甘肅汽車維修中職學(xué)校排名榜（最新）

甘肅汽車維修中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：甘肅東方航空高鐵學(xué)校、蘭州裝備制造技師學(xué)院、甘肅煤碳工業(yè)學(xué)校、甘肅工業(yè)技師學(xué)院 、酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校、甘肅裝備制造業(yè)技師學(xué)院、甘肅有色金屬技師學(xué)院、武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校等中職學(xué)校。

甘肅汽車維修中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、甘肅工業(yè)技師學(xué)院

甘肅工業(yè)技師學(xué)院介紹

甘肅工業(yè)技師學(xué)院成立于2010年，依托蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)。學(xué)校前身為始建于1956年的石油部蘭州石油學(xué)校和化工部蘭州化工學(xué)校以及蘭煉職工大學(xué)、蘭化職工大學(xué)。

1984年，直屬中國(guó)石化總公司;2000年劃轉(zhuǎn)甘肅省;1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是甘肅省第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2005年通過了ISO9001:2000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證;2006年，被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家首批28所示范性高職院校; 2016年，被甘肅省人民政府確定為雙一流”大學(xué)項(xiàng)目建設(shè)院校，2017年被確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)單位。

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學(xué)校先后榮獲全國(guó)文明單位”全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校”全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作‘星級(jí)示范學(xué)校’” 2017年全國(guó)高職院校思想政治工作創(chuàng)新示范案例50強(qiáng)”、 2017年、2018年全國(guó)高職院校社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”2018年全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)”全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”中國(guó)十大最具特色高職院校”中國(guó)十大最具就業(yè)力高職院校”甘肅省2017年思想文化工作創(chuàng)新提名獎(jiǎng)”中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”全國(guó)高職高專院?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”甘肅省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”甘肅省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”甘肅省思想政治工作先進(jìn)集體”首屆甘肅十大杰出職業(yè)院校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校

武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校介紹

武威市勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校是2003年經(jīng)甘肅省人社廳(原甘肅勞動(dòng)廳)批準(zhǔn)成立，市就業(yè)局主管的中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過近十年的奮力拼搏，開拓進(jìn)取。學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大。2009年經(jīng)武威市教育局批準(zhǔn)成立了武威市勞動(dòng)服務(wù)技工職業(yè)學(xué)校，并納入武威市職業(yè)教育集團(tuán)。

校合作的辦學(xué)模式。走德技能發(fā)展之路，強(qiáng)化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，強(qiáng)化育人教育，強(qiáng)化辦學(xué)條件。為用工企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，技術(shù)能力過硬，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)道德修養(yǎng)高的技能型，實(shí)用型，創(chuàng)造型人才。學(xué)校擁有各種先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備300多臺(tái)(套)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，師資力量雄厚。

武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校拓展閱讀

多年來學(xué)校貫徹落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育政策，采取學(xué)歷、能力與技能教育相結(jié)合的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以技能培訓(xùn)為本位、以就業(yè)安置為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，通過訂單培養(yǎng)、校企合作、校校合作”的多元化辦學(xué)模式，走德技同步發(fā)展之路。強(qiáng)化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，強(qiáng)化育人環(huán)境，強(qiáng)化辦學(xué)條件，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，內(nèi)練硬功、外樹形象，得到了社會(huì)各界的好評(píng)和充分肯定。為用工企業(yè)培養(yǎng)了近6000余名專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)能力過硬。服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、到的修養(yǎng)高的技能型、實(shí)用性、創(chuàng)造型人才。

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