瞄苗教育說
倡導(dǎo)以孩子成長(zhǎng)為中心,以塑造積極人格為核心的家庭教育理念。
發(fā)布時(shí)間: 2024年12月28日 14:14
題文
關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的A.珊瑚蟲、??⒑r厥乔荒c動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物C.腔腸動(dòng)物有口無肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出D.都是生活在水中
題型:未知 難度:其他題型
答案
B
解析
試題分析: 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。B.項(xiàng)腔腸動(dòng)物沒有由脊椎骨組成的脊柱,所以不是是脊椎動(dòng)物。
考點(diǎn): 腔腸動(dòng)物的主要特征;
考點(diǎn)
據(jù)培訓(xùn)啦專家說,試題“關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的A.珊瑚蟲.....”主要考查你對(duì) [生物分類的概念和依據(jù) ]考點(diǎn)的理解。
生物分類的概念和依據(jù)
生物的分類的概念和依據(jù):
??? 生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
生物分類的特點(diǎn):
??? 分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近。通過生物的分類,可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程。
生物分類單位:
科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類單位。
界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。
特別提醒:生物的主要分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種。有時(shí)還有一些輔助等級(jí),是在主要分類等級(jí)單位前加前綴,如“亞”單位。“亞”單位位于上一等級(jí)和下一等級(jí)之間,在上一等級(jí)的名稱前加上一個(gè)“亞”字來表示。如亞門在門和綱之間。
每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)的原因:
生物的各項(xiàng)特征是由基因控制的。生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬個(gè)基因,不同種生物的基因有較大差別。同種生物不同個(gè)體的基因在組成上也不盡相同,所以說每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。
生物分類的特點(diǎn):
把生物分成不同等級(jí)的分類單位,是科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度劃分的。因此,分類單位越大,所含的生物共同特征減少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近。
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