有。
新語(yǔ)匯教育作為深圳市專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),其開(kāi)設(shè)的課程主要針對(duì)在職人員和在校學(xué)生。
采取小班授課的形式和“以學(xué)生為主”的交際教學(xué)法,著重為每位學(xué)員打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),全方位提高對(duì)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力,開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言培訓(xùn)課程包含有:
德語(yǔ)、
日語(yǔ)、
韓語(yǔ)、
法語(yǔ)等多種小語(yǔ)種培訓(xùn),教學(xué)方式靈活多樣,注重品質(zhì)和教學(xué)效果。
如果你也是熱情于學(xué)習(xí)語(yǔ)言和教授語(yǔ)言的同道中人,歡迎你加入我們的團(tuán)隊(duì),共同發(fā)展。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://faa912.cn
哪里有專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
語(yǔ)言學(xué)習(xí)班一定要選擇正規(guī)的,這樣整體更好些,其實(shí)想要找好的西班牙語(yǔ)學(xué)校還是得要自己去了解的,考察學(xué)校的規(guī)模、教學(xué)能力還有師資力量以及教學(xué)模式跟學(xué)費(fèi)等等方面,綜合比較下來(lái)我們選擇的燕園 西語(yǔ)就不錯(cuò)。
西班牙語(yǔ)哪里有培訓(xùn)班
西班牙語(yǔ)輔導(dǎo)班有塞萬(wàn)提斯學(xué)院。
塞萬(wàn)提斯學(xué)院(Instituto Cervantes)是西班牙于1991年創(chuàng)辦的非盈利性官方機(jī)構(gòu),以西班牙文豪、名著《堂吉訶德》的作者塞萬(wàn)提斯的名字命名。
其宗旨是與以西班牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的二十幾個(gè)國(guó)家合作,共同推動(dòng)全世界的西班牙語(yǔ)教學(xué)和西班牙其他官方語(yǔ)言的教學(xué),傳播西班牙語(yǔ)文化。塞萬(wàn)提斯學(xué)院在30多個(gè)非西語(yǔ)國(guó)家設(shè)有機(jī)構(gòu),分院遍及世界4大洲。
塞萬(wàn)提斯學(xué)院對(duì)全世界各地的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,通過(guò)塞萬(wàn)提斯學(xué)院認(rèn)證的培訓(xùn)學(xué)校通常具有強(qiáng)大的師資和良好的教學(xué)環(huán)境,塞萬(wàn)提斯學(xué)院認(rèn)證是每年進(jìn)行的,該評(píng)估非常嚴(yán)格,由塞萬(wàn)提斯學(xué)院派出的專(zhuān)門(mén)評(píng)估團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察,因此是全世界西班牙語(yǔ)培訓(xùn)質(zhì)量的最好檢驗(yàn)。
西班牙本土的幾所著名語(yǔ)言學(xué)校,如堂吉訶德語(yǔ)言學(xué)院、enforex語(yǔ)言學(xué)院等,都是最先通過(guò)塞萬(wàn)提斯學(xué)院認(rèn)證的學(xué)校。
北京西班牙文化中心塞萬(wàn)提斯學(xué)院介紹:
2006年7月14日,西班牙王國(guó)阿斯圖里亞斯王儲(chǔ)夫婦在北京的市中心為北京塞萬(wàn)提斯學(xué)院舉行了揭幕儀式。
這一舉動(dòng)也兌現(xiàn)了著名作家米蓋爾·德 ·塞萬(wàn)提斯在《堂吉訶德》第二部的序言中《致萊莫斯公爵的獻(xiàn)辭》提到的:“中國(guó)的偉大君主”在用“中國(guó)的文字”寫(xiě)就的書(shū)信中以十萬(wàn)火急的態(tài)度要求開(kāi)設(shè)的這所“西班牙語(yǔ)學(xué)?!?,現(xiàn)在已經(jīng)敞開(kāi)了大門(mén)。
北京塞萬(wàn)提斯西班牙文化中心是一家西班牙政府創(chuàng)立的非營(yíng)利機(jī)構(gòu),旨在中國(guó)推廣西班牙語(yǔ)和西班牙及西班牙語(yǔ)美洲的文化。在樹(shù)立和推廣西班牙形象的工作中與西班牙大使館緊密合作。
西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好
新東方西語(yǔ)課堂。
如今全球化加快,東西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)交流不斷增加。目前國(guó)內(nèi)對(duì)于西語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求還是非常急缺的。而越來(lái)越多的朋友選擇通過(guò)西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)班來(lái)深入學(xué)習(xí)西語(yǔ)。相比于其他小語(yǔ)種來(lái)說(shuō),西語(yǔ)有著眾多的優(yōu)勢(shì)。如果選擇西班牙語(yǔ)培訓(xùn),可以到新東方西語(yǔ)課堂學(xué)習(xí),新東方甄選線(xiàn)下實(shí)力師資,真人高清精品錄播加互動(dòng)循環(huán)直播,無(wú)憂(yōu)班型更配套一對(duì)一課程輔導(dǎo)。
新東方老師精講課程,知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)精學(xué),有效期內(nèi)無(wú)限次學(xué)習(xí),精講錄播,互動(dòng)直播,梳理重難知識(shí)點(diǎn),攻克重點(diǎn)題型解題技巧,配套針對(duì)性在線(xiàn)練習(xí),階段測(cè)試+全真模擬,查漏補(bǔ)缺,堵住丟分死角,課上知識(shí)堂,課下專(zhuān)屬學(xué)習(xí)群,無(wú)縫銜接式答疑輔導(dǎo),保證效果。
