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2024年河南淮濱中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)招生

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),河南淮濱中等職業(yè)學校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學校也是開設有數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的,那么河南淮濱中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

2024年河南淮濱中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)招生

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼660103
基本學制3-4年
原專業(yè)代碼051400
原專業(yè)名稱保留
對口高職專業(yè)數(shù)控技術(shù)等
對口本科專業(yè)機械設計制造及其自動化
培養(yǎng)人才目標本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應用的操作與維護人員

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應用。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。

報考要求及方法

(一)五年高職??疲赫猩踔袘獙卯厴I(yè)生

要求:

1、參加中考,成績大道當?shù)氐亍⑹?、州高職專科分?shù)線;

2、身體健康,五官端正。

3、在學校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職專科志愿為第一志愿

(二)三年制普通中專:招收應往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。

要求:

1、所有學生直接到我校報名;

2、有良好的語言表達和溝通能力,身體健康,五官端正;

3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學歷畢業(yè)證原件及復印件(初中應屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑危袑W生素質(zhì)報告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。

河南淮濱中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

河南淮濱中等職業(yè)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

河南淮濱中等職業(yè)學校簡介

學校地址:信陽市淮濱縣城關鎮(zhèn)淮河大道西段教育園區(qū)

淮濱縣中等職業(yè)學校的前身為淮濱縣農(nóng)民技術(shù)學校,1999年8月遷至淮濱縣北城新區(qū),2000年經(jīng)河南省教育委員會批準為淮濱縣中等職業(yè)學校。2010年被評為國家級重點中等職業(yè)學校。學校占地面積230畝,校舍建筑面積3萬平方米,有教學樓、辦公樓、實訓樓、藝術(shù)樓、學生餐廳、學生公寓、多媒體教室等基礎設施,在校學生1100人。學校先后榮獲首批國家級重點中等職業(yè)學校”、全國職業(yè)教育先進單位”、信陽市平安校園示范學校”、信陽市文明單位”等榮譽稱號。2014年底獲批河南省現(xiàn)代職業(yè)教育特色學校。

河南淮濱中等職業(yè)學校辦學模式

學校始終堅持以質(zhì)量求生存、特色創(chuàng)品牌、管理促效益、創(chuàng)新謀發(fā)展的辦學理念,積極探索出適合農(nóng)村職業(yè)學校發(fā)展的新模式。一是聯(lián)合辦學模式:推行2+1”、1+2”或1.5+1.5”的培養(yǎng)模式,學校先后與北京市勁松職業(yè)高中、北京市黃莊職業(yè)高中、北大青鳥、北京八維研修學院、湖北東風汽車集團高級技工學校開展聯(lián)合辦學,構(gòu)建人才成長立交橋。二是訂單培養(yǎng)模式:將職業(yè)崗位所需要核心能力、基本素質(zhì)要求作為制定課程體系依據(jù),實施模塊化”教學。三是高考升學模式:從實際出發(fā),適應廣大學生希望升入高等院校繼續(xù)深造的訴求,開設職高班和普高班,參加對口升學考試和普通高考。

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溫馨提示:
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