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發(fā)布時間: 2024年12月27日 22:30
風箏的現代兒童詩歌
很多的人喜歡觀看放飛的風箏，那是因為被放飛的風箏會顯得非常的美麗和輕盈。以下是小編整理的風箏的現代兒童詩歌，歡迎閱讀。
飛翔的風箏
作者：龔力
寧愿我飛進風中
撲向我苦苦追尋的夢
和你一樣的純真
不怕墜落從高空
你是我手上纏的線
線上牽的風箏
當我輕輕的拉到盡頭
你就來到我懷中
我們都一樣純真
有夢的人像風箏
追夢人的聲音
只有追夢人能聽懂
風箏
還是那樣輕柔
像當初牽著你的手
飛奔
在田間地頭
我們都做著同樣的夢
我想看你飛的更高
你希望我讓你飛的更遠
于是
我跑得越來越快
你飛得越來越遠
終于
那么一陣風
像裁縫手中的剪刀
身手敏捷的剪斷了我緊握著的
我在上學的途中再次見到了你
靜靜的躺在一顆老樹下
你的紅襯衣呢？
那是我5天5夜的心血啊
你的笑臉呢？
我們說好的要永遠快樂的啊
我們再次來到了一起瘋過的地方
只是
那年和我們一起奔跑過的人呢？
一群熟悉 又陌生的小孩從我們身旁經過
詫異的望了望我們
仿佛我們侵占了他們的領土
盡管這曾經是我們的樂園
我想和他們一起奔跑
可是疲憊的你再也飛不起來了
太陽快落山了
我們坐在田坎上望著這群孩子
孩子們越跑越快
風箏也越飛越遠
風輕輕吹過
風箏
春天的淚
為我洗凈一片蔚藍
季節(jié)的風
載我遨游天宇
瀟灑的身姿引出多少贊嘆
可是誰又知道
這一切只不過安慰別人的眼睛
升騰的心
總找不出那種高高的感覺
虛空的夢
我只有獨自清醒
未來的旅程
是我不可知的恐懼
好想將真實的生命
起舞于空中的每一瞬間
飛得愈高
生命被掌控得愈緊
天空是如此的接近
卻又是那樣的遙不可及
無法掙脫的束縛
注定了被控制的命運
落日的風
告知我完成了一天的`游戲
明天呢
明天我將為誰而生
斷線的風箏
春風吹箏登青云，站在高處看紅塵。
寒流退卻身影后，我舞長空竟做人。
詩歌四：風箏
我是一只五彩斑斕的風箏。
美倫美奐。
人人羨艷。
卻怎么怎么也飛不出你手中那根細線。
我終日終日的疲倦。
換不回你五指緊捻。
輕輕一牽。
你寧愿看到我零落成碎片？
潺弱的身子莫與命運抗爭！
前世今生……
童年的風箏
粒粒嫩芽還在
春的枝頭探頭探腦
我們與春天的約會
就到了佳期
甩掉背負一冬的老棉套
甩掉一冬的沉重
收起所有的童話和
月亮里嫦娥的故事
從高高的櫥柜上
小心翼翼取下風箏
七八個腦袋圍成一圏
時而嘰嘰喳喳
時而雅雀無聲
在媽媽不放心的叮嚀中
一路歡叫著跑出了家門
童年的風箏
總是伴隨少年的我們
早早地迎來春天
歲月的長河
童年的風箏載著夢想
高高翱翔
優(yōu)秀詩歌范文：風箏
我：
你是一只風箏
我手中握著你的線
我奔跑著
帶你飛上藍天
你飛翔著
讓我充滿歡笑
在短暫的猶豫后
我悄悄剪斷了你的線
你終于自由了
終于可以自由地飛向你夢寐以求的那片天
越飛越高
越飛越遠
風箏：
我終于自由了
她終于剪斷了手中的線
我終于可以自由地飛向我夢寐以求的那片天
我越飛越高
越飛越遠
那飄渺的白云就在我的眼前
然而
風停了
我的身體在空中劃過一道優(yōu)美的`弧線
我靜靜地躺在陌生的土地上
等待著那雙熟悉的小手將我拾起
可是我忘了
她早已放我自由
我早已飛出屬于我們的那片天
風箏的詩歌
手中緊緊的抓著線。
風箏慢慢的飛上天。
從綠綠的`小草中
從紅紅的花兒中。
從大大的廣場中。
升起來了。
風箏。
一上一下。
忽高忽低。
左搖搖、右晃晃。
穿穿云、鉆鉆霧。
心跟著起起伏伏。
它在上。
我在下。
我抬頭看它。
它低頭看我
我要它高飛。
它向我求救。
風來了！
它。