西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些
西班牙薩拉曼卡大學(xué)天津辦事處
主 營(yíng):出國(guó)留學(xué)類(lèi) 人氣:2770
所在地:天津河?xùn)|區(qū)
西班牙國(guó)際高中
主 營(yíng):出國(guó)留學(xué)類(lèi) 人氣:5839
所在地:江蘇南京
北京交通大學(xué)西班牙預(yù)科
主 營(yíng):出國(guó)留學(xué)類(lèi) 人氣:8093
所在地:北京西城區(qū)
西班牙卡塔赫納理工大學(xué)
主 營(yíng):出國(guó)留學(xué)類(lèi) 人氣:11097
所在地:北京海淀區(qū)
千奕國(guó)際西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
主 營(yíng):語(yǔ)言培訓(xùn)類(lèi) 人氣:7556
所在地:天津紅撟
哈爾濱市香坊區(qū)艾可西班牙語(yǔ)學(xué)校
主 營(yíng):語(yǔ)言培訓(xùn)類(lèi) 人氣:10245
所在地:黑龍江哈爾濱
西班牙語(yǔ)木屋學(xué)校
主 營(yíng):語(yǔ)言培訓(xùn)類(lèi) 人氣:9901
所在地:浙江杭州
華西西班牙語(yǔ)語(yǔ)言等級(jí)考試中心
主 營(yíng):資格認(rèn)證類(lèi) 人氣:10316
所在地:廣東廣州
西班牙南歐學(xué)院
主 營(yíng):學(xué)歷教育類(lèi) 人氣:9382
所在地:北京
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院西班牙語(yǔ)部
主 營(yíng):其他類(lèi)別 人氣:6133
所在地:江蘇南京
北京大學(xué)留學(xué)西班牙語(yǔ)班
主 營(yíng):出國(guó)留學(xué)類(lèi) 人氣:10024
所在地:北京
源于網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)
本人希望上深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(高中),請(qǐng)問(wèn)我該怎樣提高本身的水平,能全面發(fā)展呢?請(qǐng)幫我安排一下。
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初中部、初中分校、高中部、國(guó)際部,創(chuàng)辦于1990年。深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以其
英語(yǔ)教育、小語(yǔ)種教育、保送生制度,及極快的發(fā)展速度而聞名于全市乃至全國(guó)。其下設(shè)有初中部、高中部、附屬小學(xué)、初中部龍崗分校,以及已啟用的國(guó)際部,共五個(gè)分部。深外與深圳中學(xué)、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校被譽(yù)為深圳高中的“三面紅旗”。
中文名: 深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
外文名: Shenzhen Foreign Languages School
簡(jiǎn)稱(chēng): 深外、市外、SFLS
校訓(xùn): 愛(ài)國(guó) 求知
創(chuàng)辦時(shí)間: 1990年12月3日
類(lèi)別: 高中
現(xiàn)任校長(zhǎng): 湯佳宏
所屬地區(qū): 中國(guó)深圳
教師人數(shù): 600多
學(xué)生人數(shù): 6000以上
校色: 綠、白、藍(lán)
刊物: 《深外》《外苑》
校歌: 《啟航》
目錄
所獲榮譽(yù)
辦學(xué)理念
師資力量
辦學(xué)規(guī)模
辦學(xué)特色
課程設(shè)置
發(fā)展歷程
展開(kāi)
所獲榮譽(yù)
辦學(xué)理念
師資力量
辦學(xué)規(guī)模
辦學(xué)特色
課程設(shè)置
發(fā)展歷程
展開(kāi)
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所獲榮譽(yù)
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于1990年,是具有鮮明外語(yǔ)特色的市教育局直屬重點(diǎn)學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校,廣東省文明單位、深圳市文明示范單位,是全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)理事學(xué)校,國(guó)家教育部確立的:全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)依法治校示范校、全國(guó)首批13所可保送20%高中畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。
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辦學(xué)理念
高中部外貌
辦學(xué)伊始,學(xué)校就確立了“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持走“以德立校、依法治校、特色強(qiáng)校、科研興?!敝罚瑯?shù)立以人為本和以學(xué)生發(fā)展為本的管理理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)更多更好的全面發(fā)展、有外語(yǔ)特長(zhǎng)、面向世界的高素質(zhì)人才。
