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有哪些托福寫(xiě)作技巧?

發(fā)布時(shí)間: 2024年12月23日 13:02

2025年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專(zhuān)業(yè)咨詢 >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專(zhuān)業(yè)都有哪些?

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有哪些托福寫(xiě)作技巧?

1. 將題目中的關(guān)鍵詞(Key Word)填入“話題”一欄的第一格;
2. 簡(jiǎn)單的判斷一下題型,從而決定“話題”欄中第二行的內(nèi)容。如:“利弊評(píng)價(jià)型”題目可以將“好處”與“壞處”分別填入左欄與右欄(見(jiàn)表英語(yǔ)資料1第一題);“比較選擇型”的題目可以將選項(xiàng)分別填入左欄與右欄(見(jiàn)表1第二題與第三題);“判斷型”題目則將“同意”與“不同意”這兩方觀點(diǎn)填入兩個(gè)欄里。
3. 依次考察事物類(lèi)與人物類(lèi)理由與話題欄中關(guān)鍵詞的關(guān)系。“利弊評(píng)價(jià)”題目中滿足好處則在欄內(nèi)打勾,壞處打叉;“比較選擇型”題目則在相應(yīng)的選項(xiàng)之下用勾、叉表明好處與壞處。
實(shí)際應(yīng)用舉例:
1. Some
people think that the automobile has improved modern life. Others think that the automobile has caused serious problems. What is your opinion? Use specific details and reasons to support your response.
題目:有些人認(rèn)為汽車(chē)改善了人們的生活。另外一些人則認(rèn)為汽車(chē)造成了嚴(yán)重的問(wèn)題。
你的觀點(diǎn)是什么?
本題是一道典型的“利弊評(píng)價(jià)型”問(wèn)題,即評(píng)價(jià)汽車(chē)對(duì)于生活的好處與壞處。依照上文指示,我們可以將“好處”與“壞處”分別填入“話題”欄中第二行,然后依次向下尋找可以滿足作答的理由。
首先,汽車(chē)使人們的出行更加方便,這是一個(gè)不爭(zhēng)的理由,所以在“好處”一欄里打勾;同時(shí),汽車(chē)為人們的生活帶來(lái)的效率,加速了生活節(jié)奏,這一點(diǎn)也很明顯,打勾。當(dāng)然,擁有汽車(chē)的家庭可以經(jīng)常出門(mén)自駕游,男女老少共聚一車(chē),齊享天倫之樂(lè),增進(jìn)了家人間的情感。而汽車(chē)的出現(xiàn)還使得人們的出行活動(dòng)具有了一定的私密性,不至于情侶間的蜜月旅行還要擠在一個(gè)人聲鼎沸的火車(chē)車(chē)廂內(nèi),所以,“空間”方面汽車(chē)也有明顯的好處。由此可見(jiàn),汽車(chē)具有“方便”、“高效”、“增進(jìn)人際情感”和“空間私密”多項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)。
其次,讓我們來(lái)看一下汽車(chē)的壞處。首先,世上沒(méi)有永恒使用的汽車(chē),也就是說(shuō)汽車(chē)的耐久性是一個(gè)很頭疼的問(wèn)題,有車(chē)一族總要受到維修、保養(yǎng)的事務(wù)的煩擾;當(dāng)然,安全就更不必說(shuō)了,任何交通事故的例子都能用來(lái)證明這一點(diǎn);而與安全性緊密相連的便是汽車(chē)給自然環(huán)境空氣質(zhì)量、所帶來(lái)的一系列問(wèn)題,都可以歸納至環(huán)保類(lèi)問(wèn)題,最后,便是對(duì)人們身體健康的威脅,開(kāi)車(chē)久了,造成很多慢性疾病,想必這一點(diǎn)也會(huì)是一個(gè)很好的例證。綜上所述,汽車(chē)具有“耐久性差”、“安全系數(shù)低”、“不環(huán)?!币约啊巴{人們健康”這四類(lèi)問(wèn)題。
細(xì)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們?cè)趧偛诺闹v述中遺漏掉了表格中的幾點(diǎn)內(nèi)容。沒(méi)錯(cuò),這就是通過(guò)本題折射出的這一方法的特點(diǎn)之一:同一理由既可以作為“好處”又可被當(dāng)做“壞處”進(jìn)行論述。比如說(shuō)“樂(lè)趣”的問(wèn)題,開(kāi)車(chē)為人們提供了駕駛的快感,馳騁的樂(lè)趣,家人共同出行的甜蜜時(shí)光,這些好處都是其它交通工具所不可比擬的;而另一方面,汽車(chē)由于自身的易壞性使得很多有車(chē)一族很是苦惱,整日修理,談何快樂(lè),尤其是加之堵車(chē)這一嚴(yán)重而又頻繁的問(wèn)題,更是使得開(kāi)車(chē)上了成為了很多駕駛者的夢(mèng)魘。
我們?cè)賮?lái)練習(xí)一道試題:
2. Do you prefer to have a meal at home, or in a restaurant? Why? Use specific details and reasons to support your response.
題目:你愿意在家中吃飯還是去餐館用餐?為什么?
這是一道典型的“比較選擇”型問(wèn)題。我們首先來(lái)把比較的話題——“吃飯”——填入“話題”欄第一格中,然后將作為比較對(duì)象的兩邊事物——“在家吃”和“在飯店吃”——分別填入下方兩個(gè)空格內(nèi)。
與上面一道題目相同,本題也折射出了該方法的另一個(gè)主要特點(diǎn):一邊的好處即另一邊的壞處。所以考生在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)可以采用對(duì)比論證的方法,正反都可以寫(xiě),從而使得文章含義飽滿、還可以在很大程度上擴(kuò)充篇幅。如“方便”這一理由,在飯店吃飯不用買(mǎi)菜、不用前期準(zhǔn)備、不同親自烹飪、尤其是不用洗碗,吃晚飯拍拍屁股走人,你說(shuō)方便不方便?而家里就不同了,什么過(guò)程都得自己親自去完成。所以,若我們選擇“在飯店吃”,既可以從正面角度論證方便,同時(shí)也可以將“在家吃”不方便的特點(diǎn)數(shù)落一番。還有“經(jīng)濟(jì)”的問(wèn)題,“在家吃”原材料購(gòu)買(mǎi)成本很低,很省錢(qián),而飯店里吃一頓飯往往花銷(xiāo)明顯高于自己動(dòng)手做,所以也可以同時(shí)采取“正”、“反”兩方面都論述的手法進(jìn)行寫(xiě)作?!靶省币粭l同理。其它理由不具備這一特征,因此依照第一道例題的方法進(jìn)行舊可以了,只需論證“二者”各自的好處即可。
3. Is it better to hire young people as employees, or is it better to hire old but experienced workers? Use specific details and reasons to support your response.
題目:是雇用年輕人當(dāng)員工好,還是雇用上年紀(jì)但有經(jīng)驗(yàn)的工人?
這又是一道“比較選擇”型的題目,其分論點(diǎn)的推導(dǎo)方法與上面的第二題基本相同,因此筆者就不浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間過(guò)多贅述了。但有一點(diǎn)是值得注意的,那就是我們的“15通用理由”方法的最后一個(gè)特征:在有些題目中部分理由可同時(shí)用來(lái)說(shuō)明一樣的觀點(diǎn),即兩端事物在同一理由下均各自成立。如在這道題中兩種人群都可以具有“效率高”的解釋。年輕人有活力,節(jié)奏快,頭腦反應(yīng)靈敏,接受新鮮事物也快,因此很有效率;而有經(jīng)驗(yàn)的老員工由于職場(chǎng)經(jīng)歷豐富,對(duì)所做工作輕車(chē)熟路,不用崗前培訓(xùn)即可馬上進(jìn)入工作狀態(tài),因此也具有高效的特征。同時(shí),一方的優(yōu)點(diǎn)也可以被論證為對(duì)方的缺點(diǎn),非常靈活。
以上便是對(duì)于“15條通用理由”使用方法的解析以及在具體考題中的實(shí)踐案例,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真研讀,同時(shí)依據(jù)此法做一些鞏固訓(xùn)練,方可掌握其精髓,從而在考場(chǎng)上為自己打開(kāi)思路,爭(zhēng)取時(shí)間。下面筆者再為各位考生介紹一種在思路上與“15條通用理由”具有異曲同工之妙,而在使用方法上卻更加簡(jiǎn)便靈活的方法。
方法2:核心詞對(duì)稱(chēng)聯(lián)想法
顧名思義,所謂“核心詞對(duì)稱(chēng)聯(lián)想法”就是利用一組給定的特殊詞匯(表2中左側(cè)詞語(yǔ))自然地聯(lián)想到另一組詞匯(表2中右側(cè)詞語(yǔ)),同時(shí)兩組詞匯互相配合共同作為用來(lái)破解題目的“萬(wàn)能理由”,為考生打開(kāi)思路。需要說(shuō)明的是,考生在記住第一組9個(gè)詞匯的基礎(chǔ)上不需要太多刻意的記憶,只需通過(guò)一般的邏輯規(guī)律—或曰生活常識(shí)—便可自然地聯(lián)想出第二組詞匯了,詳情請(qǐng)見(jiàn)表2。
與“15條通用理由”相比,“核心詞對(duì)稱(chēng)聯(lián)想法”具有記憶負(fù)擔(dān)小、使用更靈活的特點(diǎn)。
表2: 頭腦 技能 環(huán)境 健康 社交 競(jìng)爭(zhēng) 年齡 壓力 權(quán)利 責(zé)任 團(tuán)隊(duì) 信任 就業(yè) 效率 文化 傳統(tǒng) 金錢(qián) 享受 記憶規(guī)律:
頭腦(學(xué)習(xí))技能;環(huán)境(改變)健康;社交(對(duì)應(yīng))競(jìng)爭(zhēng);
年齡(面對(duì))壓力;權(quán)利(對(duì)應(yīng))責(zé)任;團(tuán)隊(duì)(需要)信任;
就業(yè)(要求)效率;文化(對(duì)應(yīng))傳統(tǒng);金錢(qián)(帶來(lái))享受。
實(shí)際應(yīng)用:
例題1:
Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improve the way people live?
題目:如今,事物變得更容易準(zhǔn)備。這一變化是否改善了人們的生活方式?
在表2的詞匯中發(fā)現(xiàn)了7條與本題作答具有一定關(guān)系的詞語(yǔ),發(fā)散如下:
·技能:年輕人不會(huì)做飯,只簡(jiǎn)單烹飪度日,缺乏必要生活技能,影響生活——負(fù)面效應(yīng)
·效率:食物快速準(zhǔn)備,提高生活效率、工作效率——正面效應(yīng)
·社交:家人不再一起下廚,缺少了家庭的甜蜜時(shí)光——負(fù)面效應(yīng)
·健康:易準(zhǔn)備的食物有很多屬于冷凍類(lèi)或罐裝類(lèi)食品,不夠健康——負(fù)面效應(yīng)
·文化:廚藝漸漸遠(yuǎn)離新一代年輕人的生活,中國(guó)博大精深的飲食文化可能會(huì)流失——負(fù)面效應(yīng)
·享受:好的飲食、親自烹飪的新鮮佳肴給人們帶來(lái)的享受感越來(lái)越少了,生活樂(lè)趣降低—
—負(fù)面效應(yīng)
·金錢(qián):食物“容易準(zhǔn)備”往往意味著直接購(gòu)買(mǎi)半成品、冷凍品或熟食,這些商品比自己買(mǎi)菜更花錢(qián)——負(fù)面效應(yīng)
例題2:
Do you agree or disagree with the following statement? It is easier to succeed today than in the past.
題目:你是否同意“今天比過(guò)去更容易成功”?
這一道試題我們可以利用“核心詞對(duì)稱(chēng)聯(lián)想法”分別從正、反兩方面思考,大家不論選擇“同意”還是“反對(duì)”的立場(chǎng),通過(guò)此法都會(huì)有話可說(shuō)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下的推理演繹。
若采取同意的觀點(diǎn)(即現(xiàn)在容易成功),可以推出以下理由:
·頭腦:現(xiàn)在人們受教育程度明顯比過(guò)去普遍增高,相對(duì)更聰明,更容易成功。
·技能:現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)步給成功提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保障,有助人們成功。
·社交:現(xiàn)代社會(huì)社交面寬了,人脈資源豐富,信息獲取渠道增多,因此容易成功。
·壓力:社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰所帶來(lái)的壓力越來(lái)越大,因此現(xiàn)代人生活與工作更積極,也更容易催生成功。
若采取反對(duì)的觀點(diǎn)(即過(guò)去容易成功),可以推出以下理由:
·競(jìng)爭(zhēng):過(guò)去的競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有現(xiàn)在激烈,行業(yè)密度、人情關(guān)系沒(méi)有今天這般復(fù)雜,因此容易成功。
·環(huán)境:過(guò)去生活較為單調(diào),、娛樂(lè)比今天少,人們可以把精力較多的集中在自己的追求上,因此容易成功。
·團(tuán)隊(duì):過(guò)去生產(chǎn)力水平低下,人們注重合作,因此更容易成功。
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TOEFL備考寫(xiě)作有什么好的方法?

