四川省德陽市有哪幾家英語培訓(xùn)學(xué)校

四川省德陽市有哪幾家英語培訓(xùn)學(xué)校

我知道德陽“戴氏”英語培訓(xùn)學(xué)校

德陽泰山北路二段15號(hào)四、五樓（東門口二中對(duì)面）

開設(shè)以下課程：少兒、中學(xué)、成人英語中小學(xué)：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文（作文），成人英語：初級(jí)班、初級(jí)提高班、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、六級(jí)證書班。

咨詢電話（0838）2275555???2271333

德陽丹尼爾外語培訓(xùn)學(xué)校

通信地址：德陽市天山南路二段17號(hào)建安綜合樓三樓（過岷江橋頭紅綠燈口）

·郵編：618000

·電話：0838-2509881

·手機(jī)：13309025232

班?級(jí)?春季上課時(shí)間（3月—6月底）?學(xué)期學(xué)費(fèi)

3月—8月底（含暑假）

劍橋預(yù)備級(jí)?上?周六、日?上午9:00—10:30?420．00元

劍橋預(yù)備級(jí)?下?周六、日?上午9:00—10:30?420．00元

劍橋第一級(jí)上冊(cè)?周六、日?上午9:00—10:30?420．00元

劍橋第一級(jí)下冊(cè)?周六、日?上午10:30—12:00?420．00元

劍橋第二級(jí)上冊(cè)?周六、日?下午4:00—5:30?420．00元

劍橋第二級(jí)下冊(cè)?周六、日?下午4:00—5:30?420．00元

新概念（一）A班?周日?下午2:30—4:00?420．00元

新概念（一）B班?周六、日?上午10:30—12:00?420．00元

新概念（一）C班?周六、日?上午9:00—10:30?420．00元

新概念（一）D班?周六、日?上午10:30—12:00?420．00元

新概念（二）A班?周六?下午2:30—4:00?500．00元

新概念（二）B?班?周六、日?上午9:00—10:30?500．00元

新概念（三）A班?周六?下午2:30—4:00?600．00元

噢大利亞中學(xué)英語（上冊(cè)）?周六、日?下午4:00—5:30?500．00元

噢大利亞中學(xué)英語（下冊(cè)）?周六、日?下午4:00—5:30?500．00元

初一年級(jí)班（補(bǔ)教材）?下午4：00—5：30?500．00元

初二年級(jí)班（補(bǔ)教材）?下午4：00—5：30?500．00元

初三年級(jí)班（補(bǔ)教材）?下午4：00—5：30?500．00元

初中口語班?周六、日?上午9:00—10:30?500．00元

高中補(bǔ)課班?周六?晚?7：00—8：30?500．00元

成人口語班?白班?周二、三、四?上午9：00-11：00?500．00元（三個(gè)月）

晚班?周一、三、五?晚?7：00-8：30?500．00元（三個(gè)月）

德陽最牛的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些

德陽最牛的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)如下：

1、學(xué)大教育

2、中科教育

3、向真教育

4、慧眾教育

挑選培訓(xùn)班因素：

1、是否支持隨時(shí)退課

這是最最最關(guān)鍵的因素。否則虛假承諾、夸大宣傳對(duì)機(jī)構(gòu)或者平臺(tái)來說只有好處，沒任何約束和懲罰。在學(xué)員報(bào)名付費(fèi)之前，所有機(jī)構(gòu)和平臺(tái)的宣傳都很吸引人。

判斷一個(gè)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量：只需要看這個(gè)機(jī)構(gòu)是否支持學(xué)習(xí)周期內(nèi)不滿意無條件隨時(shí)退課即可。如果機(jī)構(gòu)不支持隨時(shí)退課，比如僅支持7天退課，機(jī)構(gòu)必然不會(huì)把重心放在課程質(zhì)量和服務(wù)上，只會(huì)花大力氣放在招生和宣傳上。

甚至?xí)霈F(xiàn)免費(fèi)宣傳課程質(zhì)量高于付費(fèi)課的怪異情況。對(duì)于支持不滿意無條件退課的機(jī)構(gòu)來說，這就像一把達(dá)摩克利斯之劍隨時(shí)懸掛在頭頂，讓機(jī)構(gòu)不得不長期關(guān)注課程質(zhì)量和服務(wù)。需要注意的是這個(gè)隨時(shí)退課一定要是“無理由”隨時(shí)退課，并且一定要寫進(jìn)合同加蓋公章。

2、可以試學(xué)體驗(yàn)

有的機(jī)構(gòu)老師資歷不錯(cuò)，機(jī)構(gòu)的服務(wù)也很到位。但學(xué)生可能不太習(xí)慣老師的授課方式。自己懂和教會(huì)別人是兩碼事，把一個(gè)復(fù)雜的知識(shí)教給有基礎(chǔ)的人和教給完全沒編程熏陶的小白又是兩種難度。一些線上學(xué)習(xí)平臺(tái)出的視頻課往往連“教”都算不上，只能算是“讀PPT”，過于關(guān)注視頻的形式和“美感”而不是學(xué)生的感受。

這也可能是由平臺(tái)的本身的屬性和要求決定的。老師們可能真的沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間和真正的學(xué)生互動(dòng)過，不過是接了一份錄視頻的私活。所以在作出選擇之前，最好能蹭蹭免費(fèi)課，看看這個(gè)老師日常教學(xué)的風(fēng)格，看看老師和學(xué)生互動(dòng)的方式。千萬不要沒試聽過直接把錢交了。如果機(jī)構(gòu)或者平臺(tái)再不支持隨時(shí)退款，那錢可能真的要打水飄了。

2013德陽市二建報(bào)名材料審核地點(diǎn)在哪里?報(bào)名表只說是在“主管部門”...

