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發(fā)布時間: 2024年12月25日 12:19
閱讀下面的文字，完成1～4題。
讀永恒的書
周國平
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式得以保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。我們很難想象一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。
②然而，古今中外，書籍不計其數，該讀哪些書呢？從精神生活的角度出發(fā)。我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。
③一是完全不可讀的書。這種書只是外形像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。
④二是可讀可不讀的書。這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書，大多屬于此類。我把一切專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關的專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其余人卻是不必讀的，至少是可讀可不讀的。
⑤三是必讀的書。所謂必讀，是就精神生活而言，即每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺憾。
⑥應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大的作品表現了人類精神的某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值，在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?/p>
⑦要確定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定會有相當的出入。不過，只要開書單的人確有眼光，就必定會有一些最基本的好書被共同選中。例如，他們決不會遺漏掉《論語》《史記》《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這樣的作家。
⑧在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否收全了，而在于要有一個信念，便是非最好的書不讀。有了這個信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于每個具有獨特個性和追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現了他的個性。正像羅曼.羅蘭在談到他所喜愛的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所愛的歷史人物都應該這樣做。”
⑨費爾巴哈說書就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的`。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品質。一個在閱讀和沉思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星逸聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。我甚至要說，他們也是生活在完全不同的外部世界中，因為世界本無定相，它對于不同的人呈現不同的面貌。列車上，地鐵里，我常常看見人們捧著形形色色的小報，似乎讀得津津有味，心中不免為他們惋惜。天下好書之多，一輩子也讀不完，豈能把生命浪費在讀這種無聊的東西上。
1．作者把天下的書分為哪幾類？這幾類書各具怎樣的特點？
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2．第⑧段作者引用羅曼.羅蘭的話是為了闡明什么道理？
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3．第⑨段引用費爾巴哈的話：書就是他所吃的東西。根據上下文，該如何理解這句話？
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4．第⑦段，作者在論述什么是永恒時，列舉了《論語》《史記》《紅樓夢》等作品，你同意這種說法嗎？請談談你的看法。
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參考答案：
1．三類：⑴完全不可讀的書：毫無價值，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。
⑵可讀可不讀的書：讀了或許會受益，但不讀不會造成重大損失和遺憾。
⑶必讀的經典名著：表現了人類精神的某些永恒的內涵，具有永恒的價值。（意對即可）
2．一個有獨特個性和追求的人應該自己選擇喜歡讀的書，并且有自己獨特的理解和感悟。
3．從一個人所讀的書大致可以判斷他的精神品質，人的精神食糧決定著他的素質與人格。（讀好書使人格完善，讀壞書使人格庸俗甚至墮落。）（意對即可）
4．同意。《論語》對于人的品行修養(yǎng)、人生信念、社會理想形成都有很好的借鑒意義?！妒酚洝房梢允谷藢W史明志，得到人生與歷史的寶貴經驗。《紅樓夢》則可以使人感悟人生，領略文學藝術的魅力（言之有理即可）
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣f的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做?！?/p>
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1.第①段畫線的句子意在說明 。（3分）
2.作者認為什么樣的書才是永恒的書？（4分）
3.第⑤段“人就四他所吃的東西”的含義是什么？（3分）
4.縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議？（6分）