你好!
好像看到題主聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)分別問(wèn)了一次?
不知道你的基礎(chǔ)怎么樣,考試復(fù)習(xí)最高效的辦法就是直接刷真題,刷真題的過(guò)程中遇到的生詞用筆記記下來(lái),最簡(jiǎn)單的記單詞筆記的辦法就是直接在詞典APP里查詢之后順便記錄,然后每天利用碎片時(shí)間記憶消化。建議先從聽(tīng)力真題部分開(kāi)始刷起,因?yàn)樽雎?tīng)力的時(shí)候人精力比較容易集中,每套題做完之后對(duì)照聽(tīng)力稿,把沒(méi)聽(tīng)懂的部分弄明白,然后再?gòu)?fù)聽(tīng),直到不看聽(tīng)力稿完全能聽(tīng)懂為止。另外跟讀聽(tīng)力錄音也是一個(gè)鍛煉口語(yǔ)的辦法。聽(tīng)力刷完一本書(shū)之后再去做閱讀應(yīng)該會(huì)感覺(jué)輕松一些。寫(xiě)作主要還是背一部分常見(jiàn)格式的范文,自己整理出一個(gè)模板來(lái),特別是注意段落之間銜接詞的運(yùn)用。
最后總結(jié)一句過(guò)來(lái)人的考試經(jīng)驗(yàn):想得再多,都不如動(dòng)手開(kāi)始刷真題。
希望我的回答對(duì)你有幫助,加油!

出國(guó)考什么好呢?托福還是...