東倒西歪。
扭成一團。
搖搖欲墜。
我。
握緊線。
上拉下提。
左搖右擺。
擦擦汗。
加加油。
我們。
合作無間。
駕馭了風。
風箏一飛沖天。
飛到藍澄澄的天際。
這一刻。
我放手。
讓它自由。
繼續(xù)飛……
飛到落霞里。
吞吞日月。
吐吐星星。
繫著我的理想。
繼續(xù)飛……
我的風箏的詩歌
我的風箏最喜歡
在無憂無慮的藍天里飛舞。
它飛翔的時候。
像一只美麗的蝴蝶。
在藍天上手舞足蹈！
我也好想像它一樣。
自由自在的'在天空飛翔??！
當我閉上眼睛時。
風箏彷彿在對我說：
一起來起飛吧！
我的風箏。
有一雙大大的眼睛。
還有一張圓圓的臉蛋。
它飛上天的時候。
臉上總是掛著笑容。
所以當我看見它
在天空盡情的飛翔時。
覺得它好像一個快樂的小天使。
我的風箏喜愛自由自在的飛翔。
我要謝謝爸爸。
幫我做出這么美麗的風箏。
妹妹說：“我也要一個！”
爸爸二話不說。
就幫妹妹做了一個風箏。
她的風箏上面有一只小狗。
因為她最喜歡小狗了。
哇！
妹妹的小狗“飛”上天了！
全家都抬頭望著它。
笑得合不攏嘴！
到田里放風箏。
讓我們享受了
無與倫比的天倫之樂。
笑聲彷彿隨著迎風飛翔的風箏。
在藍天上飛呀飛！
拽在手中的風箏的詩歌
拽在手中的風箏，搖曳在蔚藍的天空下，無憂無慮的生活，羨煞旁人。
風箏總想往高處飛，飛得越高，歡呼聲越響。
人們的贊美，虛榮心爆棚。然，誰想過站在草地上拽線的那個他
跌跌倒到，一次次嘗試著起飛，眼中透露著堅定的信念。
滿頭大汗，卻又洋溢著笑容。
起飛了，起飛了，聽著歡呼的叫喊聲。
充滿童真，看見，就能分享他的快樂。
平穩(wěn)地低空中飛行。
他卻因 起飛的喜悅感。
高興到忘了松開手中的風箏線。
在旁人的提醒下。
樂呼呼的慢慢放開。
飛吧！飛吧！我的風箏
那是屬于你翱翔的世界
好好享受，風帶給你的擁抱；
好好享受，陽光帶給你的溫暖；
抬頭望著，蔚藍的天空下。
還有一人在旁傻傻遠望。
看，他在跳舞，擺動著身姿。
也許，經歷了無數次的跌倒，更珍惜現在的'擁有；
也許，在享受擁有的 而開心
也許，有太多的也許
他時不時的呼喊著：“跟著我一起，享受著擁有的快樂”
風的洗禮，陽光的滋潤。
草地上盡情的奔跑著，奔跑著、
看見飛得越來越高的他，歡呼、吶喊聲。
都在為他加油、鼓勵、
身旁的一聲聲贊美。
草地上奔跑的他，開始憂慮
手中的風箏線不夠，不夠，不夠、
風太大，想收回心愛的風箏。
比當初放走的那時、更艱辛。
有可能迷失方向，斷了線
心愛的風箏，咱回家，繽紛的世界太喧鬧
我們偶爾飛得高看一眼
飛回來，你會發(fā)現，飛低一點，可以更清楚的看見青草，綠樹
還有更多的美好等你去發(fā)現
有關風箏詩歌
竹做的骨頭
紙糊的翅膀
卻也會向往藍天，白云
//
煦暖的風來了
請把我放入這一片蔚藍
我有雄鷹的氣魄
//
請走快一點兒
再快一點兒，拉好你手中的線
不然凌空的身體會失去平衡
//
把你的頭抬起來
望著我微笑，我傾聽著你的召喚
滿載著共同的希冀飛翔
//
百靈鳥在林蔭里歌唱
夜鶯婉轉的掠過身旁
只愿你肆意踏著腳下的芳芳碧草
//
嗅一嗅這清新的氣息
曬一曬這明媚的陽光
驅散籠罩心頭的那一抹冬的寒涼
//
在你溫暖的手心里
不要讓一根綿長的牽掛羈絆
把你累倒在春光流溢的.路上
//
徐徐的風吹過耳旁
我的影子纏繞在你的手指上
隔著萬丈光芒與你遙遙相望
//
我飛過高山和海洋
哪怕粉身碎骨，也不會
讓你孤單的一個人去踐行青春夢想
//
當我降落的時候
我還是希望回到你的身旁
看著你那灼灼的目光
風箏抒情詩歌
手中的風箏
舞動著柔弱的身軀
在細細的線上靜靜地綻放
不屑的它
徘徊在線的盡頭
我苦苦地笑了笑
揮動著手中冰冷的剪刀
“喀嚓”一聲后