建校十九年來(lái),在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,從建校之初的4名教師、51名學(xué)生,發(fā)展到今天一校四部600余名教職員工,6000余名學(xué)生,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校走過(guò)了一段艱辛而輝煌的路。
學(xué)校有四個(gè)教學(xué)部:高中部位于鹽田區(qū)鹽田路1號(hào)(占地13萬(wàn)多平方米),初中部位于福田區(qū)紅荔路2005號(hào),附屬小學(xué)和分校分別位于香蜜湖香仙路及龍崗區(qū)布吉榮超路。而已經(jīng)開(kāi)工的國(guó)際部則位于白石洲附近,即靠近南山區(qū)的位置。
學(xué)校擁有先進(jìn)、齊全的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,全部教室裝備了電腦多媒體教學(xué)平臺(tái),校園網(wǎng)與各教學(xué)部聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校擁有典藏豐富的圖書(shū)館、閱覽室和電子閱覽室。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室充足;體育設(shè)施完備。[1]
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師資力量
學(xué)校擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、富有獻(xiàn)身精神和創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)良師資隊(duì)伍。擁有特級(jí)教師5名,高級(jí)教師106名,中級(jí)教師83名,聘有外籍教師9名。自1990年建校以來(lái),共有134人次獲國(guó)家級(jí)和省市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),自深圳市“名師工程”實(shí)施以來(lái),有22人次當(dāng)選深圳名師。
校長(zhǎng)-湯佳宏,1957年7月生,現(xiàn)任深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委副書(shū)記,紀(jì)委書(shū)記,副校長(zhǎng)。1991年8月至今,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任教,歷任學(xué)生處、教務(wù)處副主任、主任,副校長(zhǎng),校黨總支副書(shū)記。深圳市優(yōu)秀校長(zhǎng),深圳市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
副校長(zhǎng)-黃海強(qiáng),1962年11月生,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng),黨委委員。1991年8月至今,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任教,先后任學(xué)生處副主任、主任、教務(wù)處主任,副校長(zhǎng),校黨總支委員。深圳市優(yōu)秀班主任,深圳市十佳青年教師。
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
熊學(xué)珍,女,1954年生,籍貫四川,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生處副主任,畢業(yè)于華中師范大學(xué)政治系。自1991年調(diào)入外語(yǔ)學(xué)校,十幾年的深外生活,鑄就了她在外語(yǔ)學(xué)校的輝煌,尤其在創(chuàng)建“兩個(gè)”文明建設(shè)中作出了艱辛的努力,成為外語(yǔ)學(xué)校首位特級(jí)教師,是外語(yǔ)學(xué)校在“兩個(gè)文明”建設(shè)中涌現(xiàn)出的不可多得的優(yōu)秀教師之一。她曾6次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任,其中1992年、1994年、2000年曾三次被評(píng)為深圳市優(yōu)秀班主任。在育人的崗位上,她一直秉承“先教學(xué)生做文明人,再教學(xué)生做文明事”。其個(gè)人先后獲得1998年深圳市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、1999年全國(guó)百名優(yōu)秀政治教師稱(chēng)號(hào)、2000年建校十周年“優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng)、2001年首批深圳市政治學(xué)科帶頭人、2001年學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2002年廣東省中學(xué)特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)、2003年學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2004年學(xué)校優(yōu)秀管理獎(jiǎng)、2006年深圳市精神文明創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校開(kāi)設(shè)有英、日、法、德、俄、西班牙六個(gè)語(yǔ)種的外語(yǔ)教學(xué),成為全國(guó)為數(shù)不多的多語(yǔ)種外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,學(xué)生可在學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)的同時(shí)選修第二外語(yǔ),為日后走向世界打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
