根據(jù)語(yǔ)境，依次填寫詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[ ]　　這些書，或鴻篇巨制，或_________；或下里巴人，或陽(yáng)春白雪；或像______

題文

根據(jù)語(yǔ)境，依次填寫詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[???? ]

題型：未知 難度：其他題型

答案

C

解析

該題暫無解析

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專家說，試題“根據(jù)語(yǔ)境，依次填寫詞語(yǔ)最恰當(dāng).....”主要考查你對(duì) [正確使用詞語(yǔ) ]考點(diǎn)的理解。

正確使用詞語(yǔ)

正確使用詞語(yǔ):
詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。
正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。
主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。

詞語(yǔ)分類：
一、從構(gòu)成方式來看，可以分成：
1、單純?cè)~：
由一個(gè)語(yǔ)素組成詞，自由的單音節(jié)語(yǔ)素和所有的雙音節(jié)、多音節(jié)語(yǔ)素都可以組成單純?cè)~。
如：山、水、天、地、人、有、土、紅、湊；
仿佛、蒼茫、水果、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎;
敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風(fēng)等；
2、合成詞：
由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素組成的詞。
二、從詞性來看，可以分成：
(一)實(shí)詞，有實(shí)際意義的詞，包括：
1、名詞：
表示人或事物名稱的詞。
有人物名詞：如學(xué)生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等；
有事物名詞：如筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰(zhàn)斗機(jī)、冥王星、思想、中學(xué)、物理、過程等；
有時(shí)間名詞：如上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀(jì)等；
有方位名詞：如東南、上面、前方、內(nèi)部、中間等。
2、動(dòng)詞：
表示動(dòng)作行為及發(fā)展變化的詞。
有行為動(dòng)詞：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸；
有發(fā)展動(dòng)詞：如生長(zhǎng)、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果、產(chǎn)卵；
有心理動(dòng)詞：如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡；
有存現(xiàn)動(dòng)詞：如消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅；
有使令動(dòng)詞：如使、讓、令、禁止、勒令；
有能愿動(dòng)詞：如會(huì)、愿意、可以、能夠、寧可；
有趨向動(dòng)詞：如來、去、上、下；
有判斷動(dòng)詞：如是、為、乃。
3、形容詞:
表示事物性質(zhì)、狀貌特征的詞。
有表形狀的：如大、高、胖、癟、細(xì)、壯；
有表性質(zhì)的：如甜、好、香、漂亮、圓滑、機(jī)智、單調(diào)；
有表示狀態(tài)的：如快、濃、滿、多、迅速、悄悄。
4、數(shù)詞:
表示事物數(shù)目的詞。
有確數(shù)詞：如1、2、3、一、二、三、壹、貳、叁、二分之一、3.4.5；
有概數(shù)：如幾、一些、左右、以下、余；
有序數(shù)：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
5、量詞:
表示事物或動(dòng)作的單位。
有名量詞：如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元；
有動(dòng)量詞：如把、次、趟、下、回、聲、腳、幢、座。
6、代詞:
能代替事物名稱的詞。
有人稱代詞：如我、你、它、她們、大家、咱們；
有疑問代詞：如誰(shuí)、什么、怎么、哪里、為什么、何以；
有指示代詞：這、那、那里、那邊。
(二)虛詞:沒有實(shí)在意義的詞。包括：
1.副詞:
起修飾或限制動(dòng)詞或形容詞作用、表程度或范圍的詞。
有程度副詞：如很、極、非常、太、過分等；
有時(shí)間副詞：如已、剛、才、將、要等；
有范圍副詞：如都、全、總、只、僅等；
有情態(tài)副詞：如正好、果然、剛好、依然、全然、悄然等；
有語(yǔ)氣副詞：如準(zhǔn)保、確實(shí)、不、沒有、豈、難道、尤其、甚至、絕對(duì)等；
有重復(fù)副詞：如又、再、還、仍等。
2.介詞:

用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊,合起來表示方向、對(duì)象等的詞。
如:從、往、當(dāng)、把、對(duì)、同、為、以、比、跟、被、由于、除了等。
3.連詞:
連接詞、短語(yǔ)或句子的詞。
如:和、同、跟、不但、而且、只要、而且與其、尚且等。
4.助詞:
附著在別的詞后面、獨(dú)立性差、無實(shí)義的一種特殊的虛詞。
有結(jié)構(gòu)助詞：如的、地、得、所等；
有時(shí)態(tài)助詞：如著、了、過等；
有語(yǔ)氣助詞：如呢、吧、嗎、喲、哩、呀、啥等。
5.嘆詞:
表示感嘆或者呼喚答應(yīng)的詞。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。
6.擬聲詞:
模擬事物的聲音的詞。
如:嘩嘩、轟隆隆、淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、嘰嘰喳喳、啪啪等。
(三)漢語(yǔ)中的一詞多義多用現(xiàn)象。如:
他（人稱代詞）;