5.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名（課內外均可），并談談你從中獲得的思想啟迪。（5分）
答案：
1.（3分）一個關注精神生活的人必定會對書籍有興趣。（意思對即可）
2.（4分）表現了人類精神某些永恒的內涵（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程和自身生命意義（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書。（答“人類文化寶庫中的不朽之作”或“經典名著”也可得分。意思對即可）
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3.（3分）從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。或：一個人所讀的書影響或決定著他的精神品位。（意思對即可）
4.（6分）①養(yǎng)成讀書的興趣。②讀具有永恒價值的書。③樹立非最好的書不讀的信念。④讀真正屬于自己的最好的書。⑤在獨特個性和追求方面成為書的知音。（每個要點2分，答出其中的三點就得滿分。意思對即可）
5.（5分）寫出書名或文章的篇名（1分）抓住“思想啟迪“，寫出具體內容。（4分）（語句不通、條理不清的，酌情扣分）
閱讀文段，回答問題。
讀永恒的書
周國平
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣?！拔覔湓跁?，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣f的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢？從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類，我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書，這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺憾。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》《史記》《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼.羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做。”
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1．本文的中心論點是什么？
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2．文中認為什么是永恒的書？怎樣去讀永恒的書？
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3．選文第②、③段主要運用的論證方法是（ ）
A．舉例論證、對比論證
B．舉例論證、引用論證
C．對比論證、比喻論證
D．引用論證、比喻論證
4．目前有關武俠、言情、兇殺等方面的網絡小說風靡校園，某些學生對它們的癡迷程度無法形容，結合文章中讀書的觀點，談談你對這一現象的看法。（50字以內）
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參考答案：
1．讀永恒的書
2．有選擇的去讀真正優(yōu)秀的書籍，從中汲取營養(yǎng)
3．A
4．這些書籍只是消遣浪費時間的，應該讓中學生的閱讀被有價值的真正的好書充實。（意對即可）
讀永恒的書
周國平
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣?！拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上一樣?！备郀柣f的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該訊哪些書呢？從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺憾。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書籍的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼.羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做”。
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物人致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1、在文中（1）“永恒的書”有哪些方面的含義？（2）就讀書而言，你如何理解“人就是他所吃的東西”這句話？
答：（1）
（2）
2、結合全文看，就讀書這個話題，文章的中心論點是什么？
答：
3、縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議？
答：
4、文章認為《論語》、《史記》、《紅樓夢》屬于永恒的書，請你以其中一例來說明此觀點，也可列舉語文課本中其他名著為例來說明。
答：
參考答案：
1、（1）它是千百年流傳的不朽之作：（2）它必定表現了人類精神的某些永恒內涵。
2、讀書要讀永恒的書
3、要有非最好的書不讀的信念，在閱讀過程中找到屬于自己的最好的書
4、本題是開放性的，但答題要扣住“表現了人類精神某些永恒內容”這一要點即可。
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣f的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢？從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼o羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做?！?/p>