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九外語是法語，德語，意大利語，西班牙語，葡萄牙語，俄語，日語，韓語，阿拉伯語和中國的英語觀眾，他們有一個(gè)共同的名字 - “少數(shù)民族語言嗎？”此調(diào)用可能是不準(zhǔn)確的，但我喜歡這個(gè)大的不總是更好，更小，更溫暖和歸屬感。
學(xué)習(xí)一門語言是個(gè)人的喜好，或外國語學(xué)院嗎？當(dāng)你要選擇一個(gè)特定的語言，興趣愛好，除了婦女的比例，就不會(huì)那么不平衡的，最重要的是就業(yè)形勢，特別是在少數(shù)民族語言嗎？專業(yè)這第十二關(guān)注。
就業(yè)的少數(shù)民族語言的形式？哪個(gè)更好呢？答：這個(gè)問題是非常危險(xiǎn)的，不希望人們低估了一個(gè)專業(yè)的，你需要在前排座椅的集體致以崇高的敬意，這兩份報(bào)告：
< ; /就業(yè)率：CCTV_1走向聽到世界“在2007年，學(xué)校的專業(yè)和就業(yè)狀況比規(guī)模，到九月初，中的第一個(gè)226本科專業(yè)的學(xué)生在德語，法語，西班牙語畢業(yè)生教育統(tǒng)計(jì)的就業(yè)部，10
工資：“北京晚報(bào)”，2008年的調(diào)查結(jié)果顯示，10個(gè)本科專業(yè)，少數(shù)民族語言的地位，德國占了就業(yè)率公布的薪酬三分之一的月薪最高的日語專業(yè)法語專業(yè)的職業(yè)生涯的第九屆...這說明，小語種薪酬結(jié)構(gòu)？中國的大學(xué)畢業(yè)生大學(xué)電子信息尖頂
/的報(bào)告是非常令人鼓舞的，類似的聲音，人們的士氣少數(shù)民族語言的就業(yè)情況？從類似的就業(yè)渠道，鼓勵(lì)，雖然有許多不同的語言結(jié)構(gòu)，而是非常普遍的就業(yè)渠道，主要是
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公務(wù)員，大學(xué)教師，新聞傳媒機(jī)構(gòu)，外商投資企業(yè)和合資企業(yè)的外事辦公室，省人民政府，外貿(mào)公司，旅游公司，以及文化的交流，在以下幾個(gè)方面：研究和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)10個(gè)自由職業(yè)者。
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和諧的細(xì)微差別，少數(shù)民族語言的差異？各種形式的就業(yè)主要集中在以下三個(gè)方面：> BR /> /> 1，學(xué)習(xí)一門語言，在一些國家的經(jīng)濟(jì)形勢
邊緣與這些國家的關(guān)系BR / BR /政治，政治和經(jīng)濟(jì)方面的結(jié)合這三點(diǎn)是一種語言，談?wù)撐业母星榫蜆I(yè)排名

葡萄牙（6開始采取行動(dòng)，葡語國家）：

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發(fā)布/教育和就業(yè)率分別為10，我不知道為什么，葡萄牙，也許是因?yàn)樘?，學(xué)生畢業(yè)后每年不屬于規(guī)模的專業(yè)，你插入我把它放在0位置葡語當(dāng)前的就業(yè)形勢是一個(gè)超級(jí)的好兄弟。
葡語國家主要集中在非洲，葡萄牙，葡萄牙，西班牙，葡萄牙，在法國就業(yè)的主戰(zhàn)場，近五年的國家，如兄弟，法國和葡語非洲語言，談?wù)摴ぷ?。語言，說，非洲國家 - 安哥拉，需要提安哥拉貢獻(xiàn)只有籃球在奧運(yùn)會(huì)上，他是的最大的在非洲，中國的貿(mào)易合作伙伴的在2008年初，在人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)夸大其實(shí)，已經(jīng)成為中國的最大的石油供應(yīng)商，更換的小經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性的性質(zhì)，這是不言自明的。保持良好的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，一個(gè)葡語非洲葡語國家，莫桑比克是世界上第六大投資國。非洲葡語招聘信息在我們的網(wǎng)站上注冊(cè)，學(xué)習(xí)不能匹配二〇〇〇年至2500年的月薪，其他少數(shù)民族語言的工資水平？
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<BR /但是，很多人只是想有一定的距離，不要把它在非洲，在任何情況下，如果你不想去，吸收葡語國家的葡語的南美足球在巴西巴西，中國，俄羅斯，印度最大的英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，在相同的位置，現(xiàn)在被稱為“金磚四國，無論是現(xiàn)在還是在未來，在葡語畢業(yè)生能夠更好地滿足需求。
葡語源，無法提供在葡萄牙工作的數(shù)量，但總需求，此外，在任何情況下，被占領(lǐng)的歐洲的寶藏，30大陸一個(gè)立足之地，葡萄牙和基礎(chǔ)。
西班牙，法國，西班牙（20組織，講的講西班牙語的國家和地區(qū)，超過20年） 20多個(gè)國家和地區(qū)，超過20年的培訓(xùn)市場是一個(gè)開放的西班牙語機(jī)構(gòu)有點(diǎn)像西班牙語，西班牙語是升溫最快的，一方面，由于另一個(gè)方面，美洲國家組織（OAS），市場研究西班牙開放的人才市場的需求。
在拉丁美洲講西班牙語的國家，西方的影響，對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的依賴程度不強(qiáng)，西班牙語人才的需求是相對(duì)穩(wěn)定的。受益于良好的就業(yè)形勢規(guī)則的稀缺價(jià)值，符合市場預(yù)期，然后設(shè)立了辦事處，西班牙在過去的幾年中，一個(gè)顯著的增加，逐漸有了合適的人在合適的崗位，可能不是一個(gè)在西班牙的優(yōu)勢明顯未來的就業(yè)。

