怎么辦？

其一當然是增加知識的熟練度。在嘈雜的菜市場我們也能夠熟練地運用乘法法則，這只能是因為我們太熟悉了。所以在某種程度上來說，培養(yǎng)套路、使用模板也是出于這方面的考慮。沒有人喜歡模板，但是我們需要模板來幫助我們穩(wěn)定思路、平復(fù)心情，將考試進行下去。

另外就只能是做?？剂?。在各種情況下都被影響過，考試那天可能會好一些。

美聯(lián)出國考試其實也沒有研究出什么更好地辦法，我自己在寫文章時如果被別人打斷，也會特別不高興。沒有辦法啊，只能漫漫修煉，可能老了就好了。

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