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1．在文中，“永恒的書”有哪些方面的含義？
___________________________________________________
2．就讀書而言，你如何理解“人就是他所吃的東西”這句話？
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3．結合全文看，
（1）就讀書這個話題，文章的中心論點是什么？
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（2）按作者的主張，一個人怎樣才能找到“真正屬于自己的最好的書”來閱讀？
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4．文章認為《論語》、《史記》、《紅樓夢》屬于永恒的書，請你以其中一例來說明。也可列舉語文課本中其他名著一例來說明。
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答案：
1．①它是千百年流傳的不朽之作：②它必定表現了人類精神的某些永恒內涵。
2．從一個人的讀物中（閱讀興趣）可以判斷他的精神品級（是什么人）。也可答“讀不同品位的書籍的人有著不同內心世界”。
3．（1）讀書要讀永恒的書
（2）要有非最好的書不讀的信念，在閱讀過程中找到屬于自己的最好的書。
4．示例：《論語》經歷了兩三千年的歷史，至今是世界優(yōu)秀文化中的精品，其中許多關于治學、修身、治國的學說在現代社會仍在發(fā)揮巨大作用。
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《讀永恒的書》 (15分)
①古今中外，書籍不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示或有用的知識。二是可讀可不讀的書，因為它們只對有關的專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其余人卻是不必讀的，至多是可讀可不讀的．三是必讀的`書．所謂必讀，是就精神生活而言的，即每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺憾。
②應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們是人類丈化寶庫中千百年流傳的那些不朽之作，即所謂經典。不論它們是文學作品還是理論著作，爾必定表-現了人類精神的某些永恒內涵。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍很難，事實上不同的人開出的書單一定會有相當的出入。不過，只要開書單的人確有眼光，就必定會有一些最基本的好書被共同選中。例如，他們決不會漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這樣的作家。
③在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否讀全了，而在于要有一個信念，便是非最好的書不讀．有了這個信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于每個具有獨特個性和追求的人來說，他的必讀書的書單決非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現出了他的個性。正像羅曼·羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時所說：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所愛的歷史人物都應該這樣做?！?/p>
④費爾巴哈說：人就是他所吃的東西。這句話是對的。一個在閱讀中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星逸聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。我甚至要說，他們也是生活在完全不同的外部世界上。因為世界本無定相，它對于不同的人呈現不同的面．我們從一個人的讀物中大致可以判斷他的精神品級。
12．在文中，(1)“永恒的書”有哪些方面的含義? （2)就讀書而言，你如何理解“人就是他所吃的東西”這句話? (5分)
⑴ （2分）
(2) （3分）
13．結合全文看，(1)就讀書這個話題，文章的中心論點是什么? (2)按作者的主張，一個人怎樣才能找到“真正屬于自己的最好的書”來閱讀? (5分)
答⑴ （2分）
(2) （3分）
14．文章認為《論語》、《史記》、《紅樓夢》屬于永恒的書，請你以其中一例來說明。也可列舉語文課本中其他名著一例來說明。(5分)
參考答案：
12．(1) ①它是千百年流傳的不朽之作：②它必定表現了人類精神的某 些永恒內涵。(2) 從一個人的讀物中(閱讀興趣)可以判斷他的 精神品級(是什么人)。也可答“讀不同品位的書籍的人有著不同的 內心世界”。
13． (1) 讀書要讀永恒的書(2) 要有非最好的書不讀的信念，在閱讀過 程中找到屬于自己的最好的·書 。
14. 本題是開放性的，但答題要扣住“表現了人類精神某些永恒內容” 這一要點。例：《論語》經歷了兩三千年的歷史，至今是世界優(yōu)秀文化中的精品，其中許多關于治學、修身、治國的學說在現代社會仍在發(fā)揮巨大作用。(該答題可評4分；若再結合到個人可額外加1分)
注意：以上主觀性試題考生答題大意對即可，不必強求與參考答案一模一樣。
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基說的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做。
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1．第①段畫線的句子意在說明。（3分）
2．作者認為什么樣的書才是永恒的書？（4分）
3．第⑤段人就四他所吃的東西的含義是什么？（3分）
4．縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議？（6分）
5．好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名（課內外均可），并談談你從中獲得的思想啟迪。（5分）