BR /> 3法國71（執(zhí)行機(jī)構(gòu)，超過40個(gè)講法語的國家和地區(qū)）
在法國的最高數(shù)字在除了英語和最廣泛使用的語言的國家，在開幕式上，北京奧運(yùn)場館在三種語言？它嗎？然而，法國和英國廣播呢？就業(yè)，并在這方面，它是尷尬：一些非洲國家運(yùn)輸翻譯法國歐洲就業(yè)
</非洲/法語專業(yè)很像非洲預(yù)科班學(xué)習(xí)法語的非洲國家，窮人的崛起的國家，但是它含有豐富的天然資源，是不是一個(gè)很好的朋友聚中非傳統(tǒng)友誼，兄弟之間在其他國家，非洲國家的兄弟說，這種感覺從兩年前開始，顯然是非常不同的中國 - 中非合作論壇的召開火熱進(jìn)行中，強(qiáng)大的西方國家不希望看到越來越多的石油，非洲，中國和西非的不滿武器集中的困擾和西部的達(dá)爾富爾，津巴布韋，在非洲“新殖民主義”的國家之間。

/>所以，無論怎么說，我們的目標(biāo)是，越來越多的中國公司在非洲的一個(gè)項(xiàng)目，在非洲的一大群法國的大學(xué)畢業(yè)生，我們就賣出24班畢業(yè)保羅“一直在非洲，7個(gè)男孩和兩個(gè)女孩，或開公司。
工資，非洲將是一個(gè)良好的開端，工資1000-1500，這也是為什么在列表中，法國人的月薪最高的職業(yè)，但只有一個(gè)極少數(shù)的錢，在非洲，特別是非洲的女孩，更像是一種無奈的壓力，高校畢業(yè)生就業(yè)的五年期間，在法國，在法國，法國的機(jī)構(gòu)，風(fēng)扇，海歸基本上成為一個(gè)專業(yè)的在法國工作。
（60在德國，講德語的國家和地區(qū)）

BR /在德國，我認(rèn)為最重要的一個(gè)字是“穩(wěn)定，你的努力不硬或公共機(jī)構(gòu)，每個(gè)數(shù)據(jù)保留。
德國就業(yè)前，薪水排小語種，我覺得這是一個(gè)有點(diǎn)看好德國的就業(yè)情況，是在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，太多的驚喜，人們不會(huì)感到失望，吸收人才的渠道吸收的外國公司，這家德國公司的10個(gè)地區(qū)，除了日本企業(yè)的政策，最好的性能，特別是在汽車行業(yè)。
/>調(diào)整在德國學(xué)習(xí)德語的學(xué)生數(shù)量略有下降，在過去三年的經(jīng)濟(jì)衰退，我認(rèn)為德國是如此受歡迎，這些天，因?yàn)榍罢叩膶I(yè)人士，但在德國，這可能是一件好事，歡快的競爭對(duì)手，一個(gè)小組...
5227（民辦高校 - 日本）
罰球，和因素日本的民族情感，是在科學(xué)和技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，和許多知名企業(yè)在當(dāng)今數(shù)字時(shí)代，年輕人，一個(gè)幾件日貨：卡西歐的手表，電子詞典，計(jì)算器，佳能，索尼，尼康，手和排除BR />
地緣政治關(guān)系一直排在“財(cái)富”500強(qiáng)企業(yè)，而大量投資的日本公司和工廠的中國，與美國和歐洲，日本的公司，是否它是英語為母語的在辦公室，不吸收大量的日本企業(yè)，日本的大學(xué)畢業(yè)生，很多人都覺得外國公司，幾個(gè)畢業(yè)生語言的原因嗎？
/>學(xué)校間臥室的下落，兩個(gè)日本人去上大學(xué)，畢業(yè)后在同類產(chǎn)品中，日本企業(yè)，以及一些在日本的就業(yè)情況可能會(huì)影響日資企業(yè)在相同的227所院校中，有一半日本快趕上英語和日語機(jī)構(gòu)，它是不是很難找到一份好工作不容易找到一份工作，許多日本公司職員。
6，實(shí)施的國家 - 意大利身體語言（意大利語）
第12屆意大利特立獨(dú)行的是一個(gè)非常艱難的個(gè)性化就業(yè)張學(xué)友長期固定的思想，她的國家在北部的意大利，意大利，在該網(wǎng)站的變化，在這個(gè)過程中，如廣告，老師很年輕，我們的就業(yè)形勢畢業(yè)生2年，主要提到的10個(gè)區(qū)/ A>
個(gè)性在意大利10，失去了他的工作，編輯學(xué)生需要學(xué)習(xí)的，意大利著名足球網(wǎng)站，我看，包括中央電視臺(tái)體育頻道，真正的一些媒體，意大利體育編輯的筆畫數(shù)。
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，意大利沒有吸收的畢業(yè)生在外地的，但也有少數(shù)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)意大利語，但不具約束力的招生政策還不是很穩(wěn)定，不像競爭壓力，畢業(yè)生就業(yè)情況在德國，法國，西班牙，意大利復(fù)蘇的優(yōu)勢，缺點(diǎn)是不寬的通道。
7，俄羅斯（9??？？？運(yùn)行組織在10個(gè)國家和地區(qū)的俄羅斯）

