百科知識(shí)雜談
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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月30日 01:57
對(duì)于專業(yè)大家自然了解不多,但是為了能夠選擇出一個(gè)適合自己報(bào)讀的專業(yè),大家需要分析各個(gè)行業(yè)未來大概趨勢(shì),選擇一個(gè)未來有很大發(fā)展前景的專業(yè)報(bào)名。下面是老師對(duì)測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì)的介紹,來看看吧!
測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)介紹:
招生對(duì)象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專
測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)要求學(xué)生具有良好的專業(yè)知識(shí),具有大比例尺地形圖測(cè)繪、地理空間數(shù)據(jù)生產(chǎn)、空間數(shù)據(jù)庫建立、普通地圖編制、專題地圖編制及導(dǎo)航地圖、三維地圖等電子地圖制作等能力,適應(yīng)測(cè)繪地理信息行業(yè)的需要。
測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)能源、交通、水利、國土資源、城市建設(shè)等行業(yè)一線工作,掌握從事地理信息數(shù)據(jù)生產(chǎn)、地理信息服務(wù)、地圖制圖等工作基本能力和基本技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
基礎(chǔ)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、體育與健康職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律
專業(yè)課程:地形測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、測(cè)繪CAD、GNSS定位測(cè)量、普通地圖編制、專題地圖編制、GIS技術(shù)與應(yīng)用、空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、ArcGIS軟件應(yīng)用、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、三維地理信息建模、電子地圖分析與導(dǎo)航、遙感制圖、三維激光掃描技術(shù)、地籍測(cè)量、工程測(cè)量、控制測(cè)量學(xué)、誤差理論與平差基礎(chǔ)、遙感導(dǎo)論、工程測(cè)量學(xué)、數(shù)字測(cè)圖原理與方法、GIS工程設(shè)計(jì)與開發(fā)等
就業(yè)崗位本專業(yè)畢業(yè)生主要面向測(cè)繪地理信息、水利水電、國土資源、城市規(guī)劃、道路交通等部門,從事基礎(chǔ)測(cè)繪、地圖制作、公共服務(wù)、智慧城市建設(shè)等工作
就業(yè)方向:
在地理信息系統(tǒng)企業(yè)從事地理空間數(shù)據(jù)的采集、處理、分析、制圖與建庫工作,在國土資源、房地產(chǎn)部門從事地籍測(cè)量與地籍?dāng)?shù)據(jù)庫建設(shè)、管理及房地產(chǎn)信息管理工作,在測(cè)繪部門從事工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理階段的各項(xiàng)常規(guī)測(cè)繪工作,在城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市建設(shè)部門從事地理信息系統(tǒng)的建設(shè)和管理工作,在農(nóng)田水利部門從事工程測(cè)量和環(huán)境監(jiān)測(cè)、土地資源調(diào)查與利用等工作,在政府機(jī)關(guān)從事與空間位置信息有關(guān)的信息交流、環(huán)境信息管理等工作。
行業(yè)前景:
測(cè)繪地理信息技術(shù)是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科,它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型。隨著信息社會(huì)的到來,測(cè)繪工程的產(chǎn)品-關(guān)于地理方面的信息,已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到,這就又促進(jìn)了測(cè)繪地理信息技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,從而為整個(gè)測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。
就業(yè)前景:
國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司,為在校測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
以上是老師對(duì)測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)的介紹,大家都是奔著學(xué)一門技術(shù)來的,所以就業(yè)好不好,自己喜不喜歡是首要考慮的因素。不知道大家了解過后感想如何?你若是想了解更多專業(yè)信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~