一.美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間表
1. 參加英語(yǔ)考試(TOEFL,GRE或GMAT)
最好在開(kāi)始申請(qǐng)的9月份之前考完這些考試。對(duì)于本科生, 可以大三考GRE, TOEFL,建議先考GRE,然后再考TOEFL。大四上學(xué)期進(jìn)行申請(qǐng)工作,如果欲考當(dāng)年11月份的Gre Sub,則申請(qǐng)工作最好提前到暑假就開(kāi)始準(zhǔn)備。
2. 向美國(guó)大學(xué)索要申請(qǐng)材料(網(wǎng)申的話,不用要材料)
以前這項(xiàng)工作是必需的?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)普及了,多數(shù)學(xué)校都鼓勵(lì)網(wǎng)申,甚至為了節(jié)省郵資不愿意郵材料了。網(wǎng)申可以用信用卡繳費(fèi),不必辦匯票,會(huì)省一些手續(xù)費(fèi)。而且多數(shù)學(xué)校的網(wǎng)申可以查詢自己的申請(qǐng)狀態(tài),如學(xué)校是否收到了自己的材料,自己是否被錄取等。如果你上網(wǎng)不方便,也可以在8月份以后向?qū)W校索取材料。
3. 準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,進(jìn)行申請(qǐng)
這個(gè)階段一般從9月份開(kāi)始,在學(xué)校的deadline(12月/1月/2月,各個(gè)學(xué)校/系要求不一樣)之前把所有材料寄到學(xué)校。要做的工作是選校,撰寫(xiě)PS, resume,找教授寫(xiě)推薦信,辦成績(jī)單、畢業(yè)證和學(xué)位證(如果有的話);要求ETS送分;網(wǎng)上申請(qǐng);繳費(fèi)(信用卡或匯票);材料郵寄。
由于個(gè)人情況,工作習(xí)慣和效率不同,這個(gè)階段的具體時(shí)間安排因人而異。
4. 一般第二年的三四月份以后,收到offer和I-20表,然后開(kāi)始辦理簽證等各類(lèi)出國(guó)手續(xù)
二.自我定位
這是申請(qǐng)留學(xué)的第一步也是非常重要的一步,正確判斷個(gè)人情況和申請(qǐng)方向是拿到offer的前提和保證。應(yīng)該從自己的個(gè)人能力,所在學(xué)校是否有名氣,成績(jī),研究背景,有無(wú)文章,GRE,TOEFL等方面綜合分析自己有什么優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。了解與自己同檔次水平的人,自己的師兄師姐到了什么學(xué)校,間接判斷個(gè)人水平。
另外,要清楚自己到底對(duì)什么感興趣,打算申請(qǐng)什么專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)難度是多少。光對(duì)此專(zhuān)業(yè)有興趣還不夠,最好要有這方面研究背景,或者上過(guò)這方面的課程等能支持自己在這方面發(fā)展的證據(jù)。除了專(zhuān)業(yè)的選擇,研究方向的定位也非常重要。定位不要太狹窄,尤其是本科生,可以把興趣擴(kuò)展一下。最好考慮幾個(gè)方向,而且這幾個(gè)方向應(yīng)該是有聯(lián)系的。
定位的時(shí)候,很多人因?yàn)椴皇浅錾砻?,GT等成績(jī)不高等原因妄自菲薄,這也是沒(méi)有必要的。雖然這些是不利因素,但每個(gè)人都有自己的一些特點(diǎn)可以挖掘,只要能展現(xiàn)出來(lái),也是可以彌補(bǔ)的。
對(duì)于那些想換專(zhuān)業(yè)的朋友,建議最好有一些所換專(zhuān)業(yè)的背景,如輔修或上過(guò)課,做過(guò)該方面的工作,或考研有經(jīng)歷后再申請(qǐng)。這樣申請(qǐng)的把握大些,到好學(xué)校的機(jī)會(huì)多些。
經(jīng)常在論壇上看到有人簡(jiǎn)單的羅列了自己的GT成績(jī),GPA之后就問(wèn)自己能到什么檔次的學(xué)校。正如剛提到的,你能到什么學(xué)校取決于很多非量化因素,你是否符合教授需要的研究背景,教育背景,你發(fā)的文章水平怎么樣,甚至是文章檔次不高,但有教授欣賞的思路也可以。還有很多偶然因素和運(yùn)氣。只有你對(duì)自己徹底剖析后才能大致定位。除非你能比較詳細(xì)地提供自己的情況,否則在論壇上別人的意見(jiàn)往往是不可靠的。很多GPA,GT成績(jī)不高的人,如果到論壇上問(wèn),可能只會(huì)受到打擊,但也有很多去了很好的學(xué)校。
No.3
三.選校
自我定位后,對(duì)自己有一個(gè)了解,應(yīng)該到什么檔次的學(xué)校讀書(shū)。不要盲目,非牛校不去。牛校是好,但學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,壓力大要求高,無(wú)法畢業(yè)或半途退學(xué)的事也有發(fā)生。另外每個(gè)人都有個(gè)底線,排名太靠后的學(xué)校不想去。這樣,大致選取一個(gè)范圍的學(xué)校再加以篩選。
要說(shuō)明的是,選校不要過(guò)于在乎學(xué)校的排名。想清楚自己的條件和能力如何,留學(xué)的目的是為了什么,這所學(xué)校,這個(gè)系,導(dǎo)師是否適合自己。學(xué)校排名越高,學(xué)習(xí)壓力越重,要考慮清楚自己是否能在這個(gè)環(huán)境里生存。另外,我覺(jué)得導(dǎo)師是很重要的。在國(guó)內(nèi),很多不太出名的學(xué)校里也有一些院士等牛人。學(xué)術(shù)這個(gè)圈子很小,作他們的學(xué)生也能學(xué)到很多東西,并且畢業(yè)后有他們的支持,對(duì)自己也是非常有利的。任何一個(gè)國(guó)家都是這樣,如果你在學(xué)術(shù)上發(fā)展,你的導(dǎo)師水平和學(xué)術(shù)能力非常重要,這是牛校的名氣不能替代的。
最好能向前人了解一下自己打算申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)以前的申請(qǐng)情況,學(xué)校情況等,排除一些不太友好的和沒(méi)有資金的學(xué)校。然后到所選范圍內(nèi)學(xué)校的網(wǎng)站上查找這個(gè)專(zhuān)業(yè)或某一研究方向。尤其對(duì)研究生來(lái)說(shuō),研究方向是最重要的,不同的系可能都會(huì)有這個(gè)研究方向。這就需要細(xì)心,到所有相關(guān)系的網(wǎng)頁(yè)上看。另外因?yàn)橹袊?guó)美國(guó)之間的專(zhuān)業(yè)設(shè)置差別很大,所以很多時(shí)候最適合自己的研究方向可能在一個(gè)你并不熟悉的系里面。
如果有時(shí)間的話,建議最好把上述范圍內(nèi)的學(xué)校相關(guān)系的網(wǎng)頁(yè)都看一遍。這個(gè)工作量非常大,但是絕對(duì)值得。瀏覽學(xué)校系里的網(wǎng)頁(yè)時(shí)我建議先看faculty和research的網(wǎng)頁(yè),仔細(xì)研究每個(gè)老板的研究方向,是否有自己感興趣的。如果沒(méi)有,就放棄這個(gè)學(xué)校。如果有的話還要看這些老師有多少,如果馬上就退休的就算了。另外看看網(wǎng)站上是否有學(xué)生名單,看看中國(guó)學(xué)生的比例。再就是看這個(gè)系的錄取要求和financial aid,排除那些要求太高的學(xué)校。了解這些對(duì)自己有針對(duì)性的寫(xiě)PS以及陶瓷,甚至將來(lái)可能的面試都有好處。把所有有用的和相關(guān)的內(nèi)容和網(wǎng)頁(yè)記錄或下載下來(lái),以備將來(lái)用到。這里建議使用“WebCatcher(網(wǎng)文快捕)"這個(gè)軟件,它能方便的下載管理網(wǎng)頁(yè),把各個(gè)學(xué)校和系的網(wǎng)頁(yè)分門(mén)別類(lèi)的整理好,方便查看。最終選擇學(xué)校數(shù)目最好在10-20所之間,并且各個(gè)檔次的學(xué)校要分配好。
選校之后,為每個(gè)學(xué)校建立一個(gè)檔案,記錄學(xué)校要求的材料,評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)如GT分?jǐn)?shù)的要求,申請(qǐng)費(fèi)用,能否網(wǎng)申,材料郵寄方式(成績(jī)單,推薦信是否需要單獨(dú)寄),資助情況,deadline,寄材料的地址等信息。保留和該校相關(guān)的文件和文件備份,隨時(shí)掌握聯(lián)系進(jìn)度。
選校常用的網(wǎng)站有:
www.petersons.com
www.usnews.com,
www.liuxueguide.com
www.gradschools.com
美國(guó)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)排名大盤(pán)點(diǎn) blueqiao
http://bbs.gter.net/bbs/showthread....threadid=148143
No.4
四.撰寫(xiě)PS,推薦信等材料
1.Cover Letter,給秘書(shū)看的,簡(jiǎn)要說(shuō)明一些你要申請(qǐng)哪個(gè)系,以及包裹里有那些資料。
2.PS
對(duì)于PS不同的學(xué)校有不同的稱(chēng)法, 如:Personal Statement、Statement of Purpose等。這兩者的側(cè)重點(diǎn)其實(shí)是不同的,后者強(qiáng)調(diào)的是purpose,你求學(xué)的目的是什么,而前者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),寫(xiě)起來(lái)更為隨意些。具體操作起來(lái)大可不必理會(huì)這些差別,統(tǒng)統(tǒng)按照PS統(tǒng)一的寫(xiě)作要求來(lái)寫(xiě),寄給不同的學(xué)校只要按學(xué)校要求的名字改一下就可以了。
一篇好的PS的目的不應(yīng)該只停留在證明自己的能力,更重要的是要證明自己是這個(gè)program需要的。要知道They are always searching for the right person, not the best one. 雖然你很優(yōu)秀,但可能不適合他們。這可能是很多牛人沒(méi)有拿到好的offer的一個(gè)重要原因。
建議PS應(yīng)該主要分為兩個(gè)部分來(lái)寫(xiě)。一部分是要證明能力,這也分幾個(gè)方面。首先是你的學(xué)習(xí)能力,如成績(jī)高,排名好,獲過(guò)獎(jiǎng)等。但對(duì)于目前申請(qǐng)出國(guó)的人大多都具備這些條件,所以不要花太多筆墨在這方面。其次是研究能力,這是一項(xiàng)重要因素。研究經(jīng)歷多肯定是一個(gè)優(yōu)勢(shì),最好先說(shuō)明自己為什么參加這個(gè)研究,從而恰當(dāng)?shù)囊鲎约簩?duì)這個(gè)方向的興趣。要注重表述從中學(xué)到了什么技術(shù),認(rèn)識(shí)到什么問(wèn)題,產(chǎn)生了什么新思想。如果能與此program老板正做的東西相關(guān)就更好了。千萬(wàn)不要流水帳,不要與resume過(guò)多重復(fù)。再就是要有思想和潛力。對(duì)本科生來(lái)講,雖然研究經(jīng)歷少,但可塑性強(qiáng)。可以講聽(tīng)過(guò)的報(bào)告,看過(guò)的文章等對(duì)自己的影響和自己的認(rèn)識(shí)。雖然有的想法可能不正確,但如果你能有理有據(jù)的論述,也能吸引人。這就需要多讀一些綜述等文章提高認(rèn)識(shí)。另外,一定要闡述為什么你對(duì)此專(zhuān)業(yè)和研究方向感興趣,這是教授們極其看重的一點(diǎn),要能夠生動(dòng)地表達(dá)出自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。那些說(shuō)從小就對(duì)什么專(zhuān)業(yè)感興趣的提法太老套了,用點(diǎn)敬業(yè)精神寫(xiě)點(diǎn)新穎的吧。
