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商城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

商城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹:

商城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

主要課程

公共基礎(chǔ)模塊、專(zhuān)業(yè)通修模塊、專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專(zhuān)業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ),為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專(zhuān)業(yè)通修模塊作為專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和技能要求,使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專(zhuān)業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善,培養(yǎng)學(xué)生一專(zhuān)多能。

除了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè),商城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)還開(kāi)設(shè)了汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)。

商城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué):

學(xué)校簡(jiǎn)介

商城職高即河南省商城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué),始建于1996年,位于河南省商城縣東郊,距離縣城中心3公里左右,學(xué)?,F(xiàn)有教職工170余人,在籍學(xué)生4200多名,全日制學(xué)生1600余人。

占地面積60畝,建筑面積3萬(wàn)平方米,學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢,實(shí)訓(xùn)樓一幢,公寓樓五幢,餐廳一幢。學(xué)?,F(xiàn)有教職工170余人,其中國(guó)家優(yōu)秀教師2人,省級(jí)優(yōu)秀教師8人,省級(jí)骨干教師15人,市級(jí)骨干教師24人,中學(xué)高級(jí)教師36人,中學(xué)一級(jí)教師70人,本科學(xué)歷96%。在籍學(xué)生4200多名,全日制學(xué)生1600余人,先后榮獲省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”市級(jí)示范性職業(yè)中專(zhuān)”河南省職業(yè)特色學(xué)校”信陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)單位”信陽(yáng)市文明集體”等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持特色育人的方針,職普并舉,互相滲透,分層辦學(xué),分類(lèi)指導(dǎo),全面發(fā)展,突出技能”的辦學(xué)思路,建校以來(lái)為社會(huì)企事業(yè)單位輸送了大批的人才。

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溫馨提示:
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