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發(fā)布時間: 2024年12月23日 14:59
很多同學(xué)在選擇專業(yè)都非常的猶豫，因為不知道自己適合什么專業(yè)，只能聽別人的建議，那么朋友和家長的建議可能都不一樣，因此導(dǎo)致你們更加難選擇，其實選擇什么樣的專業(yè)，是靠你們自己來決定的，如果你們不知道選擇什么專業(yè)好，你們可以自己想下以后想從事什么樣的工作，這樣對應(yīng)的去找專業(yè)就比較簡單一些。
重慶云陽職業(yè)教育中心開設(shè)專業(yè)
| 專業(yè) | 擬招 人數(shù) | 培養(yǎng)形式 |
| 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 | 150 | 對?高考 |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 150 | 對?高考 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用 | 200 | 對?高考 |
| 建筑工程施工 | 150 | 對?高考 |
| 服裝設(shè)計與工藝 | 150 | 對?高考 |
| 會計事務(wù) | 150 | 對?高考 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 150 | 對?高考 |
| 模具制造技術(shù) | 50 | 3+2 |
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 100 | 3+2 |
| 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 3+2 |
| 增材制造技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 3+2 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 100 | 3+2 |
| 計算機應(yīng)用 | 100 | 3+2 |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 3+2 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 3+2 |
| 建筑工程施工 | 100 | 3+2 |
| 建筑表現(xiàn) | 100 | 3+2 |
| 工程測量技術(shù) | 50 | 3+2 |
| 服裝設(shè)計與工藝 | 100 | 3+2 |
| 會計事務(wù) | 50 | 3+2 |
| 電子商務(wù) | 100 | 3+2 |
| 旅游服務(wù)與管理 (航空服務(wù)) | 100 | 3+2 |
| 老年人服務(wù)與管理 | 50 | 3+2 |
| 高速鐵路乘務(wù) | 100 | 3+2 |
| 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 校企合作 |
| 增材制造技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 校企合作 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 (SMT) | 100 | 校企合作 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 (5G通信技術(shù)) | 100 | 校企合作 |
重慶云陽職業(yè)教育中心工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練，具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。
主要課程：畫法幾何與工程制圖、工程制圖與 CAD 、管理學(xué)原理、房屋建筑學(xué)、建筑材料、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、工程項目管理、工程經(jīng)濟學(xué)、建筑工程計價、土建工程計量、安裝工程施工技術(shù)、工程造價管理、建設(shè)工程合同管理、工程造價案例分析、電工學(xué)、流體力學(xué)、建筑電氣與施工、安裝工程計價與計量、建筑給排水與施工等。
重慶云陽職業(yè)教育中心介紹
云陽職業(yè)教育中心，(以下簡稱云陽職教中心”)位于云陽縣新縣城，占地154畝，建筑面積8.7萬平方米，總投資1.1億元，是一所集中職學(xué)歷教育、各類中短期技能培訓(xùn)、成人教育、職業(yè)技能鑒定于一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2013年4月被教育部正式確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校計劃項目建設(shè)單位。
其實不管同學(xué)們最終選擇了什么專業(yè)就讀，相信都是你們所喜歡的，不然你們也不會去報讀，那么現(xiàn)在各個專業(yè)也都有自己的優(yōu)勢，那么最重要的就是看同學(xué)們的學(xué)習(xí)，畢竟同一個專業(yè)，不同學(xué)生學(xué)習(xí)完之后的效果是不一樣的，因此大家要想好就業(yè)，就必須好好把專業(yè)知識學(xué)習(xí)好。
溫馨提示：