PS的另一部分要證明你就是適合他們的人,他們所需要的就是你能夠奉獻(xiàn)的。因?yàn)槟隳康拿鞔_,具備能力,對(duì)他們學(xué)校一往情深。需要你對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校都做出充分的調(diào)研,然后有針對(duì)性的把自身特點(diǎn)和學(xué)校(系)特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。如這個(gè)系需要什么背景的學(xué)生,而你恰好具備這方面背景。將來(lái)這個(gè)系要對(duì)某方面重點(diǎn)研究,或某些教授正要開(kāi)展某方面研究,而你正好在這方面有一定了解和經(jīng)驗(yàn)。另外,你要闡述為什么出國(guó)讀書(shū),為什么要讀Ph.D.,為什么選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)系,還有你將來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷和對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣來(lái)談為什么這個(gè)program對(duì)自己特別有吸引力。要讓這個(gè)program的老板感到你的PS是專(zhuān)門(mén)為這個(gè)學(xué)校寫(xiě)的,你是有誠(chéng)心的。那些不加改動(dòng)就可以適合多個(gè)學(xué)校的PS是會(huì)讓你的形象大打折扣的。如果你時(shí)間緊的話,至少也要有一段或幾句話專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這個(gè)系有什么特點(diǎn)吸引你申請(qǐng)它。在這個(gè)系的網(wǎng)頁(yè)上一般會(huì)有這方面描述,改動(dòng)一下寫(xiě)到PS里吧。
很多學(xué)校都要求PS里要寫(xiě)你將來(lái)的研究興趣的。有人擔(dān)心具體寫(xiě)了自己的研究興趣后,其他老板就對(duì)自己不感興趣了。確實(shí)有這種可能,所以建議不要把方向限制的太死??梢詫?xiě)幾個(gè)感興趣的方面,但這幾個(gè)方面應(yīng)該是有關(guān)聯(lián)的。假如你不寫(xiě)研究興趣,那怎么能證明你目標(biāo)明確,對(duì)科研是真正感興趣呢?所以,無(wú)論學(xué)校是否要求,都建議寫(xiě)自己的研究興趣。另外,在描述自己能力時(shí),要注意transferable skills的描述。也就是說(shuō),不要把你的研究能力和項(xiàng)目的描述限制在某一特定方面,應(yīng)該要讓人感覺(jué)除了那個(gè)方面外,你具備的能力還適用于其他方面。這樣可能就會(huì)有更多的教授關(guān)注。
另外,行文不用特別追求文采的優(yōu)美。尤其是理科申請(qǐng),要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。用specific的事實(shí)或數(shù)據(jù)下結(jié)論。從你的PS就能看出你的修養(yǎng)和學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。對(duì)于文科某些專(zhuān)業(yè)的同學(xué),可以寫(xiě)的天馬行空一點(diǎn)。還有就是不要用excellent等語(yǔ)言吹噓描述自己,老板們會(huì)通過(guò)你的材料作出評(píng)價(jià)的。
給要申請(qǐng)的人PS的建議, yechengyu
http://bbs.gter.net/bbs/showthread....threadid=139776
PS原來(lái)很容易,一切原來(lái)都很容易 花兒
http://bbs.gter.net/bbs/showthread....threadid=139803
常見(jiàn)問(wèn)題:
1)PS和推薦信需不需要請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)幫我寫(xiě)呢?
不建議。最了解你的人是你自己。在寫(xiě)完初稿后對(duì)PS的不斷反復(fù)痛苦的修改過(guò)程中,你能夠?qū)ψ约鹤鲆粋€(gè)徹底的剖析,發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的經(jīng)歷和有魅力的方面,并把它與申請(qǐng)聯(lián)系起來(lái)。而專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)寫(xiě)PS的過(guò)程是,你自己寫(xiě)一個(gè)初稿,然后他們修改。沒(méi)有了這個(gè)修改過(guò)程中對(duì)自己的思考過(guò)程,寫(xiě)出來(lái)的PS雖然文筆好一些,但更重要的思想方面他們一般做不到。
2)PS字?jǐn)?shù)應(yīng)該寫(xiě)多少?
一般限制在1000字以內(nèi)比較好。個(gè)別學(xué)校對(duì)網(wǎng)申提交時(shí)限制字?jǐn)?shù),如300字,這時(shí)網(wǎng)上提交就要按照要求,但你可以寄材料時(shí)附上完整版的PS。
最近老有人擔(dān)心自己的PS字?jǐn)?shù)多。長(zhǎng)篇小說(shuō)動(dòng)輒幾十萬(wàn)字,沒(méi)人愿意看嗎?Absolutely not. 短篇小說(shuō)幾百字,你都愿意看嗎?Of course not. 總而言之,你的PS寫(xiě)的精彩,言之有物,長(zhǎng)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。但如果沒(méi)有什么可寫(xiě)的,現(xiàn)丑不如藏拙,就少寫(xiě)點(diǎn)。
有人說(shuō)有的老師對(duì)超過(guò)1頁(yè)的PS都不看,還有人說(shuō),他老板看申請(qǐng)人的所有材料只用幾十秒,這是普遍現(xiàn)象嗎?每個(gè)老板都想找到好學(xué)生,多數(shù)都會(huì)認(rèn)真審閱申請(qǐng)人的材料。但如果寫(xiě)的東西沒(méi)有特點(diǎn),當(dāng)然沒(méi)有人愿意看。所以盡量在申請(qǐng)材料中體現(xiàn)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在務(wù)實(shí)上下功夫,不要浪費(fèi)時(shí)間在這些形式,字?jǐn)?shù)等上面。
3.Resume
無(wú)論學(xué)校是否要求,都最好有一個(gè)resume,其長(zhǎng)度最好在1-2頁(yè)內(nèi)。精華區(qū)內(nèi)有resume的格式樣板。
4.推薦信Reference Letter
多數(shù)學(xué)校都要求有三封推薦信?,F(xiàn)在推薦信大家基本都是自己寫(xiě),讓老師簽字。但如果老師非常好,并且非常支持你申請(qǐng)的話,盡量讓老師親自寫(xiě),或?qū)懲旰笞尷蠋熜薷囊幌隆R驗(yàn)?,老師的口氣和評(píng)價(jià)別人的風(fēng)格是學(xué)生不易模仿的。而且他們夸獎(jiǎng)人的方式和觀察的角度可能正是國(guó)外老板所看重的。個(gè)別學(xué)??赡軙?huì)對(duì)推薦信進(jìn)行審查,他們會(huì)把推薦信復(fù)印后郵寄或傳真給推薦人,請(qǐng)推薦人確認(rèn)。所以,一定要跟推薦人打好招呼。
推薦人最好有國(guó)外的老師或跟國(guó)外有聯(lián)系的老師,其他國(guó)內(nèi)的老師都無(wú)所謂了,反正國(guó)外一般也不知道。如果你讀過(guò)研,一定要有導(dǎo)師的推薦信。如果已經(jīng)工作了,至少也要有一封學(xué)校老師的推薦信,因?yàn)樗麄兏茏C明你在學(xué)術(shù)上的能力。
推薦信寫(xiě)的時(shí)候要用實(shí)例說(shuō)話,不要滿篇溢美之辭,但沒(méi)有證據(jù)。三篇推薦信的文風(fēng)不要一樣,最好有幾個(gè)人互相改,不要一下就看出來(lái)是一個(gè)人寫(xiě)的。最好用帶有學(xué)校題頭的紙打印。長(zhǎng)度無(wú)所謂,一般都是一頁(yè)以內(nèi)。推薦信的格式、字型、字號(hào)、紙張、信封、信紙的疊法都要有所不同,另外,可能有多個(gè)人都會(huì)找某個(gè)老師寫(xiě)推薦信。推薦信里千萬(wàn)不要都寫(xiě)“該生是我?guī)资陙?lái)見(jiàn)到的最好的學(xué)生”這種讓學(xué)校審查時(shí)笑掉大牙的話。
有一些學(xué)校和單位沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的有抬頭的信紙和專(zhuān)用信封,如果想要的話,可以膠印,效果跟印刷一樣。有些復(fù)印部代理這個(gè)業(yè)務(wù),或者直接到印刷廠辦理。大概印100張A4紙也就20-30元。學(xué)校的?;湛梢詮木W(wǎng)上下載或從紙上掃描,請(qǐng)制作圖片的復(fù)印部等地方加工一下,打上校名和地址,10元左右,然后打印出來(lái)拿去膠印。
常見(jiàn)問(wèn)題:
1)要求letter of recommendation written on letterhead stationary是什么意思?
就是用有學(xué)?;騿挝活}頭的專(zhuān)用紙來(lái)寫(xiě)。
2)很多學(xué)校的application package里面都有非常detail的推薦表讓推薦人填寫(xiě)。請(qǐng)問(wèn),填了這么詳盡的推薦表,還用給推薦信嗎?
除了推薦表外,最好也給推薦信。這樣可以更好的表現(xiàn)自己。
3)教授簽名是用中文還是英文,還是中英文都要啊?
拼音
4)有些學(xué)校又要推薦信又要推薦表。而我的一個(gè)推薦人在法國(guó)。該怎么辦呢?
打印推薦表,在表上填上需要你填的地方,如你的簽名等。然后寄給你的推薦人,他們填完表,與推薦信一起放到信封里,直接寄給學(xué)校或寄給你。
5)這個(gè)推薦表是不是一定要。我只給學(xué)校推薦信可以嗎
如果學(xué)校要求了推薦表,就必須填好。
6)推薦信一定要用學(xué)校抬頭的信紙嗎?
如果是公司的人寫(xiě)推薦信,用公司抬頭的信紙。如果是在讀的,用學(xué)校抬頭的信紙。不過(guò)不用有抬頭的信紙一般也不會(huì)有什么麻煩。
7)對(duì)于網(wǎng)申的學(xué)校,推薦信的格式有要求嗎?怎么知道他們是否要求推薦表?
推薦信沒(méi)有格式要求。多數(shù)學(xué)校都提供特定的推薦表,應(yīng)該到系里或研究生院的網(wǎng)站上找,看看有沒(méi)有推薦表下載。
8)推薦信可以與我的其他材料一起寄嗎?