深外學(xué)子
學(xué)校外語(yǔ)特色突出,在多年的辦學(xué)實(shí)踐中探索出了“以外語(yǔ)特長(zhǎng)的培養(yǎng)帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)了一大批有外語(yǔ)特長(zhǎng)又全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。高考升學(xué)率連續(xù)13年達(dá)100%,重點(diǎn)率、本科率在全市名列前茅,每年都有一批學(xué)生進(jìn)入北大、清華、復(fù)旦、浙大、北外大等名校深造,其中謝博同學(xué)在2004年高考中奪得廣東省高考理科狀元,劉若旖同學(xué)在2009年高考中奪得廣東省理科總分和物理科狀元。我校還培養(yǎng)了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽第一名,全國(guó)高中生日語(yǔ)演講大賽第一名,以及亞太地區(qū)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、新加坡、法國(guó)及德國(guó)等國(guó)家一批學(xué)校建立了友好合作關(guān)系,開(kāi)展交流互訪,畢業(yè)生遍布世界11個(gè)國(guó)家和地區(qū)。同時(shí),每年的“多倫多綠色通道”也向國(guó)外輸送了一批優(yōu)秀學(xué)子。建校十周年時(shí),國(guó)家教育部專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)賀信,評(píng)價(jià)該?!盀楫?dāng)?shù)睾蛧?guó)家培養(yǎng)了大批的專(zhuān)門(mén)人才,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)?!睆V東省教育廳對(duì)該校評(píng)估時(shí),評(píng)價(jià)該校是一所“高質(zhì)量、有特色、進(jìn)步快”的學(xué)校。在十五周年校慶賀信中,時(shí)任深圳市委書(shū)記李鴻忠評(píng)價(jià)該?!氨还J(rèn)為深圳基礎(chǔ)教育的一所名校”。
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辦學(xué)特色
英語(yǔ)教育
英語(yǔ)教育可謂是深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自成一套英語(yǔ)教學(xué)方法,自有特色。
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
初中部和初中部分校以ATTT(A Ticket to Tomorrow)、New Horizons(2011屆的學(xué)生停用一年,現(xiàn)已再次啟用)、Connect作為主要的英語(yǔ)教材,對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作能力大有裨益,初中部的畢業(yè)生的英語(yǔ)水平那是相當(dāng)?shù)母摺?br>小語(yǔ)種教育
根據(jù)每年初中部教師資源的情況,學(xué)校開(kāi)設(shè)不同的小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)班,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行小語(yǔ)種教育。在初中部,每位英語(yǔ)班學(xué)生在初一、初二都需學(xué)習(xí)一門(mén)第二外語(yǔ)。而在高中部,學(xué)生可以選學(xué)小語(yǔ)種選修,但由于高考?jí)毫?,學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)制的規(guī)范程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如初中部。目前學(xué)校已設(shè)置了日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)班,而
俄羅斯語(yǔ)仍不成熟,僅作為選修課。其中,日語(yǔ)是最早設(shè)立的小語(yǔ)種,師資力量、教學(xué)資源相對(duì)其它小語(yǔ)種也更為強(qiáng)大,其中學(xué)校的第一位日語(yǔ)外教宮本芳行先生功不可沒(méi)。
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
初中部小語(yǔ)種班學(xué)生依自愿情況保送高中部,不需中考成績(jī)。
由于近年高校招生政策的調(diào)整,小語(yǔ)種的保送率有所下降。
保送生制度
深外是全國(guó)首批13所可保送20%高中畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。
AP出國(guó)教育
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,探索高中課程改革的新形式、新做法,為充分發(fā)揮我校外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),率先實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與國(guó)際接軌,朝著“辦國(guó)內(nèi)外一流名?!钡哪繕?biāo)邁進(jìn)。學(xué)校經(jīng)過(guò)詳細(xì)研究與深入考察,決定開(kāi)設(shè)“深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美國(guó)名校預(yù)備班”,引進(jìn)AP課程。這項(xiàng)工作得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我校向
