依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱進(jìn)行分類(lèi)，下列動(dòng)物歸類(lèi)正確的一組是A．海馬、斑馬B．蜜蜂、蜂鳥(niǎo)C．魷魚(yú)、鯉魚(yú)D．青蛙、蜻蜓

題文

依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱進(jìn)行分類(lèi)，下列動(dòng)物歸類(lèi)正確的一組是A．海馬、斑馬B．蜜蜂、蜂鳥(niǎo)C．魷魚(yú)、鯉魚(yú)D．青蛙、蜻蜓

題型：未知 難度：其他題型

答案

A

解析

對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如海馬、斑馬、蜂鳥(niǎo)、鯉魚(yú)、青蛙等，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，如蜂鳥(niǎo)、魷魚(yú)、蜻蜓等，故選A。

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專(zhuān)家說(shuō)，試題“依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱進(jìn)行分類(lèi)，下列動(dòng)物歸類(lèi)正.....”主要考查你對(duì) [生物分類(lèi)的概念和依據(jù) ]考點(diǎn)的理解。

生物分類(lèi)的概念和依據(jù)

生物的分類(lèi)的概念和依據(jù):
??? 生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

生物分類(lèi)的特點(diǎn):
??? 分類(lèi)單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類(lèi)越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類(lèi)越少，親緣關(guān)系越近。通過(guò)生物的分類(lèi)，可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程。
生物分類(lèi)單位:
科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位。
界、門(mén)、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類(lèi)單位，其中界是最大的分類(lèi)單位，往下依次減小，種是最基本的分類(lèi)單位。
特別提醒:生物的主要分類(lèi)單位是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。有時(shí)還有一些輔助等級(jí)，是在主要分類(lèi)等級(jí)單位前加前綴，如“亞”單位?！皝啞眴挝晃挥谏弦坏燃?jí)和下一等級(jí)之間，在上一等級(jí)的名稱(chēng)前加上一個(gè)“亞”字來(lái)表示。如亞門(mén)在門(mén)和綱之間。

每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)的原因：
生物的各項(xiàng)特征是由基因控制的。生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬(wàn)個(gè)基因，不同種生物的基因有較大差別。同種生物不同個(gè)體的基因在組成上也不盡相同，所以說(shuō)每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。
生物分類(lèi)的特點(diǎn)：
把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位，是科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度劃分的。因此，分類(lèi)單位越大，所含的生物共同特征減少，生物種類(lèi)越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類(lèi)越少，親緣關(guān)系越近。

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