除非學(xué)校非常嚴(yán)厲地要求必須由老師直接寄,都可以把推薦信和你的其他材料放在一起寄。
9)我想請(qǐng)問(wèn)一下,寄送的推薦信和成績(jī)單的信封表面要貼東西嗎,我指的是professor 的地址之類(lèi)的
信封表面最好有個(gè)說(shuō)明,說(shuō)明該信是什么。推薦信寫(xiě)Reference Letter即可。professor 的地址不用。
10)大家在填推薦表的時(shí)候用acrobat填還是手填?除了需要老師填的部分和你的簽名處,都可以用acrobat填。其實(shí)也沒(méi)多少內(nèi)容,個(gè)人建議都用手填。
11)老師的推薦信需要幾個(gè)簽名?
推薦信里一個(gè),推薦表(如果有的話)里一個(gè),信封封口處一個(gè)。
12)推薦人不是教授可不可以?
可以。只要是熟悉你的老師就行。
No.5
五.GRE, TOEFL分?jǐn)?shù)
GT成績(jī)只是錄取因素的一部分,一般GRE語(yǔ)文+數(shù)學(xué)在1400以上,TOEFL高于600對(duì)于多數(shù)學(xué)校都可以了。而且很多學(xué)校對(duì)TOEFL的要求都是550分,所以是否能夠錄取就在于你的學(xué)習(xí)成績(jī)和科研等背景了。沒(méi)有必要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)稍低就喪失信心。TWE理科專(zhuān)業(yè)一般沒(méi)有要求,在4.0以上就可以了,只見(jiàn)過(guò)Purdue某些專(zhuān)業(yè)要求5.0以上。對(duì)于文科,良好的寫(xiě)作功底是很重要的,TWE最好能高一些。TSE多數(shù)學(xué)校并不要求,某些學(xué)校要求申請(qǐng)TA必須有TSE成績(jī),如果你口語(yǔ)好,可以考一下。成績(jī)最好在45以上。
對(duì)于機(jī)考成績(jī),確實(shí)有些學(xué)校不要的。從去年看,這個(gè)問(wèn)題并不嚴(yán)重。如果學(xué)校不要機(jī)考成績(jī),往往他們是會(huì)在網(wǎng)上有說(shuō)明的。而且現(xiàn)在GRE成績(jī)已經(jīng)不那么重要的,更重要的是你的其他背景。如果你的背景好,就算學(xué)校不要機(jī)考,也會(huì)考慮你的申請(qǐng)的。而對(duì)于背景不太好的人,可能對(duì)方要求就嚴(yán)一些。另外,學(xué)校各個(gè)系的政策都不同,某個(gè)系不要了,并不代表其他系也不要,除非學(xué)校研究生院明確說(shuō)不要機(jī)考。所以個(gè)人覺(jué)得只要學(xué)校沒(méi)有說(shuō)明,大家就放心大膽的申請(qǐng),多數(shù)學(xué)校不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因拒絕的。
要求ETS寄送成績(jī)最好在deadline前一個(gè)月,因?yàn)镋TS工作效率低,有可能出現(xiàn)意外的問(wèn)題。對(duì)你非常感興趣的學(xué)校,一定要送分。確實(shí)有的學(xué)校會(huì)因?yàn)闆](méi)有收到正式成績(jī)而不予審理材料。而且現(xiàn)在很多學(xué)校并不向申請(qǐng)人催要材料。以為學(xué)校沒(méi)催就是已經(jīng)審理了你的材料的想法是不對(duì)的。
因?yàn)閟core report form是有有效期的,如果你沒(méi)有最新的表格,就到GRE和TOEFL網(wǎng)站上下載最新送分表格。
GRE: http://www.gre.org/getscore.html#addlscrreports
TOEFL:http://www.toefl.org/toefl/tfladdcrpt.html#tfl_flinf ( http://www.toefl.org/toeflsup/tflsrrf.html )
(一)要求ETS送分的方法:
1.考試時(shí)GRE和TOEFL有免費(fèi)送分的四個(gè)學(xué)校,成績(jī)出來(lái)后,ETS會(huì)自動(dòng)馬上把成績(jī)寄往學(xué)校,一般考完5周后成績(jī)到達(dá)學(xué)校。TOEFL的準(zhǔn)考證上只能填三個(gè)學(xué)校,但正式考試填表時(shí)是有四個(gè)學(xué)校的。
2.傳真法,推薦
填好送分表后,傳真給ETS。GRE 最多4個(gè)(15$/univ,10個(gè)工作日處理 ), TOEFL最多8個(gè)(15$/univ,兩星期內(nèi)處理)。需要信用卡,就在表上直接填卡號(hào)什么的繳送分錢(qián)。
傳真號(hào)碼:托福:1-609-771-7500; GRE:1-609-771-7906
3.郵寄法
到銀行辦匯票,和填好的送分表一起寄給ETS。郵寄要求ETS送分的信需要一定時(shí)間到達(dá)ETS,然后ETS進(jìn)行處理,處理的時(shí)間與傳真差不多。如果你沒(méi)有信用卡的話,就只能用這種辦法了。
4.電話送分
GRE 最多8個(gè)/次電話(15$/univ +6$服務(wù)費(fèi),5個(gè)工作日寄出),TOEFL 最多6個(gè)/次電話(15$/univ +12$服務(wù)費(fèi),3個(gè)工作日后寄出)。從信用卡上扣費(fèi)。
TOEFL TEL:1-609-771-7267; GRE TEL:1-609-771-7290
電話送分服務(wù)時(shí)間:TOEFL :6 a.m. to 10 p.m. New York time, seven days a week.
GRE:Available 6:00 a.m.–10:00 p.m. EST, 7 days a week.
(和Toefl是一樣的 都是北京時(shí)間早上11點(diǎn)之前 晚上19點(diǎn)之后)
電話送分時(shí)間也要看運(yùn)氣,一般在高峰期也要半個(gè)月以上才能到達(dá)學(xué)校。
(二)ETS聯(lián)系方法:
1.TOEFL
GENERAL INQUIRIES:
人工電話Phone: 1-609-771-7100 (Princeton, NJ)
Monday – Friday,8:00 a.m. – 8:00 p.m. New York time. Phones are busiest all day on Monday.
Mail地址:
TOEFL Services
Educational Testing Service
PO Box 6151
Princeton, NJ 08541-6151, USA
Include the following: name, address, date of birth, test date, appointment confirmation number, registration number, and phone number (U.S. residents only).
Fax: 1-609-771-7500
Email: toefl@ets.org
Express Courier Delivery特快專(zhuān)遞寄送地址:
TOEFL Services (25-Q-310)
Distribution and Receiving Center
225 Phillips Boulevard
Ewing, NJ 08628-7435, USA
Scores And/Or Additional Score Reports By Phone TOEFL 查分和送分電話:
1-609-771-7267
Available 6:00 a.m. to 10:00 p.m. New York time, 7 days a week.
以上聯(lián)系方式摘自2003-04 TOEFL Information Bulletin for Computer-basedand Paper-based Testing 第39頁(yè),如有疑問(wèn),請(qǐng)查該bulletin。
2. GRE
GENERAL INQUIRIES:
人工電話Phone: 1-609-771-7670 (Princeton, NJ)
Monday–Friday,8:00 a.m.–7:45 p.m. EST (except for U.S. holidays)
Recorded information is available 24 hours a day if you use a touch-tone phone. Phones are busiest between 11:00 a.m. and 2:00 p.m. EST and all day on Monday.
Mail地址:
GRE-ETS
PO Box 6000
Princeton, NJ 08541-6000, USA
Fax: 1-609-771-7906
Web site: Questions and comments for the GRE Program -www.gre.org/email.html
E-mail: gre-info@ets.org
Include the following information exactly as you entered it on your registration form or answer sheet: name, address, date of birth, test date, registration number, Social Security number (if previously supplied), and phone number (U.S. residents only).
OVERNIGHT MAIL COURIER特快專(zhuān)遞寄送地址:
GRE
Distribution and Receiving Center
225 Phillips Boulevard
Ewing, NJ 08628-7435, USA
SCORES AND ADDITIonAL SCORE REPORTS BY PHONE 查分和送分電話:
1-609-771-7290—outside the U.S. and Canada
Available 6:00 a.m.–10:00 p.m. EST, 7 days a week.
以上聯(lián)系方式摘自GRE Information and Registration Bulletin2003-2004 第6頁(yè),如有疑問(wèn),請(qǐng)查該bulletin。
Bulletin 下載地址
2003-2004 GRE Information and Registration Bulletin
http://www.gre.org/codelst.html#reginfo
TOEFL 2003-2004 Information Bulletin for Computer-based and Paper-based Testing
http://www.toefl.org/pubs/dnldbltn.html
(三)常見(jiàn)問(wèn)題:
1)TOEFL 有效期是指從考試之日起到申請(qǐng)之日,還是到入學(xué)之日?
多數(shù)人認(rèn)為是到申請(qǐng)日,但有的學(xué)校要求是到入學(xué)報(bào)道日。所以最好與學(xué)校聯(lián)系問(wèn)一下。
2)什么是official score report?
由ETS直接寄的成績(jī)單是official的。
3)可以用信用卡在網(wǎng)上請(qǐng)ETS寄送GT成績(jī)嗎?
不可以,ETS沒(méi)有這項(xiàng)服務(wù)。
4)怎樣查ETS是否已寄出成績(jī)?
打人工電話問(wèn)。GRE: 001-609-771-7670;TOEFL: 001-609-771-7100