怎么（疑問代詞）;
還（語(yǔ)氣副詞）;
不（語(yǔ)氣副詞）;
來（行為動(dòng)詞）;
呀（嘆）;
下回（量詞）;
我（人稱代詞）;
還（重復(fù)副詞）來;
有（存現(xiàn)動(dòng)詞）;
借（行為動(dòng)詞）;
有（存現(xiàn)動(dòng)詞）;
還（行為動(dòng)詞）;
再（重復(fù)副詞）;
借（行為動(dòng)詞）;
不（語(yǔ)氣副詞）;
難（形容詞）。

辨析同義詞，反義詞：
凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。
有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，屬近義詞意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。
1、同義詞的辨析
從構(gòu)詞成分上辨析。
從詞義的輕重不同上辨析。
從詞義的范圍大小不同上辨析。
從詞的使用上辨析（要注意詞的搭配對(duì)象）。從詞的情感色彩上辨析。
2、反義詞的運(yùn)用
恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用反義詞，可以形成鮮明的對(duì)比，把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分，給人留下深刻難忘的印象。
巧妙地使用反義詞，可以使語(yǔ)言精辟含蓄，寓意深刻。
正確地使用反義詞，可以形成對(duì)比，映襯，達(dá)到正話反說的效果。
3、詞的感情
詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。
帶有喜愛，贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；
帶有憎惡，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞；
可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。
4、語(yǔ)體色彩
詞的語(yǔ)體色彩包括口頭語(yǔ)體色彩和書面語(yǔ)體色彩。口頭語(yǔ)詞平實(shí)樸素，通俗易懂，生動(dòng)活潑，富于生活氣息。書面語(yǔ)詞莊重典雅，確切嚴(yán)謹(jǐn)。

正確使用詞語(yǔ)的考查放式及解題方法:
正確使用詞語(yǔ)主要考查詞語(yǔ)的使用和近義詞的辨析,考查點(diǎn)總結(jié)起來有以下幾方面：
1.結(jié)合語(yǔ)境考查近義實(shí)詞和易混虛詞的較多，而前者出現(xiàn)頻率更高。
2.選擇題是較固定的題型。一般采用選擇填空和正誤辨析兩種形式。
3.命題角度主要涉及實(shí)詞的詞義、色彩和用法，虛詞的基本用法、搭配和位置。??
4.所選的大都是來自日常生活中常見的詞語(yǔ)，多選取或摘錄報(bào)刊上的語(yǔ)句、語(yǔ)段作為命題的語(yǔ)境，所涉及的既是常見又是易錯(cuò)的詞語(yǔ)。

解題方法：
要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視日常積累；
要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法；
平時(shí)寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；
要用一定的時(shí)問對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門別類，歸納整理。
1.弄清語(yǔ)境。
語(yǔ)境就是詞語(yǔ)所處的語(yǔ)言環(huán)境，也就是上下文。正確使用詞語(yǔ)的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)的意義。漢語(yǔ)詞語(yǔ)有許多是多義的，但是到了具體語(yǔ)境中，每個(gè)詞就只能有一個(gè)確定的意義。正確使用詞語(yǔ)，就要分析語(yǔ)言情境，要綜合考慮語(yǔ)句中包括所指對(duì)象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素，選擇正確的詞語(yǔ)。文章的字、詞、句、段、篇是渾然一體的。所謂“詞不離句”就是這個(gè)道理。
2.辨別詞義。
中考試題大多選取近義詞來實(shí)現(xiàn)考查，近義詞又大多具有相同語(yǔ)素，因此，辨析兩詞的相異語(yǔ)素就成了關(guān)鍵。做題時(shí)我們要了解詞義的細(xì)微差別，然后結(jié)合句意，進(jìn)行選擇。
3.篩選排除。
比較難以確定對(duì)錯(cuò)的選項(xiàng)，尤其是那些同義詞，根本無法從詞義上加以辨析，這時(shí)采用排除法可以幫助我們解決問題。所謂排除法，就是將最容易辨析的選項(xiàng)先排除，逐漸減少選項(xiàng)，以至選出正確答案。
4.遷移應(yīng)用。
有些近義詞沒有相同或相異的語(yǔ)素，而詞語(yǔ)本身的意義、功用又辨析不清，那就把所辨析的詞語(yǔ)放人日常習(xí)慣用語(yǔ)中，通過另造句子的方法來進(jìn)行比照辨別，區(qū)分出異同，選出正確項(xiàng)。
5.詞語(yǔ)代入。
很多時(shí)候，我們通過朗讀，利用語(yǔ)感可以辨析出句子是否完整，搭配是否得當(dāng)，句意是否明確。所以，在做易混詞語(yǔ)辨析題時(shí)，可以將待選詞語(yǔ)填入原句，再默讀，體味語(yǔ)感，分辨詞語(yǔ)運(yùn)用是否妥當(dāng)。尤其是在做關(guān)聯(lián)詞辨析時(shí)，將成套的關(guān)聯(lián)詞代入原文，通過朗誦，領(lǐng)悟出詞語(yǔ)與原句間的關(guān)系是否一致。

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