<BR /俄羅斯，俄羅斯，一般只有在其他一些國家，語言，

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此消息似乎削弱的國家，俄羅斯，烏克蘭和幾個(gè)“斯坦”的態(tài)度，愉快的講話俄羅斯化有點(diǎn)沮喪，前幾天，我遇到了，我問他在開幕式上，一個(gè)法國朋友，導(dǎo)游又是最緊缺的多語種導(dǎo)游毫不猶豫地，他說，他是俄羅斯人。

快速恢復(fù)，在過去的幾年中，俄羅斯的經(jīng)濟(jì)，而不是只在黑龍江，新疆，中國，俄羅斯和一些邊境地區(qū)，一個(gè)BR /非常活躍的貿(mào)易，換句話說，在核心區(qū)？資本，工信部和外交部，雅寶路的跡象，存儲(chǔ)卡，中俄雙語的，一個(gè)非常大的規(guī)模。
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打開了大量的俄羅斯機(jī)構(gòu)，但這些年來，而不是如何注冊(cè)和溫暖
8，阿拉伯語（16個(gè)參與機(jī)構(gòu)，超過20個(gè)揚(yáng)聲器阿拉伯葡語國家和地區(qū)，超過20個(gè)阿拉伯葡語國家）>
主要分布在西亞，東非和北非，給人的感覺，在一些國家，沙漠油田和石油，作為密切相關(guān)的石油資源豐富的天然資源，如一個(gè)小地方的人口超過800萬美元左右，中石油信用卡/ A>
阿拉伯國家的石油問題，金融資源，就業(yè)的少數(shù)民族語言，在10個(gè)行業(yè)中，阿拉伯語畢業(yè)生，中石油，中石化和中海油研究生健康立足點(diǎn)

阿拉伯國家海關(guān)重男輕女的現(xiàn)象更嚴(yán)重的，而不是令人沮喪的阿拉伯女孩的就業(yè)，但女孩確實(shí)有困難，為了更好的發(fā)展。
阿拉伯國家缺乏知名企業(yè)，這是不切實(shí)際的期望，外資在中國做生意的阿拉伯人，在義烏學(xué)習(xí)阿拉伯語的主要批發(fā)市場。
BR />阿爾及利亞，突尼斯，摩洛哥和其他阿拉伯國家的可以被視為法國和阿拉伯國家的官方語言，一個(gè)共同的國家，法國，和很多人用兩種語言？翻譯，

BR /執(zhí)行機(jī)構(gòu)，韓國（61講韓語國家 - 韓國，朝鮮）
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兩年的韓國，在韓國年輕時(shí)尚，但大多數(shù)人只追求有趣的地方是，韓國企業(yè)在中國投資，如三星，LG，大公司，許多小企業(yè)就業(yè)情況。較強(qiáng)的學(xué)習(xí)韓國職業(yè)/ A>
韓國企業(yè)在山東，中國，中國東北，江蘇，浙江，廣東，越來越多的，盤踞有些二線城市，如大連，青島，煙臺(tái)，威海，日照，東莞，工資低于1000元，小企業(yè)設(shè)立在韓國中國較低的勞動(dòng)力成本的工廠。
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<BR / 9少數(shù)民族語言，在韓國職業(yè)黃金低，不注重專業(yè)資格和韓國的實(shí)際水平，許多企業(yè)大學(xué)，甚至高中教育，這是因?yàn)轫n國是比較容易掌握，很多出生的中國漢雙語的工作人員在中國和韓國，很多韓國學(xué)生在中國的員工，在許多情況下，一個(gè)很好的解決韓文翻譯在一定程度上，取決于朝鮮可以幫助你錦上添花，但它是一個(gè)地方安頓下來的資金可能不會(huì)持續(xù)很長一段時(shí)間。
最后說，數(shù)據(jù)來源：各部分的語言？建立一個(gè)專業(yè)的評(píng)估團(tuán)隊(duì)人數(shù)的實(shí)際數(shù)量的機(jī)關(guān)，事業(yè)單位，中國人民大學(xué)設(shè)置了，要大于語言的數(shù)量？通常打開，直到2或3年，一些國家的教育部教育，一個(gè)實(shí)時(shí)地圖的世界，記錄在不同的語言，一些國家和地區(qū)的名單，以及中國地圖出版社飛龍語言網(wǎng)站
要結(jié)束了，說：“不管是學(xué)習(xí)一門語言嗎？沒問題，只要的東西值得我們學(xué)習(xí)！ “這聽起來非常明智和有遠(yuǎn)見的，但頭部被打開，想學(xué)習(xí)一門外語課，誰不想語言學(xué)，他從來沒有嘗試過，但年底的水平，仍然有不小的差異，這是法律，總結(jié)出來的自然觀或離開外交部發(fā)言人。