什么是托福網(wǎng)考

托福網(wǎng)考就是新托福,叫iBT,Internet-based Testing
以前兩個(gè)叫PBT和CBT,就是老托
現(xiàn)在考托福就只有iBT,其他沒(méi)有了.滿分120分,分聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),每部分30分.中國(guó)學(xué)生平均好像是75吧
以前考托福就是為了申請(qǐng)北美國(guó)家的大學(xué)比如美國(guó)加拿大,而雅思是申請(qǐng)英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué),比如英國(guó) 澳大利亞.現(xiàn)在一般正規(guī)的大學(xué)兩種成績(jī)都承認(rèn)的
如果你是大學(xué)畢業(yè)的話去考GRE或者GMAT(就是關(guān)于商學(xué)的)或者LSAT(就是關(guān)于法律的)吧
通常哈佛耶魯這種名校都需要你的iBT在110以上
有些大學(xué)里面有ESL課程,就是語(yǔ)言課程,如果你iBT分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到那個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),他會(huì)要求你先參加ESL
辛苦打了那么多字給點(diǎn)分吧~~~

備考托福時(shí),對(duì)于綜合toefl寫(xiě)作有哪些備考方法?求過(guò)來(lái)人指點(diǎn)一二。

托福寫(xiě)作注意:
1.寫(xiě)作格式要齊頭式。
2.記住時(shí)態(tài),主要有三種:一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。
3.英語(yǔ)里面任何一個(gè)可數(shù)名詞,必須在前面加上限定詞。否則后面必須用復(fù)數(shù)形式。
4.不可用縮寫(xiě)。
5.正式作文中不能出現(xiàn)感嘆號(hào)。
6.英語(yǔ)動(dòng)詞不能做主語(yǔ)。
7.be動(dòng)詞不能隨便用,be動(dòng)詞只有三種情況:
(1)表示動(dòng)作的正在進(jìn)行,be+動(dòng)詞ing
(2)用作形容詞之前形容一個(gè)物,be+形容詞
(3)表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài),be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式

SAT寫(xiě)作和TOEFL寫(xiě)作有什么區(qū)別?