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
教育局申請(qǐng)引進(jìn)美國(guó)AP課程作選修課的報(bào)告,市教育局領(lǐng)導(dǎo)還特別請(qǐng)示了省教育廳,教育局于2010年2月1日正式批準(zhǔn)這個(gè)報(bào)告。這樣,我校是廣東省第一個(gè)由政府部門(mén)正式批準(zhǔn)可以開(kāi)設(shè)AP課程的學(xué)校。深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美國(guó)名校預(yù)備班于2010年2月3日在初中部正式開(kāi)學(xué)。
加拿大多倫多大學(xué)綠色通道
每年深外有相當(dāng)一批學(xué)生可以通過(guò)綠色通道進(jìn)入加拿大多倫多大學(xué)士嘉堡校區(qū)進(jìn)修,而這綠色通道不需要學(xué)生專(zhuān)門(mén)花費(fèi)額外的時(shí)間去學(xué)習(xí)SAT或TOEFL課程等,只需憑借高中成績(jī)單,通過(guò)綠色通道的英語(yǔ)考試以及面試即可進(jìn)入,為廣大學(xué)子提供了便利的出國(guó)路徑。
編輯本段
課程設(shè)置
一、課程設(shè)置原則
1.課程設(shè)置應(yīng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容,增強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,拓展視野,引導(dǎo)創(chuàng)新與實(shí)踐。2.適應(yīng)社會(huì)需求的多樣化和學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu);3.創(chuàng)設(shè)有利于建立新型學(xué)習(xí)方式的課程實(shí)施環(huán)境,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問(wèn)題的能力;4.建立與新課程相配套的評(píng)價(jià)機(jī)制,改進(jìn)校內(nèi)評(píng)價(jià),實(shí)行“學(xué)分制”管理,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,探索建立課程實(shí)施質(zhì)量的監(jiān)督和調(diào)控機(jī)制;5.有利于學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施國(guó)家課程及地方課程,因地制宜地開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,為學(xué)生有效選擇課程提供保障。
二、課程內(nèi)容
必修課
學(xué)校必修課依據(jù)《全日制普通高級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃》設(shè)思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂(lè)。按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)設(shè)的選修課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9門(mén)學(xué)科。除國(guó)家課程外,學(xué)校還根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)發(fā)地方課程與學(xué)校課程。
選修課(校本課程)
1、特色類(lèi)課程:德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、詩(shī)歌與寫(xiě)作、英語(yǔ)電影欣賞等。2、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)類(lèi)課程:包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)在內(nèi)的興趣課。此類(lèi)課程在深化學(xué)科知識(shí)的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣及科研能力。通過(guò)活動(dòng)和輔導(dǎo),有利于部分學(xué)生脫穎而出,成為綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的杰出人才,可培養(yǎng)一批參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽的學(xué)科尖子。3、體育活動(dòng)、藝術(shù)類(lèi)課程:主要包括:乒乓球、足球、籃球、排球、田徑、網(wǎng)球、三棋(國(guó)際象棋、圍棋、中國(guó)象棋)、定向越野、素描、聲樂(lè)、心理健康教育等。此類(lèi)課程旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和身心健康,提高學(xué)生對(duì)于美的鑒賞能力。4、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和學(xué)校的需要安排的相關(guān)夏令營(yíng)活動(dòng)。主要包括高中生美國(guó)夏令營(yíng)、加拿大夏令營(yíng)、德國(guó)夏令營(yíng)、法國(guó)夏令營(yíng)等。5、為培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作互助精神而開(kāi)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課。主要包括,去鹽田港、新一佳等企業(yè)參觀,深圳市社會(huì)福利中心的敬老愛(ài)老活動(dòng)。
三、課程安排