我要幼師資格證面試考，我是零基礎(chǔ)，想報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，請(qǐng)問哪個(gè)培訓(xùn)班比較好？

一、國際漢語教師職業(yè)資格考試規(guī)定考試時(shí)間：1月15日；4月14日(加考)；6月16日；8月18日；10月28日.面試考試當(dāng)日不能完成，可以順延到次日.等級(jí)劃分：筆試成績占40%，面試成績占60%，兩者相加為總分?jǐn)?shù)，單科成績達(dá)不到60分者需要參加補(bǔ)考。二、國際漢語教師職業(yè)資格考試報(bào)名條件和要求(一)報(bào)名時(shí)間：考試前60天開始報(bào)名，考試前7天停止報(bào)名。(二)報(bào)名條件：大學(xué)?？?含)以上學(xué)歷(在校生需提供在校證明或?qū)W生證)，準(zhǔn)備出國留學(xué)人員可放寬至高中學(xué)歷，其它特殊情況需要提請(qǐng)審批。(三)報(bào)名程序：1、報(bào)名材料：(1)填寫《國際漢語教師職業(yè)資格考試報(bào)名表》一份，并粘貼本人近期1寸正面免冠彩色藍(lán)底照片。(2)大學(xué)?？?含)以上學(xué)歷證書復(fù)印件(報(bào)名時(shí)還須出示學(xué)歷證書原件)，在校生提供在校證明或?qū)W生證，(3)身份證或護(hù)照復(fù)印件(報(bào)名時(shí)須出示身份證件和護(hù)照原件)。(4)1寸近期正面免冠彩色藍(lán)底照片四張和同版電子版照片(25*35)。2、報(bào)名收費(fèi)：(1)報(bào)名費(fèi)：500元/人；(2)考試費(fèi)：1500元。(3)證書費(fèi)：初級(jí)500，中級(jí)600，高級(jí)800。3、本人因故不能到現(xiàn)場報(bào)名者，可以委托他人幫助報(bào)名手續(xù)，受委托人在報(bào)名時(shí)需出示報(bào)名人的委托書原件和報(bào)名材料，或者選擇網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。4、關(guān)于補(bǔ)考：考試成績一年內(nèi)有效。如某門考試未達(dá)到60分，可以申請(qǐng)重考。如一年內(nèi)未能通過補(bǔ)考，須重新申請(qǐng)考試。補(bǔ)考時(shí)考試費(fèi)用筆試部分500，面試部分1000，補(bǔ)考報(bào)名費(fèi)每人100元。5、升級(jí)考試：證書終生有效，如果學(xué)員需要參加升級(jí)考試，可以選擇就近的考試時(shí)間和考試中心城市報(bào)考，需要交納報(bào)考費(fèi)用，考試費(fèi)用筆試部分500，面試部分1000，升級(jí)考試報(bào)名費(fèi)每人100元。(三)考試科目：筆試考試：滿分100分，考試時(shí)間120分鐘，中國文化(20分)，現(xiàn)代漢語(30分)，對(duì)外漢語教學(xué)理論(50分)；面試考試：滿分100分，考試時(shí)間10-15分鐘；詞語教學(xué)(25分)，語法教學(xué)(40分)，普通話水平(20分)，儀表教態(tài)(15分)。(四)考試大綱：根據(jù)《國際漢語教師職業(yè)資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和國際漢語教師教學(xué)實(shí)際需要，考核中國文化和跨文化交際、國際漢語教學(xué)語法及教學(xué)實(shí)踐四個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。(五)國際漢語教師職業(yè)資格考試參考用書：請(qǐng)參考國際漢語教師內(nèi)部指定教材。(六)考試地點(diǎn)：(考點(diǎn)安排遵照就近原則)北京語言大學(xué)、清華大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津外國語大學(xué)、河北師范大學(xué)、青島大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)、上海早安漢語培訓(xùn)中心、鄭州國際漢語培訓(xùn)基地、浙江大學(xué)、沈陽師范學(xué)院、無錫影視學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)國際交流學(xué)院。這個(gè)網(wǎng)站你去看看，對(duì)你的疑問絕對(duì)有幫助：這個(gè)地址你也看看你面有很多各年考試真題：對(duì)外漢語教師資格考試指定參考書教材一、對(duì)外漢語教學(xué)理論1、《對(duì)外漢語教學(xué)發(fā)展概要》呂必松北京語言文化大學(xué)出版社2、《對(duì)外漢語教學(xué)概論》呂必松審委會(huì)公室印3、《語言教學(xué)原理》盛炎重慶出版社《對(duì)外漢語教學(xué)教案設(shè)計(jì)》二、語言學(xué)《語言學(xué)綱要》葉蜚聲等北京大學(xué)出版社三、現(xiàn)代漢語《現(xiàn)代漢語》（增補(bǔ)本）黃伯榮、廖序東高等教育出版社四、古代漢語《古代漢語》（第一、二冊(cè)）王力北京大學(xué)出版社五、中國文學(xué)1、《中國文學(xué)史》游國恩人民文學(xué)出版社2、《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》錢理群北京大學(xué)出版社3、《當(dāng)代中國文學(xué)概觀》張鐘北京大學(xué)出版社六、中國文化1、《中國文化舉要》程裕禎外語教學(xué)與研究出版社七、各科目考試指南用書1、《“對(