發(fā)布時(shí)間: 2024年12月28日 02:36
“托福閱讀高分每篇最多錯(cuò)幾個(gè)”?如何才能做到托福閱讀有效提分呢?希望這篇文章的內(nèi)容能夠解答你的疑惑。
“托福閱讀高分每篇最多錯(cuò)幾個(gè)”?如何才能做到托福閱讀有效提分呢?希望這篇文章的內(nèi)容能夠解答你的疑惑。
一、托福閱讀高分每篇最多錯(cuò)幾個(gè)
首先大家需要清楚的是托福閱讀每篇文章的題目中,有13道小題各算1分,外加1道大題(小結(jié)題),共2分。因此,每篇文章對(duì)應(yīng)15分的題目。閱讀部分3篇文章算分,即總分45分。在閱讀45分中,有6分是大題,也就是由小結(jié)題所提供。剩下的39分由基礎(chǔ)信息和推斷題等小題所提供。如果在一次考試中,大題都錯(cuò)了,小題都對(duì)了,這時(shí)候就39分已經(jīng)到手了,39分對(duì)應(yīng)的最終分?jǐn)?shù)為25分的分?jǐn)?shù)。這意味著什么呢?按照現(xiàn)在每篇文章錯(cuò)5個(gè)的情況,得分大約在16分。想要達(dá)到20-22的目標(biāo)分,每篇文章的錯(cuò)誤率得控制在3個(gè),這個(gè)給大家當(dāng)做一個(gè)參考。
二、如何才能做到托福閱讀有效提分
首先,同學(xué)們應(yīng)該利用一個(gè)整段的時(shí)間,做幾套托福真題??匆幌伦约旱拈喿x對(duì)錯(cuò)情況,總結(jié)下自己的錯(cuò)題,看看主要是哪一題型錯(cuò)誤較多,再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練主攻哪一題型。通常情況下,同學(xué)們?cè)陂喿x上存在的問(wèn)題是兩個(gè)方面,一方面是詞匯 還沒(méi)有掌握扎實(shí),四級(jí)詞匯及托福詞匯一定要多過(guò)幾遍,另一方面應(yīng)該是細(xì)節(jié)題(包括肯定事實(shí)細(xì)節(jié)題和否定事實(shí)細(xì)節(jié)題),掌握還不夠扎實(shí)。細(xì)節(jié)題是所有題型中出現(xiàn)頻率最高的一種,每篇閱讀題目中會(huì)有一兩題比較難的易錯(cuò)題。平時(shí)需要多花時(shí)間在文章的分析上,特別是每一道細(xì)節(jié)題,可以做個(gè)簡(jiǎn)單的翻譯練習(xí),首先翻譯題目,在讀懂題目后明確了題目提問(wèn)的對(duì)象后再回原文進(jìn)行答案搜索,答案所對(duì)應(yīng)的句子也需花時(shí)間仔細(xì)分析并做翻譯練習(xí)。按照這樣的方式可以迫使自己讀題并理解文章,從而避免答非所問(wèn)等錯(cuò)誤的出現(xiàn)。在不斷復(fù)習(xí)鞏固累積詞匯的基礎(chǔ)上再借細(xì)節(jié)題對(duì)文章重要信息進(jìn)行翻譯分析。這是做大量的聯(lián)系,以及錯(cuò)誤的積累和分析的。
其次,你要明白,“理解”比“閱讀”更重要。理解是什么?不是你讀完文章就理解了,理解也不是拼單詞量。詞匯確實(shí)是首要任務(wù),但想要上百,光詞匯量足夠肯定不行,那么擁有足夠的詞匯量之后應(yīng)該怎么做?這時(shí)就需要我們有一定的語(yǔ)法應(yīng)用能力,了解句法結(jié)構(gòu)。一個(gè)句子可能出現(xiàn)主謂賓定狀補(bǔ)等多種成分,熟練掌握剖析句法結(jié)構(gòu)的方法,拿到一個(gè)句子才可以快速把握誰(shuí)是主干、誰(shuí)是細(xì)枝末節(jié)。了解句中成分孰輕孰重,才能“去偽存真”、“主次分明”,閱讀速度與閱讀質(zhì)量才能提上來(lái),這其實(shí)就是常說(shuō)的長(zhǎng)難句分析。此外就是要我們讀懂一篇文章,也就是了解文章句間、段間的邏輯關(guān)系,能夠理出文章的架構(gòu)。同時(shí),大家還要注重精讀。做題練習(xí)的時(shí)候還要注意掐時(shí)間做。還有一點(diǎn)就是練習(xí)托福閱讀的話一定要用電子版的材料在電腦上做。同樣一篇文章,平攤在桌子上看跟立起來(lái)看是完全不同的感覺(jué),很多同學(xué)一開(kāi)始用電腦看閱讀會(huì)非常別扭無(wú)法思考。并且現(xiàn)在閱讀聽(tīng)力常常有加試,所以還需要鍛煉自己長(zhǎng)時(shí)間看電腦屏幕不眼暈的能力!
最后,報(bào)一個(gè)專業(yè)的托福培訓(xùn)班也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。大家在自己做練習(xí)的時(shí)候,有的時(shí)候會(huì)很難發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,往往遇到問(wèn)題會(huì)選擇擱置,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),積累的全都是自己的問(wèn)題,不能及時(shí)的去解決。還有一點(diǎn)就是自己一個(gè)人學(xué)習(xí),往往也會(huì)懈怠,覺(jué)得學(xué)習(xí)過(guò)于枯燥。如果有專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo),相信同學(xué)們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上,閱讀一定會(huì)有所提高,取得高分更是問(wèn)題不大。
希望這篇內(nèi)容,對(duì)你有所幫助,還有其他有關(guān)托福備考的相關(guān)問(wèn)題,可以隨時(shí)進(jìn)行留言咨詢。