1、所占分值
托福ibt考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4大部分,寫(xiě)作是其中的最后一部分。這4個(gè)部分分值都是30分,滿分120分。寫(xiě)作又分為綜合作文和獨(dú)立作文2篇。要想取得總分100以上的成績(jī),寫(xiě)作部分最好能上25分。
SAT考試分為閱讀、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作三大部分,每個(gè)部分800分,總分2400分。寫(xiě)作部分分為作文和語(yǔ)法選擇題,作文只有1篇,是整個(gè)考試的第一個(gè)考察的section。要想取得總分2000分以上的成績(jī),作文的原始分最好能上10分。
2、考試形式
托??荚囎詮?6年改革以后采取的都是機(jī)考形式(除了美國(guó)本土還有筆考),所以寫(xiě)作部分需要考生在鍵盤(pán)上敲出來(lái),考試時(shí)間30分鐘,官方給出的字?jǐn)?shù)要求在300字以上。
SAT考試則是傳統(tǒng)的筆考形式。作文部分要求考生們用鉛筆在兩張A4大小的紙上完成??荚嚂r(shí)間25分鐘,官方?jīng)]有給出字?jǐn)?shù)要求,但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,要想取得比較高的分?jǐn)?shù) (10分以上)最好把兩頁(yè)紙都寫(xiě)滿(一共52行)。所以字大的同學(xué)就比較占便宜(當(dāng)然字也不能大得過(guò)于夸張)。一般來(lái)說(shuō),一篇SAT作文要在400字以上。
比較來(lái)看,SAT作文時(shí)間更緊,字?jǐn)?shù)要求更多,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)準(zhǔn)備時(shí)一定要多用手寫(xiě),找到考試時(shí)候的感覺(jué),否則考試時(shí)肯定寫(xiě)不完。
3、評(píng)分方法
托福ibt的綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作每篇作文由兩個(gè)老師改分,每個(gè)老師給出的分值區(qū)間是0-5分,取平均值得到該篇作文的原始分。綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作分值相加除以二,得到作文部分的原始分,最后換算成30分以內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)分。
SAT作文由兩個(gè)老師改分,每個(gè)老師給出的分值區(qū)間是0-6分,如果兩個(gè)老師給出的分值相差不大于1分,則直接相加,得到該篇作文的原始分。如果相差大于1分,則提交給第三個(gè)老師評(píng)分,該老師的評(píng)分乘以二就是此作文的最終得分。作文原始分再結(jié)合語(yǔ)法選擇題的原始分根據(jù)換算表得到800分以內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)分,作文分占整個(gè)分值的30%左右。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
托福ibt考試是語(yǔ)言的測(cè)試,所以獨(dú)立作文只要求考生針對(duì)所給的問(wèn)題進(jìn)行闡述,不跑題就行了,可以采用所謂的“一邊倒”的寫(xiě)法,即完全同意或完全反對(duì)某個(gè)觀點(diǎn);而SAT作文在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確指出:要展現(xiàn)杰出的“critical thinking”的能力,即“分析性思維、批判性思維”,所以一般來(lái)說(shuō)我們的觀點(diǎn)不要太過(guò)于絕對(duì),要考慮到對(duì)方觀點(diǎn)可能的合理性,并且在文章中加以展現(xiàn)