duì)外漢語教學(xué)理論與語言學(xué)”考試指南》2、《“中國文學(xué)和中國文化”考試指南》3、《“漢語”考試指南》4、《1996－2002年對(duì)外漢語教師資格考試試題匯編》八、外語考試參考書1、《對(duì)外漢語教師資格英語考試大綱》華語教學(xué)出版社2、《對(duì)外漢語教師資格日語考試大綱》華語教學(xué)出版社3、《對(duì)外漢語教師資格法語考試大綱》華語教學(xué)出版社4、《對(duì)外漢語教師資格俄語考試大綱》華語教學(xué)出版社5、《對(duì)外漢語教師資格德語考試大綱》華語教學(xué)出版社6、《對(duì)外漢語教師資格西班牙語考試大綱》華語教學(xué)出版社7、《對(duì)外漢語教師資格朝鮮語考試大綱》華語教學(xué)出版社8、《對(duì)外漢語教師資格意大利語考試大綱》華語教學(xué)出版社9、《對(duì)外漢語教師資格阿拉伯語考試大綱》華語教學(xué)出版社對(duì)外漢語教師資格證山東考務(wù)中心：青島大學(xué)漢語言學(xué)院ICLTA培訓(xùn)通知(官方通知)山東師范大學(xué)國際漢語教師資格認(rèn)證考試2012年國際漢語教師資格等級(jí)考試(官方通知)國際漢語教師高級(jí)資格證(山東大學(xué)威海分校)保過班【國際漢語教師山東大學(xué)威海分校報(bào)考中心】報(bào)名電話：0631-569175315063136509陳老師官方網(wǎng)站：E-mail：whbkzx@報(bào)名地點(diǎn)：山東大學(xué)威海分校文學(xué)樓214室你還是看看這個(gè)地址吧：里面是山東培訓(xùn)班漢語培訓(xùn)和對(duì)外漢語教師的發(fā)展前景很多朋友對(duì)對(duì)外漢語培訓(xùn)的前景以及漢語培訓(xùn)的發(fā)展有很大的興趣，在這里我們將向大家詳細(xì)的說明對(duì)外漢語教師的發(fā)展歷程，以及漢語培訓(xùn)的發(fā)展前景?！緦?duì)外漢語教師前景】1950年7月，清華大學(xué)籌建東歐交換生中國語文專修班。這是我國第一個(gè)專門從事對(duì)外漢語教學(xué)的機(jī)構(gòu)。清華大學(xué)教務(wù)長、著名物理學(xué)家周培源任班主任。該班于1951年初正式開始授課?！緦?duì)外漢語教師前景】1952年，朱德熙等人赴保加利亞、朝鮮教授現(xiàn)代漢語。這也是新中國成立后向國外派遣教師教授漢語的開始。截至2004年，國家公派出國漢語教師1314人次?！緦?duì)外漢語教師前景】我國對(duì)外漢語教學(xué)的第一篇論文是周祖謨教授的《教非漢族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的一些問題》，刊載于《中國語文》1952年第7期?！緦?duì)外漢語教師前景】【對(duì)外漢語教師前景】1958年，由北京大學(xué)編寫的國內(nèi)第一本對(duì)外漢語教材《漢語教科書》（俄語譯釋本）在時(shí)代出版社出版。截至目前，我國共出版對(duì)外漢語教材教輔1000余種?！緦?duì)外漢語教師前景】1961年，從11所高等院校中文系以及部分外語專業(yè)選拔應(yīng)屆畢業(yè)生，作為出國漢語教學(xué)儲(chǔ)備師資。此項(xiàng)工作延續(xù)了4年，共選拔培訓(xùn)了112名出國儲(chǔ)備師資；此后，于1972年和改革開放后分別招收了多批出國儲(chǔ)備師資。【對(duì)外漢語教師前景】1962年4月，北京廣播電臺(tái)（1978年5月日改名為中國國際廣播電臺(tái)）在日語廣播中開設(shè)“漢語講座”。這是我國在對(duì)外廣播中開設(shè)漢語教學(xué)節(jié)目的開始?，F(xiàn)中國國際廣播電臺(tái)每日以39種語言對(duì)外廣播漢語教學(xué)節(jié)目?！緦?duì)外漢語教師前景】1965年1月，外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校正式更名為北京語言學(xué)院（現(xiàn)北京語言大學(xué)）。這是我國唯一一所以教外國人漢語為主要任務(wù)的高等院校，也是我國對(duì)外漢語教學(xué)與研究的重要基地?，F(xiàn)在，國內(nèi)從事對(duì)外漢語教學(xué)的高校已達(dá)420所?！緦?duì)外漢語教師前景】【對(duì)外漢語教師前景】1978年暑期，北京語言學(xué)院接受法國28名短期學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生，這是我國舉短期漢語教學(xué)的開始?，F(xiàn)在，短期漢語教學(xué)已經(jīng)成為對(duì)外漢語教學(xué)中一個(gè)重要的模式?！緦?duì)外漢語教師前景】為適應(yīng)短期漢語教學(xué)模式的需要，第一套短期漢語教材于1980年5月陸續(xù)印行、使用。這套教材包括了《漢語三百句》、《口語起步》、《中級(jí)口語》、《漢語》、《當(dāng)代文選》、《漢語外貿(mào)會(huì)話》、《中國文明淺說》、《北京漫游》等8種?！緦?duì)外漢語教師前景】我國第一部對(duì)外漢語教學(xué)電視錄像片《中國話》于1981年10月由北京語言學(xué)院電教中心攝制完成?！緦?duì)外漢語教師前景】1984年，教育部委托北京語言學(xué)院研制漢語水平考試（HSK），1990年。HSK通過鑒定，并正式實(shí)施。2002年，中國國家漢語水平考試委員會(huì)委托南京師范大學(xué)研制HSK（少兒）、北京大學(xué)研制HSK（商務(wù)）、首都師范大學(xué)研制HSK（文秘）、上海師范大學(xué)研制HSK（旅游）。