1.各學(xué)年教學(xué)時(shí)間安排:全年52周:教學(xué)時(shí)間40周;假期(包括寒暑假、節(jié)假日)10~11周;機(jī)動(dòng)時(shí)間1~2周。各學(xué)年40周教學(xué)時(shí)間安排:高一、高二年級(jí)每學(xué)年上課35周,復(fù)習(xí)考試3周,社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)教育2周(分散在學(xué)期當(dāng)中安排);高三年級(jí)上課22周,復(fù)習(xí)考試12周,社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)教育2周(分散在學(xué)期當(dāng)中安排)。2.每周活動(dòng)總量:每周按5天安排教學(xué),周活動(dòng)總量35課時(shí),每課時(shí)40分鐘。3.各學(xué)年課程安排:高一思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、信息技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、研究性學(xué)習(xí)、選修課程、校班團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。高二思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)、校班團(tuán)活動(dòng)、選修課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)。高三思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、文、理基礎(chǔ)、體育、研究性學(xué)習(xí)、選修課程、校班團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。
四、課程評(píng)價(jià)
課程評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。正確的教育質(zhì)量觀是實(shí)施課程評(píng)價(jià)的關(guān)鍵。學(xué)校根據(jù)“以人為本,持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。課程評(píng)價(jià)在課程實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮著教育導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。課程評(píng)價(jià)應(yīng)根據(jù)普通高中教育的性質(zhì)和任務(wù),重視學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展和人格完善,必須以尊重學(xué)生為基本前提,符合客觀公正原則、全面性原則、激勵(lì)性原則(教師評(píng)價(jià)部分和教材評(píng)價(jià)部分另附)。
(一)考核方式
1、考試
考試是課程評(píng)價(jià)的重要方式之一。目前必修課程的思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育實(shí)行考試??荚囈罁?jù)教學(xué)大綱規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)確定考試方式和組織命題,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合理解,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處主要負(fù)責(zé)期中、期末兩次大型考試,期中考試由教務(wù)處組織試卷,側(cè)重于形成性評(píng)價(jià),期末考試參加市、區(qū)組織的聯(lián)考,或協(xié)作考試,側(cè)重于目標(biāo)評(píng)價(jià)。由備課組組織的單元過(guò)關(guān)一類(lèi)的測(cè)試一般每月一次。
2、考查
隨著課程內(nèi)容的改革,考核的方式逐漸多樣化并且不斷完善。學(xué)校根據(jù)不同選修課的內(nèi)容、授課方式,運(yùn)用觀察、交流、測(cè)驗(yàn)、自評(píng)與互評(píng)等不同考核方式組織體育等必修課、綜合實(shí)踐課程和部分選修課程的考查。如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、各種技能競(jìng)賽、論文寫(xiě)作,實(shí)際操作、作品展示、論文答辯、表演等多種方式,重點(diǎn)考察學(xué)生主動(dòng)參與的態(tài)度以及在學(xué)習(xí)中能力的提高程度。
(二)學(xué)分制
為了全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校自2004年入學(xué)高一年學(xué)生開(kāi)始試行對(duì)選修課、地方課程、綜合實(shí)踐課程進(jìn)行學(xué)分制評(píng)價(jià)管理體系。
(三)課程評(píng)價(jià)的發(fā)展
課程評(píng)價(jià)內(nèi)容與方式必須有所變化并不斷發(fā)展,以達(dá)到更客觀,更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的目的。學(xué)校將認(rèn)真探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,形成較為完善的評(píng)價(jià)體系,指標(biāo)包括:(1)認(rèn)知領(lǐng)域內(nèi)(知識(shí)、理解力、解決問(wèn)題的能力等)的學(xué)力評(píng)價(jià);(2)技能領(lǐng)域內(nèi)(語(yǔ)言技能、實(shí)驗(yàn)觀察及實(shí)用操作技能、運(yùn)動(dòng)技能、表演技能等)的學(xué)力評(píng)價(jià);(3)情感領(lǐng)域內(nèi)(態(tài)度、興趣、習(xí)慣、審美、鑒賞等)的學(xué)力評(píng)價(jià);(4)其它領(lǐng)域內(nèi)的潛能發(fā)展的評(píng)價(jià)。通過(guò)以上對(duì)學(xué)生諸方面的評(píng)價(jià)使學(xué)生能重新認(rèn)識(shí)自我,建立自信,加強(qiáng)個(gè)性培養(yǎng),加強(qiáng)自我發(fā)展。
