寧德會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)前景與方向

會(huì)計(jì)專業(yè)主要需要學(xué)習(xí):初級(jí)會(huì)計(jì)、計(jì)算技術(shù)、管理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)會(huì)計(jì)、稅務(wù)、銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政金融、財(cái)務(wù)審計(jì)等。

會(huì)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么？會(huì)計(jì)專業(yè)主要需要學(xué)習(xí):初級(jí)會(huì)計(jì)、計(jì)算技術(shù)、管理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)會(huì)計(jì)、稅務(wù)、銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政金融、財(cái)務(wù)審計(jì)等。

會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，采用一系列特殊方法和程序，對(duì)經(jīng)濟(jì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面的計(jì)算和監(jiān)督，提供經(jīng)濟(jì)信息，參與預(yù)測(cè)和決策的管理活動(dòng)。會(huì)計(jì)的主要職能是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程，保證會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)信息，參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

會(huì)計(jì)的主要工作內(nèi)容

1.折舊計(jì)提可分為固定資產(chǎn)管理。

2、核算成本，有時(shí)需要編制成本分析報(bào)告。

3、支付工資，并做好員工福利相關(guān)費(fèi)用。

4、每月末，應(yīng)對(duì)稅金的提取和計(jì)算進(jìn)行匯總。

5.年度終了，應(yīng)進(jìn)行企業(yè)所得稅匯算清繳。

6、完成企業(yè)的結(jié)賬和對(duì)賬工作，做到三個(gè)一致，即賬證一致、賬實(shí)一致、賬賬相符。

7.月末應(yīng)對(duì)所有記賬憑證進(jìn)行匯總，并編制相應(yīng)的匯總表。

當(dāng)然，會(huì)計(jì)崗位還是很多的，不同企業(yè)的會(huì)計(jì)崗位和工作內(nèi)容會(huì)有一些差異。

會(huì)計(jì)就業(yè)前景及方向1。就業(yè)前景

目前的會(huì)計(jì)行業(yè)，低層次人才供大于求，高層次人才供大于求，需求缺口還是很大的。

會(huì)計(jì)的層次非常明確，有會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等高價(jià)值證書，有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，迅速成為人才市場(chǎng)的“搶手貨”。

當(dāng)然，有名校的初中學(xué)歷對(duì)就業(yè)來(lái)說(shuō)是錦上添花。

2.就業(yè)方向

如果你有很好的會(huì)計(jì)知識(shí)，也愿意適應(yīng)這種相對(duì)忙碌的生活，不妨在就業(yè)上多關(guān)注這些單位。在這些企業(yè)中，或多或少都會(huì)有一些壓力，但壓力也會(huì)成為繼續(xù)努力的動(dòng)力。

(1)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一般來(lái)說(shuō)，事務(wù)所會(huì)讓應(yīng)聘者學(xué)到很多年在企業(yè)學(xué)不到的東西。

如果對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握較好，能適應(yīng)出差和加班，可以選擇事務(wù)所。但是要做好吃苦的準(zhǔn)備，事務(wù)所的工作強(qiáng)度很大；但是報(bào)酬也很可觀。

(2)公務(wù)員。近年來(lái)，國(guó)家機(jī)關(guān)每年都要招錄公務(wù)員，對(duì)于從小就有治國(guó)理想的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

如果你覺(jué)得自己能忍受公務(wù)員的工作，對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有濃厚的興趣，可以參加公務(wù)員招考。

(3)高校教師。教師每年至少有三個(gè)月的帶薪休假，享受穩(wěn)定的福利待遇。如果從小就有教書的志向，那就比較合適了。

在選擇高校的時(shí)候，要考慮初中的前景，而不是關(guān)注一些一時(shí)的條件。建議選擇學(xué)術(shù)上對(duì)發(fā)展有幫助的學(xué)校，即使待遇沒(méi)那么好。

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