自考試實(shí)施至今，HSK在世界上37個(gè)國家設(shè)立了154個(gè)考點(diǎn)，共有40余萬人參加了考試?！緦?duì)外漢語教師前景】1985年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，北京語言學(xué)院、北京外國語學(xué)院、上海外國語學(xué)院、華東師范大學(xué)4所大學(xué)開設(shè)了第一批對(duì)外漢語教學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)全國有62所高等院校開設(shè)有對(duì)外漢語教學(xué)本科專業(yè)，每年招生近4000人?！緦?duì)外漢語教師前景】1985年8月，第一屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)在北京舉行，有來自20個(gè)國家和地區(qū)的260名代表參加了會(huì)議。這是世界漢語教學(xué)界的第一次規(guī)模盛大的學(xué)術(shù)討論會(huì)。2005年7月將召開的第八屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)，預(yù)計(jì)將有來自30個(gè)國家500多名代表參加?！緦?duì)外漢語教師前景】【對(duì)外漢語教師前景】1987年成立“國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)由國務(wù)院11個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)組成，“國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組公室”為領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事機(jī)構(gòu)，設(shè)置在中國國家教育部內(nèi)?！緦?duì)外漢語教師前景】【對(duì)外漢語教師前景】1987年9月，對(duì)外漢語教學(xué)專門的學(xué)術(shù)刊物《世界漢語教學(xué)》公開發(fā)行?！緦?duì)外漢語教師前景】1990年，國家教委發(fā)布《對(duì)外漢語教師資格審定法》，并從1991年開始組織實(shí)施。至2004年，共審定12批，有5361人獲得證書。去年，教育部頒布《漢語作為外語教學(xué)能力認(rèn)定法》?！緦?duì)外漢語教師前景】1998年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位批準(zhǔn)，對(duì)外漢語教學(xué)專業(yè)列入新版的研究生教育博士學(xué)位目錄；國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組公室組織專家研制《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語言專業(yè)教學(xué)大綱》、《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱（長期進(jìn)修）》、《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱（短期強(qiáng)化）》，并由教育部頒布?！緦?duì)外漢語教師前景】1999年，教育部正式設(shè)立“中國語言文化友誼獎(jiǎng)”，對(duì)世界各國為促進(jìn)漢語教學(xué)和中國文化傳播做出突出貢獻(xiàn)的國際友人進(jìn)行表彰。迄今為止，泰國詩琳通公主等10位國際友人獲此殊榮?！緦?duì)外漢語教師前景】【對(duì)外漢語教師前景】2001年起，教育部陸續(xù)批準(zhǔn)黑龍江大學(xué)、延邊大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華僑大學(xué)、廣西民族學(xué)院、云南師范大學(xué)、云南大學(xué)、蘭州大學(xué)等11所學(xué)校為“支持周邊國家漢語教學(xué)重點(diǎn)學(xué)?！?；北京語言大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)為“國家對(duì)外漢語教學(xué)基地院校”?！緦?duì)外漢語教師前景】2002年8月，國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組舉首屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽。此后，每年舉一次，共有來自41個(gè)國家的186名選手來華參加了決賽。第四屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽決賽將于今年7月在北京舉，屆時(shí)將有來自世界近50個(gè)國家的100名選手參加?！緦?duì)外漢語教師前景】2002年9月，中美兩國教育部啟動(dòng)“中美網(wǎng)絡(luò)語言教學(xué)項(xiàng)目”（U.S.-ChinaE-LanguageLearningProject）。該項(xiàng)目是中美兩國政府迄今在教育領(lǐng)域合作開展的最大的交流合作項(xiàng)目，目標(biāo)是為兩國12-15歲的青少年提供一套完整的學(xué)習(xí)對(duì)方語言的網(wǎng)上教育系統(tǒng)?！