答案：
1．（3分）一個關注精神生活的人必定會對書籍有興趣。（意思對即可）
2．（4分）表現了人類精神某些永恒的內涵（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程和自身生命意義（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書。（答人類文化寶庫中的不朽之作或經典名著也可得分。意思對即可）
3．（3分）從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位?；颍阂粋€人所讀的書影響或決定著他的精神品位。（意思對即可）
4．（6分）①養(yǎng)成讀書的興趣。②讀具有永恒價值的書。③樹立非最好的書不讀的信念。④讀真正屬于自己的最好的書。⑤在獨特個性和追求方面成為書的知音。（每個要點2分，答出其中的三點就得滿分。意思對即可）
5．（5分）寫出書名或文章的篇名（1分）抓住思想啟迪，寫出具體內容。（4分）（語句不通、條理不清的，酌情扣分）
讀永恒的書
周國平
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣?！拔覔湓跁?，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣f的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做?！?/p>
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1．結合全文看，文章的中心論點是什么？
_________________________________
2． 作者認為什么樣的書才是永恒的書？
_________________________________
3．就讀書而言，你如何理解“人就是他所吃的東西”這句話？
_________________________________
4．目前有關武俠、言情、兇殺、魔幻方面的網絡小說風靡校園，某些中學生對這些書非常癡迷。結合本文觀點，談談你對這一現象的看法
_________________________________
參考答案：
1．讀書要讀永恒的書。
2．表現了人類精神某些永恒的內涵、具有永恒價值的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程和自身生命意義、具有永恒價值的書是永恒的書。
3．從一個人的讀物中（閱讀興趣）可以判斷他的精神品級（是什么人）。讀不同品位的書籍的人有著不同的內心世界”。（意思對即可）
4．“略”。（言之成理即可）
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣?！拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上一樣。”高爾基說的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅Ｒ_定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做?！?/p>
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1．第①段畫線的句子意在說明。（3分）
2．作者認為什么樣的書才是永恒的書？（4分）
3．第⑤段“人就四他所吃的東西”的含義是什么？（3分）
4．縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議？（6分）
5．好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名（課內外均可），并談談你從中獲得的思想啟迪。（5分）
答案：
1．（3分）一個關注精神生活的人必定會對書籍有興趣。（意思對即可）
2．（4分）表現了人類精神某些永恒的內涵（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程和自身生命意義（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書。（答“人類文化寶庫中的不朽之作”或“經典名著”也可得分。意思對即可）
3．（3分）從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位?；颍阂粋€人所讀的書影響或決定著他的精神品位。（意思對即可）
4．（6分）①養(yǎng)成讀書的興趣。②讀具有永恒價值的書。③樹立非最好的書不讀的信念。④讀真正屬于自己的最好的書。⑤在獨特個性和追求方面成為書的知音。（每個要點2分，答出其中的三點就得滿分。意思對即可）
5．（5分）寫出書名或文章的篇名（1分）抓住“思想啟迪“，寫出具體內容。（4分）（語句不通、條理不清的，酌情扣分）
從暑假培訓起就在看周老師的文章，其中《讀永恒的書》一文對我啟發(fā)最大，少年時要讀經典。每一個走上教學三尺講臺的人，都應該是讀過很多書的，并在工作過程中也是不停的在看新書接受新知識，以擴展教學素養(yǎng)。我自己就是一個喜歡看書的人，尤其喜歡看歷史書和小說。書是我開拓眼界，增長見聞，了解人生百態(tài)的最好幫手。也是我放松心靜，緩解壓力，結交朋友的有效方式。
每天下班回家，當家人看電視時，我就回自己的房間，坐在桌前開始看書，從五年前我有電腦開始，我已經習慣在網上看書，最早看的網上小說是《盜墓筆記》，《狼圖騰》。前幾天班里的學生看電視劇《步步驚心》，我從網上把書看了一遍。上課前關于清史中康熙與雍正，我與孩子們聊的很是開心。正如十四班的孩子說的那樣，現在電視上好多都是歷史上的事，歷史真的是很有意思，但電視劇里的是不是真的呢？孩子們都生活在現實之中，比起久遠的歷史，他們其實更關心身邊的事。而古代電視劇或歷史小說很好的把這兩點結合了起來，使歷史鮮活了起來。但電視劇和小說，都有失真的情況。正確的引導世界觀和人生觀還不健全的初中生，對歷史事件和歷史人物的認知，是歷史素養(yǎng)培養(yǎng)的重要內容。所以，流行小說要看，而且看起來也很有趣。何況正如周老師所推薦的《紅樓夢》這樣的書，在當年也是紅極一時的流行小說。而莎士比亞和托爾斯泰，這樣的作家也是以故事來闡述人生哲學?？梢娪篮愕臅?，所謂的經典著作并不排拆小說。
