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奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校2024年有哪些專業(yè)(最新)

中職觀察小當(dāng)家

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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月23日 10:29

學(xué)生選擇一所學(xué)校的主要原因便是去學(xué)習(xí)這所學(xué)校的專業(yè)知識(shí),所以需要去了解一所學(xué)校的招生專業(yè)。奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué),至今學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)非常深厚,校園內(nèi)的環(huán)境也是非常適合學(xué)習(xí)和生活,因此受到了很多人的關(guān)注,是當(dāng)?shù)睾芏鄬W(xué)生想要讀同類專業(yè)的首選學(xué)校。

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校2024年有哪些專業(yè)(最新)

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校專業(yè)名單: 電子商務(wù)、機(jī)械制造技術(shù)(普職融通班)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(本科預(yù)備班)、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(訂單班)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理(普職融通班)、旅游服務(wù)與管理(本科預(yù)備班) 、導(dǎo)游服務(wù)、中餐烹飪、中西面點(diǎn)(高職高考班)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校機(jī)械專業(yè)介紹

機(jī)械專業(yè):三合三升”工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)

專業(yè)概況:設(shè)有模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造技術(shù)等專業(yè)。有普車、數(shù)車、鉗工、數(shù)銑、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、3D打印創(chuàng)客等實(shí)訓(xùn)室。到目前擁有在校生500余名,16個(gè)班級(jí),專職教師32名,其中雙師型教師26名,研究生2名,高級(jí)教師4名,寧波首席工人1名,寧波專業(yè)技術(shù)能手1名,奉化區(qū)優(yōu)秀高技能人才1名,奉化區(qū)骨干教師1名、奉化區(qū)優(yōu)秀雙師型教師2名,企業(yè)兼職教師5名。數(shù)車、普車、數(shù)銑技能考評(píng)員10名,有多名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)教學(xué)大賽中獲一、二等獎(jiǎng)。

培養(yǎng)模式:校企融合,共建教學(xué)工廠;教師與企業(yè)師傅融合,采用做中學(xué)”、學(xué)中做”的方式,在教學(xué)工廠中感受企業(yè)7S管理,并開(kāi)展仿真或真實(shí)式生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),提升學(xué)生的生產(chǎn)技能;產(chǎn)教融合,構(gòu)建以產(chǎn)品生產(chǎn)為導(dǎo)向的課程體系,實(shí)施模塊化教學(xué)。

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校旅游專業(yè)介紹

旅游專業(yè):實(shí)境式”校企協(xié)同人才培養(yǎng)

專業(yè)概況:創(chuàng)辦于1996年,設(shè)有旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、中餐烹飪、中西面點(diǎn)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理等專業(yè),在校學(xué)生542人。師資力量濃厚,目前共有22位專業(yè)教師,其中浙江省教壇新秀1名,寧波專業(yè)首席教師1名,寧波市骨干教師、優(yōu)秀雙師型教師3名,奉化區(qū)名師1名,奉化區(qū)骨干教師2名,奉化區(qū)優(yōu)秀雙師型教師2名。

培養(yǎng)模式:依托學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)平臺(tái),采用教師與師傅、學(xué)生與員工、教室與職場(chǎng)、實(shí)習(xí)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的培養(yǎng)方式,把企業(yè)文化融入到課程體系中,把職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)精神滲透到各個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)之中。突破企業(yè)與學(xué)校、學(xué)期與假期、課內(nèi)與課外的界限,實(shí)現(xiàn)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)、課程與服務(wù)管理、教學(xué)與崗位標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)習(xí)與項(xiàng)目任務(wù)”對(duì)接,通過(guò)參觀式、分散式、外包式”的實(shí)踐方式,把職場(chǎng)教學(xué)貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。

有關(guān)于奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校的招生專業(yè),同學(xué)們是可以繼續(xù)咨詢了解的。奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校每個(gè)專業(yè)的招生人數(shù)還是比較多的,開(kāi)設(shè)的專業(yè)也是學(xué)生就讀較多的專業(yè),如果恰巧你也對(duì)這一個(gè)專業(yè)感興趣的話,不妨再進(jìn)一步做更多的了解。

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