緦?duì)外漢語教師前景】【對(duì)外漢語教師前景】國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組公室于2003年開始實(shí)施“外國漢學(xué)研究學(xué)者短期訪華計(jì)劃”，該項(xiàng)目的首名資助對(duì)象是來自瑞典斯德哥爾摩大學(xué)的羅德弼教授。至2005年6月，共有83名外國學(xué)者受惠于該項(xiàng)目。【對(duì)外漢語教師前景】2003年12月5日，美國大學(xué)理事會(huì)、中國駐美大使館、國家漢在美國華盛頓國會(huì)山共同召開新聞發(fā)布會(huì)，啟動(dòng)AP中文項(xiàng)目（AdvancedPlacementChineseLanguageandCultureCourseandExamination）。AP中文項(xiàng)目將于2005年正式公布課程設(shè)置，2006年開始授課，2007年舉考試。【對(duì)外漢語教師前景】【對(duì)外漢語教師前景】2004年4月15日，教育部正式啟動(dòng)“國際漢語教師中國志愿者計(jì)劃”。第一批志愿者是來自云南師范大學(xué)的60名學(xué)生，他們被派往泰國教授為期1年的漢語?，F(xiàn)共有447名志愿者教師在14個(gè)國家從事全職漢語教學(xué)工作?！緦?duì)外漢語教師前景】2004年5月，國務(wù)院批準(zhǔn)對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組“漢語橋”工程。該工程對(duì)今后5年內(nèi)的對(duì)外漢語教學(xué)工作進(jìn)行了規(guī)劃。2004年11月21日，全球第一家孔子學(xué)院在韓國漢城建成，中國教育部長周濟(jì)出席了韓國漢城孔子學(xué)院揭幕儀式。截至2005年6月20日，已有8家孔子學(xué)院正式掛牌，另有50多家機(jī)構(gòu)正與我方積極磋商合作事宜?！緦?duì)外漢語教師前景】2001-2004年間，培訓(xùn)海外漢語教師2萬3千余人。其中來華培訓(xùn)3千余人，赴外培訓(xùn)2萬余人?！緦?duì)外漢語教師前景】“對(duì)外漢語”專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是“德智體全面發(fā)展，能勝任對(duì)外漢語教學(xué)與研究以及中外文化交流工作，并且有進(jìn)一步發(fā)展前途的對(duì)外漢語教學(xué)專門人才”。該專業(yè)所培養(yǎng)的是一種復(fù)合型人才，要求學(xué)生不僅要扎實(shí)掌握與漢語言文字學(xué)和對(duì)外漢語教學(xué)相關(guān)的基本理論和教學(xué)方法，具備一定的文學(xué)文化素養(yǎng)，同時(shí)還能熟練地使用英語。特別是中國市場的崛起極大地推動(dòng)了漢語熱在全球范圍內(nèi)延燒，從美國到歐洲，從日本到澳大利亞，各國參加中文托福考試的人數(shù)不斷攀升,甚至許多歐美大公司也紛紛開設(shè)起中文培訓(xùn)班，以招聘懂中文的業(yè)務(wù)骨干。這是因?yàn)槿藗冊(cè)跐h語的方塊字和四聲中看到了無限商機(jī)，從某種意義上說，學(xué)好漢語已經(jīng)成為求職、淘金乃至開拓經(jīng)濟(jì)空間、攻搶市場大餅、發(fā)展經(jīng)貿(mào)往來的重要手段。這一切充分表明，漢語熱正在從海外華人社團(tuán)逐漸蔓延至歐美各國主流社會(huì)，這是中國的聲音越來越響亮、影響力越來越深遠(yuǎn)的重要標(biāo)志。難怪西方許多專家預(yù)言，在未來的幾年間，中文雖然未必能夠取代英文的重要作用，但中文必將成為世界強(qiáng)勢語言。對(duì)外漢語也勢必會(huì)出現(xiàn)很大的發(fā)展空間。進(jìn)入21世紀(jì)，我國對(duì)外文化、經(jīng)濟(jì)的交流和合作發(fā)展更加迅猛漢語熱”在全球范圍內(nèi)日漸升溫。在國際交流大發(fā)展的時(shí)代背景下，“對(duì)外漢語”專業(yè)也迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇。近年來，“對(duì)外漢語”專業(yè)在高招和研招中越來越受考生青睞但它其實(shí)并不是一個(gè)新專業(yè),現(xiàn)在該專業(yè)已發(fā)展了20多年。漢語的背后是深厚的中國文化，這是漢語的魅力所在，也是漢語學(xué)習(xí)的困難所在。推廣漢語、弘揚(yáng)中國文化，是我們這一代人義不容辭的責(zé)任。而讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)典雅規(guī)范的漢語言文字，能夠自如地運(yùn)用漢語進(jìn)行深層次的交流，并不是遙不可及的夢想。中國經(jīng)濟(jì)的快速增長無疑給這股漢語熱、尋根熱大大增添了能量，從而使這股熱浪更加高漲。改革開放20多年來，中國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就，綜合國力顯著增強(qiáng)，國際地位越來越高。隨著中國與世界各國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交往日益深入發(fā)展，學(xué)中文不僅成為海外華僑華人的迫切需求，也深受各國人民的重視和歡迎。而且我本人也在國外教過書，但與還不錯(cuò)的，呵呵。是在泰國。好了你的問題我基本都解答完了，還有什么疑問就問我，走出國門教書還是挺不容易的，希望你能考好！加油哦~~~~寫了這么多手都軟了，呵呵，主要是你問題比較多啦~~還好基本都解決了，呵呵。要是你覺得滿意就希望能采納我一下，謝謝你了哈。希望能幫上你

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