托福網(wǎng)考可以用公共網(wǎng)絡(luò)嗎

看點(diǎn)因受到疫情影響ETS為無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng)考試的學(xué)生提供托福網(wǎng)考特別家庭版考試。2020年6月30日為止,考試的注冊(cè)和執(zhí)行可以在每周二、三、四、五進(jìn)行。考試在內(nèi)容、形式和考試經(jīng)歷等方面與考試中心所進(jìn)行的托福iBT考試完全相同。那么,在家考試需要注意些什么,教育測(cè)試學(xué)博士、資深考培教師王鶴群在下文中給出了具體的建議,供大家參考。
作為考生,我們應(yīng)該做什么?
1. 考試日期和時(shí)間的選定。
選擇考試日期,應(yīng)該在該日期前10-15天給自己留足了練習(xí)的時(shí)間。在這一段時(shí)間內(nèi),保證每天都有一整套題目的??紩r(shí)間。千萬(wàn)不要匆忙上陣。
選擇考試時(shí)間,盡量避開(kāi)自己精力不能集中的時(shí)間。有的人是下午犯困,那么他就應(yīng)該上午考試。有的人是早上起不來(lái),那么他就應(yīng)該下午或者傍晚考試。有的人是晚上7點(diǎn)之后精力充沛,那么他應(yīng)該把時(shí)間調(diào)整到晚上7點(diǎn)開(kāi)始考試。
2. 考場(chǎng)的選定和布置。
考場(chǎng),就是自己的家里。但是選擇在家考試,需要綜合考慮到以下因素:
(1)是否有鄰居在裝修。一旦有,不能在你家考試。要給自己一個(gè)相對(duì)安靜、不被打攪的環(huán)境。
(2)考試時(shí)候你的父母家人不可以在別的屋子大聲看電視、說(shuō)笑、做飯刷碗等。否則,他們一旦使用破壁機(jī)、果汁機(jī)榨果汁,或者摔了一個(gè)盤(pán)子,就會(huì)毀掉你整場(chǎng)聽(tīng)力考試。更不能在你考試的時(shí)候敲門(mén)或者在門(mén)外走來(lái)走去,這都會(huì)影響到你。
(3)考試前一個(gè)星期不要網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,免得你考試的時(shí)候快遞小哥來(lái)敲門(mén),并且要盡量避免考試時(shí)候居委會(huì)街道人員等來(lái)敲門(mén)。有的家庭住的樓房隔音不好,敲鄰居家的門(mén),對(duì)于一些考生而言,都是干擾。
(4)考試所選中的房間,盡量用有線網(wǎng)連接,不要使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò),這樣才能保證網(wǎng)絡(luò)連接的順暢和穩(wěn)定。
(5)一旦選中了一個(gè)房間,請(qǐng)?zhí)崆皫滋煺砗梅块g。把各種視覺(jué)感覺(jué)不規(guī)整的雜物都清理出房間,屋子里不要堆放太多飾物,最好不要有床。一旦有,請(qǐng)認(rèn)真疊好被子。
考生需要讓屋子里,除了他的電腦桌和椅子之外,盡量沒(méi)有其他的陳設(shè)和裝飾,這樣監(jiān)考人員通過(guò)鏡頭看過(guò)來(lái),也比較放心。
(6)一旦選中了一個(gè)房間,請(qǐng)?zhí)崆霸诜块g里試錄音,以便于可以聽(tīng)到這個(gè)房間的聲音效果。如果房間的回聲太大,導(dǎo)致聲音模糊,建議拉上厚天鵝絨窗簾吸音。
請(qǐng)家長(zhǎng)詢問(wèn)自己的親朋好友,按照錄音棚的方式來(lái)簡(jiǎn)單布置一下房間的墻壁,從而讓聲音效果達(dá)到最佳。同時(shí),一旦需要用到窗簾,請(qǐng)檢查房間的照明效果,不能太暗,但是光也不能太刺眼。燈具需要調(diào)整好。
以上幾點(diǎn)考慮因素都需要認(rèn)真考慮到,但是也不僅僅限于這些因素,還有其他的未盡事宜也需要家長(zhǎng)和學(xué)生考慮到??傊?,考場(chǎng)需要安靜、整潔、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)勁,聲音效果好。
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3.電腦等設(shè)備的選定
ETS對(duì)于家庭版托福的計(jì)算機(jī)、麥克風(fēng)、揚(yáng)聲器等設(shè)備有一些規(guī)定。我們將其概括如下:
(1)Computer計(jì)算機(jī)、麥克風(fēng)、揚(yáng)聲器等。
盡量用Windows系統(tǒng)10、8、7的計(jì)算機(jī),外接鍵盤(pán)、揚(yáng)聲器(喇叭)、麥克風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)(webcam)。
雖然ETS說(shuō)了:蘋(píng)果電腦(Mac)如果安裝了Windows也可以用,但是蘋(píng)果電腦都是無(wú)限網(wǎng)絡(luò)連接,對(duì)于網(wǎng)速和連接的穩(wěn)定性的要求更高。
而且,考試的時(shí)候監(jiān)考人員需要考生展示考試房間的360度全景,這樣就需要把蘋(píng)果筆記本電腦拿起來(lái)對(duì)著屋子照一圈,還挺麻煩的。如果購(gòu)買(mǎi)效果好的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)(只有100-200元),放在電腦旁邊,可以調(diào)整角度,讓監(jiān)考人員可以看到你和你的電腦屏幕,這樣視覺(jué)效果上要好很多。
因?yàn)椴荒苡枚?,喇叭揚(yáng)聲器和麥克風(fēng)都需要購(gòu)買(mǎi)聲音效果好的,麥克風(fēng)需要是能夠過(guò)濾背景雜音,同時(shí)可以高效收音的。
而且麥克風(fēng)可以獨(dú)立放在桌面上或者別在衣服上,這樣不需要專(zhuān)門(mén)騰出手來(lái)拿著麥克風(fēng)。(電腦上也有內(nèi)置的揚(yáng)聲器和麥克風(fēng),如果效果好,就可以直接用內(nèi)置的。但是一般都是外接喇叭或者麥克風(fēng)能夠有更好的聲音效果。)
很多同學(xué)用筆記本電腦打字并不快,反而用外接的機(jī)械鍵盤(pán)和鼠標(biāo)打字又快又好。這樣的同學(xué)需要在你的電腦上配置你打字舒服的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。注意,有的機(jī)械鍵盤(pán)打字的時(shí)候可以閃光,請(qǐng)把這項(xiàng)功能關(guān)掉。
電腦上需要下載的軟件,請(qǐng)盡早下載并且安裝調(diào)試。包括Chrome or Firefox 瀏覽器,ETS Test Browser,ProctorU System Check等。
(2)做筆記,需要用透明塑料紙
托福的聽(tīng)力和口語(yǔ)部分一般都需要記筆記。但是家庭版托福不允許用普通白紙做筆記,只允許用白板或者透明塑料紙(可以是透明塑料套內(nèi)裝白紙,寫(xiě)在塑料套上,不寫(xiě)在白紙上,這個(gè)太麻煩了,容易出錯(cuò),還不如直接就寫(xiě)塑料上得了)、馬克筆、和最后可以擦干凈他們的抹布或者紙巾。因此,我建議學(xué)生用透明塑料紙、細(xì)馬克筆和濕紙巾。
所謂的“透明塑料紙”,就是透明寫(xiě)字墊板,盡量不要太厚。按照一個(gè)聽(tīng)力大題是一張墊板的話,每個(gè)考生準(zhǔn)備10個(gè)這樣的寫(xiě)字墊板,一次考試就足夠用了。
盡量準(zhǔn)備透明的,不要帶紅黃綠等顏色。商標(biāo)要考試前清洗下去,上面不能有任何標(biāo)記。
關(guān)于細(xì)馬克筆,各種水性筆,學(xué)生水彩筆等都行,準(zhǔn)備多幾種顏色也可以。要寫(xiě)字細(xì),可以寫(xiě)很小的字,同時(shí)要手感好,保證寫(xiě)字快。如果多幾種顏色,便于考試的時(shí)候各個(gè)大題之間做出區(qū)分,視覺(jué)感覺(jué)也好。考試后用濕紙巾可以快速擦掉字跡的水性筆都行。
平時(shí)要先用塑料紙和水彩筆先練習(xí)起來(lái),保證考試的時(shí)候手不生疏。
(3)桌面和椅子
桌面要大,給自己一個(gè)很大的操作空間,但是除了上述的考試可以用到的設(shè)備之外,不要擺放任何其他的物件?;ㄆ?、日歷、裝飾、雕塑、公仔等,都不要擺放過(guò)來(lái)。而且,考試用的椅子要標(biāo)準(zhǔn),樸素,不能坐在沙發(fā)或者床上考試。
4.服裝和儀表
請(qǐng)記?。核仡?,但不是素面朝天。雖然ETS不讓我們頭上戴任何配飾、首飾等(請(qǐng)不要用任何方式閃瞎監(jiān)考老師的雙眼,這樣對(duì)人對(duì)己都不好),但是您能不能梳個(gè)頭、洗個(gè)臉?最好能夠有素顏妝,讓自己像青春偶像一樣,展現(xiàn)最美的姿態(tài)。因?yàn)槟愕臉用膊粌H監(jiān)考老師可以看到、全程錄像,并且還會(huì)被拍成照片傳給你申請(qǐng)的大學(xué)和學(xué)院。一旦你幾年之后成名了,應(yīng)該不希望自己面色憔悴、形容枯槁的照片流傳于世吧?
而且,服裝一定要得體。美麗、但是不造作不浮夸,清新自然,彰顯活力就行。不能帶一身亮片,這不是你的演唱會(huì),也不能穿著睡衣就上陣,與主題實(shí)在不符。實(shí)在不知道如何穿著的,請(qǐng)參照電視劇《冰糖燉雪梨》的主人公劇照,清新自然就可以。
5. 按照“有關(guān)于托福網(wǎng)考特別家庭版考試的重要通知”里面的規(guī)定來(lái)注冊(cè)并且完成考試。
6. 考試的時(shí)候,一旦需要和監(jiān)考人員溝通,請(qǐng)面帶微笑,英語(yǔ)流利。狀態(tài)很重要。同時(shí),請(qǐng)關(guān)注考試,不要讓監(jiān)考人員分散了你的注意力。
作為考生,我們不應(yīng)該做什么?
千萬(wàn)不可以作弊!??!
因?yàn)樵诩铱荚?,作弊的風(fēng)險(xiǎn)陡然提升很多。也許會(huì)有人想偷偷錄音,但是請(qǐng)每個(gè)學(xué)生都不要去作弊。
首先,你作弊,對(duì)你百害而無(wú)一利。一旦被發(fā)現(xiàn),你就會(huì)被取消考試資格,甚至你從此以后就不能申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。這種損失,是人生的懲戒。為了區(qū)區(qū)幾分,硬是掰彎了自己的人生軌道。
其次,你作弊,偷偷錄音了,但是這對(duì)于提升你的分?jǐn)?shù)沒(méi)有任何幫助,反而這份錄音,被你賣(mài)掉后,讓別的同學(xué)分?jǐn)?shù)比你提高了10分,從而其他人把你從好學(xué)校的備選學(xué)生名單中踢出去。這才是見(jiàn)利忘義、“丟了西瓜撿著了芝麻”。為了幾塊錢(qián),葬送錦繡前程。
再次,不排除有的機(jī)構(gòu)會(huì)去作弊拿題,那么如果你去這樣的機(jī)構(gòu)買(mǎi)題,你的托福分?jǐn)?shù)就會(huì)把你送往一個(gè)你無(wú)法勝任的大學(xué),讓你四年內(nèi)花了200萬(wàn)元,但是四年后卻不能順利畢業(yè),從而白白葬送了青春和金錢(qián),還有人生的好心情。
還有,前期有人作弊,那么ETS就會(huì)火速關(guān)停相關(guān)地區(qū)的托福家庭版考試。這才是真實(shí)版的“一條臭魚(yú)腥了一鍋湯”。以前SAT的一些作弊時(shí)間層出不窮,但是大家都沒(méi)有引起重視。
現(xiàn)在,置身于疫情之中,我們應(yīng)該對(duì)這樣的問(wèn)題有更加深刻的認(rèn)識(shí)。一個(gè)小區(qū),幾乎所有的居民都遵守規(guī)定,但是只要有一個(gè)人不遵守,不戴口罩,不居家隔離而一定要出門(mén)去和別人聚會(huì),那么這個(gè)人也會(huì)快速將一個(gè)地區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)拉高,將所有小區(qū)居民置于高風(fēng)險(xiǎn)之下。想到這樣的情況,你就可以理解為什么托??忌f(wàn)不可以作弊。
因此,我們?cè)俣葟?qiáng)調(diào):
千萬(wàn)不可以作弊?。?!
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更多
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四六級(jí)和雅思托福哪個(gè)難?
380人表態(tài)
四六級(jí)
雅思托福

六級(jí)最難

考不過(guò)啊

當(dāng)然是雅思托福更加難,雅思托福在詞匯量要求、聽(tīng)力要求、閱讀要求、寫(xiě)作要求、口語(yǔ)要求上都比四六級(jí)要高出不少。
v
在近幾年以來(lái)雅思考試難度不斷的增加,若是把雅思和四六級(jí)進(jìn)行比較,那么雅思考試的難度要比四六級(jí)高許多,與四六級(jí)進(jìn)行比較,雅思閱讀的題目更加的長(zhǎng),同時(shí)生詞還更多,所以題目也更難了。雅思閱讀難就難在要求大家自己去對(duì)應(yīng)段落里找答案。

很多人都說(shuō)四六級(jí)比托福難,但是我覺(jué)得這個(gè)真的是一個(gè)很好的選擇,非常重要。

哪個(gè)傻子提出的這個(gè)問(wèn)題?也真是個(gè)人才
6條觀點(diǎn)
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