五、課程管理
觀念的轉(zhuǎn)變是課程發(fā)展的先決條件,學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程方案的有關(guān)文件。教師要牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,理解新課程理念的人才觀、基礎(chǔ)觀、質(zhì)量觀和育人方式觀,為課程改革發(fā)展工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。同時(shí)注意處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)與眼前、局部與全局、繼承與發(fā)展、借鑒與創(chuàng)新等關(guān)系,強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)和規(guī)范意識(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
學(xué)校鼓勵(lì)教師努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)觀念,變教師主宰學(xué)生為教師適應(yīng)學(xué)生;優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,變強(qiáng)制、封閉為民主、開(kāi)放;優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,變教師傳授知識(shí)為學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí);優(yōu)化教學(xué)方法,變灌輸式為啟發(fā)式、探討式;優(yōu)化教學(xué)手段,變傳統(tǒng)的單一媒體為多媒體輔助教學(xué),以五個(gè)“優(yōu)化”保證課程既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
積極進(jìn)行與課程發(fā)展相關(guān)的教育課題的研究工作,研究的課題有:國(guó)家級(jí)課題“在新課程背景下提高教師素養(yǎng)的提高的研究”、省級(jí)課題“信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的整合”、市級(jí)立項(xiàng)課題三個(gè)、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題五個(gè)。
學(xué)校成立由校長(zhǎng)、教師代表、課程專(zhuān)家、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成的課程委員會(huì),及時(shí)收集、反饋學(xué)生、教師等各方面人員對(duì)學(xué)校課程實(shí)施的意見(jiàn)和建議并進(jìn)行討論研究。通過(guò)對(duì)學(xué)校課程方案的執(zhí)行情況和課程實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行課程內(nèi)容調(diào)整,改進(jìn)課程和教學(xué)的管理,形成教材不斷革新的機(jī)制,使課程應(yīng)成為一個(gè)開(kāi)放、動(dòng)態(tài)、可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)。
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發(fā)展歷程
1990年,創(chuàng)辦深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
1994年,被評(píng)為深圳市辦學(xué)條件和辦學(xué)水平 “雙優(yōu)”學(xué)校。
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
1996年,被評(píng)為深圳市一級(jí)學(xué)校。
1998年,被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。
2000年,學(xué)校被教育部確定為“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。
2001年,被教育部確定為全國(guó)首批13所可保送20%高中畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一;學(xué)校黨總支被中共廣東省委和深圳市委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。
2003年,學(xué)校被廣東省評(píng)為“依法治校示范?!?。
2004年,學(xué)校黨總支再次被中共深圳市委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”,學(xué)校被中共深圳市委和深圳市人民政府評(píng)為“深圳市文明示范單位”。
2005年12月,被評(píng)為“廣東省文明單位”。
2005年12月,被確定為“教育部依法治校示范?!?。
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
2006年4月,被評(píng)為“深圳市先進(jìn)企業(yè)(單位)”。
1994年以來(lái),連續(xù)13年高考升學(xué)率達(dá)100%。