但要使讀者從小說中就能感悟人生，蘊養(yǎng)精神，一要具備相應的人生閱歷，二要具備思辨能力，能做到取其精化，棄其糟粕。人生閱歷要交付給時間，而思辨能力，則是可以通過讀經典這個捷徑來獲得。這也就是周老師《讀永恒的書》一文的主旨。只有這些永恒的書，這些歷經歲月考驗，而熠熠升輝的人類文化寶庫中的不朽作品才能完成此重任。因為這些偉大的作品，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神的某些永恒內涵，因而具有永恒的價值。
我本人也是在十二三歲時就開始讀《論語》、《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《童年》《朝花夕拾》這些好書，所以在對學生的閱讀方面的選擇上，我很贊同周老師的觀點。少年時一定要有足夠的經典閱讀量，這樣才能受益終生，不蹉跎歲月。而對我這樣已經工作中的教師來說，對經典的閱讀也是不可少的，所以最近周老師的書也進了我的書單，每天睡前看一篇短文，已經成了我的習慣，讓書香伴我入眠，一夜無夢，真好
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣?！拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上一樣。”高爾基說的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅Ｒ_定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做。”
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
第①段畫線的句子意在說明。(3分)
作者認為什么樣的書才是永恒的書?(4分)
第⑤段“人就四他所吃的東西”的含義是什么?(3分)
縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議?(6分)
好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名(課內外均可)，并談談你從中獲得的思想啟迪。(5分)
答案：
(3分)一個關注精神生活的人必定會對書籍有興趣。(意思對即可)
(4分)表現了人類精神某些永恒的內涵(2分)、具有永恒價值(2分)的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程和自身生命意義(2分)、具有永恒價值(2分)的書是永恒的書。(答“人類文化寶庫中的不朽之作”或“經典名著”也可得分。意思對即可)
(3分)從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。或：一個人所讀的書影響或決定著他的精神品位。(意思對即可)
(6分)①養(yǎng)成讀書的興趣。②讀具有永恒價值的書。③樹立非最好的書不讀的信念。④讀真正屬于自己的最好的書。⑤在獨特個性和追求方面成為書的知音。(每個要點2分，答出其中的三點就得滿分。意思對即可)
(5分)寫出書名或文章的篇名(1分)抓住“思想啟迪“，寫出具體內容。(4分)(語句不通、條理不清的，酌情扣分)
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣f的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅Ｒ_定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做?！?/p>
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1．第①段畫線的句子意在說明。（3分）
2．作者認為什么樣的書才是永恒的書？（4分）
3．第⑤段“人就四他所吃的東西”的含義是什么？（3分）
4．縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議？（6分）
5．好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名（課內外均可），并談談你從中獲得的思想啟迪。（5分）
答案：
1．（3分）一個關注精神生活的人必定會對書籍有興趣。（意思對即可）
2．（4分）表現了人類精神某些永恒的內涵（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程和自身生命意義（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書。（答“人類文化寶庫中的不朽之作”或“經典名著”也可得分。意思對即可）
3．（3分）從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位?；颍阂粋€人所讀的書影響或決定著他的精神品位。（意思對即可）
4．（6分）①養(yǎng)成讀書的興趣。②讀具有永恒價值的書。③樹立非最好的書不讀的信念。④讀真正屬于自己的最好的書。⑤在獨特個性和追求方面成為書的知音。（每個要點2分，答出其中的三點就得滿分。意思對即可）
5．（5分）寫出書名或文章的篇名（1分）抓住“思想啟迪“，寫出具體內容。（4分）（語句不通、條理不清的，酌情扣分）
從暑假培訓起就在看周老師的文章，其中《讀永恒的書》一文對我啟發(fā)最大，少年時要讀經典。每一個走上教學三尺講臺的人，都應該是讀過很多書的，并在工作過程中也是不停的在看新書接受新知識，以擴展教學素養(yǎng)。我自己就是一個喜歡看書的人，尤其喜歡看歷史書和小說。書是我開拓眼界，增長見聞，了解人生百態(tài)的最好幫手。也是我放松心靜，緩解壓力，結交朋友的有效方式。
每天下班回家，當家人看電視時，我就回自己的房間，坐在桌前開始看書，從五年前我有電腦開始，我已經習慣在網上看書，最早看的網上小說是《盜墓筆記》，《狼圖騰》。前幾天班里的學生看電視劇《步步驚心》，我從網上把書看了一遍。上課前關于清史中康熙與雍正，我與孩子們聊的很是開心。正如十四班的孩子說的那樣，現在電視上好多都是歷史上的事，歷史真的是很有意思，但電視劇里的是不是真的呢？孩子們都生活在現實之中，比起久遠的歷史，他們其實更關心身邊的事。而古代電視劇或歷史小說很好的把這兩點結合了起來，使歷史鮮活了起來。但電視劇和小說，都有失真的情況。正確的引導世界觀和人生觀還不健全的初中生，對歷史事件和歷史人物的認知，是歷史素養(yǎng)培養(yǎng)的重要內容。所以，流行小說要看，而且看起來也很有趣。何況正如周老師所推薦的《紅樓夢》這樣的書，在當年也是紅極一時的流行小說。而莎士比亞和托爾斯泰，這樣的作家也是以故事來闡述人生哲學。可見永恒的書，所謂的經典著作并不排拆小說。