線與風箏便天各一方
風箏
無力地落了下來
線
無奈地斷了開來
柔弱的身軀竟毀滅于我的手中
生命
竟如此脆弱
回首
那些被時間塵封了的世界
仍零星地散落著一些藍藍綠綠
消逝了的生命
仿佛又回到了那布滿陽光的枝頭
線的`盡頭
緊系著風箏的美麗
友誼的盡頭
是否也殘存著這樣的美麗
線
離開了風箏
凄怨地落下了大地
正如手中正慢慢消逝著的友誼
沒有痛苦
沒有追悔
剩下的只有被秋風遺忘的落葉
踏著時光的足跡
試圖抓住友誼的尾巴
然而
卻撿得一地凄涼
奮力掙開那緊握著的雙手
指間
水般的年華
在慢慢地滑逝
那時淚么
我也不能知曉
只見
它在夕陽余暉的掩映下慢慢彌漫開來
線
斷了
風箏
在風的促使下漸漸遠去
友誼
終在那個秋風卷席落葉的季節(jié)離我而去
心中
唯剩下糾結的“！”
放風箏的少年詩歌
來到濱江河畔。
展開長長的.線。
迎著暖暖的風。
風箏飛上了天。
似雄鷹展翅飛翔。
似長龍空中盤旋。
似蝴蝶舞姿翩翩。
似仙女飛天斗艷。
與鳥兒捉迷藏。
與樹兒蕩秋千。
與云兒手拉手。
與風兒舞蹁躚。
草坪上響起笑聲串串。
陽光下映紅張張笑臉。
我們唱啊、跑啊跳啊。
我們是放風箏的少年。
人生如同放風箏詩歌
站在空曠的廣場。
微風吹過臉龐。
廣場上放風箏的人來我你往。
有的興奮是因為自己的風箏在空中飛揚；
有的為自己的風箏瞬飛即落而沮喪；
有點正在試圖使風箏盡快起航；
有的風箏雖已飛向天空。
但因不抵風力提線折斷。
也許我是外行。
對他們的動作和程序未見異樣。
雙手操持著線盤。
不時地體拽著風箏的提線。
使其時而縮短時而延長。
目不轉睛地與風箏相望。
希望風箏能飛得如愿以償。
但一樣的風箏不一樣的人操縱其結果兩樣。
有的風箏任憑誰去把持都和孩童玩得紙質飛機一樣。
于是擇優(yōu)上前咨詢其祥。
唯一能解釋的是風箏的制作和放飛的科技含量。
設計不合理的風箏。
要想上天那只是妄想；
材料不堅韌不耐用的風箏。
一經風吹和體拽必被折斷；
沒有人的.掌控和空曠的場所。
風箏怎么能在天空翱翔？
可見。
人在指揮、提線約束、風箏上天才有指望！
此時此刻不由得勾起我對人生的聯想。
心無責任者，讓他辦事很難。
得過且過，寧可放棄酒肉穿腸。
其結果只能落個坐吃山空的下場；
無精湛之能者事倍功半。
重任難以承擔；
無健全心里、強壯身體者。
面對事業(yè)只能望而心嘆。
不經廣闊天地的鍛煉者、不能順應環(huán)境者。
難以百煉成鋼。
能遵紀守法、體恤民情者。
不論身肩何職、身在何崗、
都能隨聽黨和人民召喚。
為革命建功立業(yè)、
為官一任、造福一方。
必受人民擁戴和贊揚！
相反。
不受規(guī)矩約束者。
即使曾有德、有才、身心健康。
到頭來只能是：
失去黨性、宗旨遺忘、
不勞而獲、肥己損黨、
借機斂財、志散物玩、
失信于民、難逃法網。
只落得身敗明、滅臭名昭著的下場！
作者：史聰根
風箏在風景如畫的蕪湖五年級詩歌
風箏飛在鏡湖公園。
它像一個吉祥物。
為鏡湖公園添彩;
風箏飛在臨江橋。
它像一個燈塔。
為來往船只指航;
風箏飛在濱江公園。
它像一個春的使者。
為濱江公園送來春天;
風箏飛在雕塑公園。
它像一位神奇的魔法師。
為雕塑公園增加了一份別樣的美麗;
風箏飛在天主教學。
它像一盞孔明燈。
為我們放飛心愿;
風箏飛在長江大橋上。
它像一只燕子。
為南來北往的.車輛護航;
風箏飛在鳩茲廣場。
它像一只鳩茲鳥。
在廣場上展翅翱翔、龍騰鏡湖;
風箏飛在赭山公園。
它像一位春姑娘。
為公園帶來紅花綠草;
風箏飛在方特歡樂世界。
它像一位美麗的天使。
為方特的小朋友帶來歡歌笑語;
藍天中五顏六色的風箏。
把我們最美好的希望和祝福。
放飛在美麗蕪湖高高的蒼穹。
溫馨提示：