1994年以來(lái),連續(xù)13年被授予深圳市“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。
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硬件設(shè)施
高中部圖書(shū)館建于2003年9月,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,本館以緊密配合學(xué)校的教育發(fā)展方向,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和改革為宗旨,千方百計(jì)、盡可能擴(kuò)大資源與服務(wù),給學(xué)生提供各種求獲知識(shí)的途徑,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書(shū)館的習(xí)慣,從圖書(shū)館獲得樂(lè)趣、知識(shí)和再教育,經(jīng)過(guò)五年的發(fā)展,本館已發(fā)展成館藏豐富,運(yùn)作良好的中學(xué)圖書(shū)館。
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
高中部圖書(shū)館總面積達(dá)七千多平方米,設(shè)有學(xué)生期刊閱覽廳、電子閱覽廳、教師閱覽廳、綜合書(shū)庫(kù)、自習(xí)室等功能室。經(jīng)過(guò)五年的發(fā)展,高中部圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)8萬(wàn)多冊(cè),學(xué)生人均藏書(shū)已達(dá)30多冊(cè)。館藏文獻(xiàn)豐富,藏書(shū)利用率高,根據(jù)對(duì)前兩個(gè)學(xué)年度的統(tǒng)計(jì),開(kāi)放日的日平均借書(shū)量為170冊(cè),占在校生的1/16。學(xué)生閱覽廳、自習(xí)室座位達(dá)250個(gè),訂各種報(bào)紙期刊500多種,電子閱覽廳座位180個(gè),并配有電腦180臺(tái)。校圖書(shū)館從建館之初就使用ILAS管理軟件,實(shí)行自動(dòng)管理。
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學(xué)校文化
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化?!?br>深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo):“全面發(fā)展+外語(yǔ)特長(zhǎng)”
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)理念:“以人為本,和諧發(fā)展?!?br>深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)思路:“以德立校、依法治校、特色強(qiáng)校、科研興校?!?br>深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)理念:“以學(xué)生全面發(fā)展為本,面向全體,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé);營(yíng)造“平等和諧、健康向上”育人環(huán)境;構(gòu)建“互動(dòng)–自主–合作–探究”教學(xué)方式;因材施教,夯實(shí)基礎(chǔ),注重實(shí)踐,培養(yǎng)能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。”
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課堂教學(xué)理念:“啟發(fā)·互動(dòng)·自主·合作·探究·創(chuàng)新”
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校[2]
?;蔗屃x:墨綠色橢圓形內(nèi)有行進(jìn)中的帆船,象征“深外”學(xué)子在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
校訓(xùn):愛(ài)國(guó) 求知
校風(fēng):文明 進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
教風(fēng):教書(shū)育人 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
學(xué)風(fēng):勤奮博學(xué) 尊師友愛(ài)
辦學(xué)方針:適應(yīng)需要,提高素質(zhì),培養(yǎng)特長(zhǎng),服務(wù)經(jīng)濟(jì)
辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校[3]
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學(xué)校地址
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
高中部:深圳市鹽田區(qū)鹽田路1號(hào)
初中部:深圳市福田區(qū)紅荔路2005號(hào)
龍崗分校:龍崗區(qū)布吉榮超路
附屬小學(xué):香蜜湖香仙路
國(guó)際部:沙河?xùn)|路以東、白石三道以南,紅樹(shù)西岸的東北角原中央公園的西地塊。
詞條圖冊(cè)
西班牙語(yǔ)機(jī)構(gòu),杭州哪家西班牙語(yǔ)學(xué)校好?
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1、濟(jì)才教育:
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2、杭州西諾教育咨詢(xún)有限公司:
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