但要使讀者從小說中就能感悟人生，蘊養(yǎng)精神，一要具備相應的人生閱歷，二要具備思辨能力，能做到取其精化，棄其糟粕。人生閱歷要交付給時間，而思辨能力，則是可以通過讀經典這個捷徑來獲得。這也就是周老師《讀永恒的書》一文的主旨。只有這些永恒的書，這些歷經歲月考驗，而熠熠升輝的人類文化寶庫中的不朽作品才能完成此重任。因為這些偉大的作品，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神的某些永恒內涵，因而具有永恒的價值。
我本人也是在十二三歲時就開始讀《論語》、《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《童年》《朝花夕拾》這些好書，所以在對學生的閱讀方面的選擇上，我很贊同周老師的觀點。少年時一定要有足夠的經典閱讀量，這樣才能受益終生，不蹉跎歲月。而對我這樣已經工作中的教師來說，對經典的閱讀也是不可少的，所以最近周老師的書也進了我的書單，每天睡前看一篇短文，已經成了我的習慣，讓書香伴我入眠，一夜無夢，真好
《讀永恒的書》的閱讀答案
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣f的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢？從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺憾。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅Ｒ_定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做。”
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的'生命浪費在讀無聊的東西上。
問題：
12、第①段畫線的句子意在說明（）
13、作者認為什么樣的書才是永恒的書？
14、第⑤段“人就四他所吃的東西”的含義是什么？
15、縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議？
16、好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名（課內外均可），并談談你從中獲得的思想啟迪。
答案：
12、一個關注精神生活的人必定會對書籍有興趣。（意思對即可）
13、表現了人類精神某些永恒的內涵、具有永恒價值的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程和自身生命意義、具有永恒價值的書是永恒的書。（答“人類文化寶庫中的不朽之作”或“經典名著”也可得分。意思對即可）
14、從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位?；颍阂粋€人所讀的書影響或決定著他的精神品位。（意思對即可）
15、①養(yǎng)成讀書的興趣。②讀具有永恒價值的書。③樹立非最好的書不讀的信念。④讀真正屬于自己的最好的書。⑤在獨特個性和追求方面成為書的知音。（答出其中的三點就得滿分。意思對即可）
16、寫出書名或文章的篇名，抓住“思想啟迪”，寫出具體內容。
《讀永恒的書》閱讀答案
讀永恒的書
周國平
①人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣?！拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上一樣。”高爾基說的這句話，非常貼切地表明了這一點。
②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。
③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做?！?/p>
⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的.人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。
1．第①段畫線的句子意在說明 。（3分）
2．作者認為什么樣的書才是永恒的書？（4分）
3．第⑤段“人就四他所吃的東西”的含義是什么？（3分）
4．縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議？（6分）
5．好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名（課內外均可），并談談你從中獲得的思想啟迪。（5分）
答案：
1．（3分）一個關注精神生活的人必定會對書籍有興趣。（意思對即可）
2．（4分）表現了人類精神某些永恒的內涵（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程和自身生命意義（2分）、具有永恒價值（2分）的書是永恒的書。（答“人類文化寶庫中的不朽之作”或“經典名著”也可得分。意思對即可）
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3．（3分）從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。或：一個人所讀的書影響或決定著他的精神品位。（意思對即可）
4．（6分）①養(yǎng)成讀書的興趣。②讀具有永恒價值的書。③樹立非最好的書不讀的信念。④讀真正屬于自己的最好的書。⑤在獨特個性和追求方面成為書的知音。（每個要點2分，答出其中的三點就得滿分。意思對即可）
5．（5分）寫出書名或文章的篇名（1分）抓住“思想啟迪“，寫出具體內容。（4分）（語句不通、條理不清的，酌情扣分）
【微語】告訴桃花不必開了，老子自己種花海。
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