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3分鐘以內(nèi)的古詩詞

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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 16:52

1.可以朗讀三分鐘以上五分鐘以下的古詩

杜甫《石壕吏》語速慢些應(yīng)該可以

暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墻走,老婦出門看。

吏呼一何怒!婦啼一何苦。

聽婦前致詞,三男鄴城戍。

一男附書至,二男新戰(zhàn)死。

存者且偷生,死者長已矣!

室中更無人,惟有乳下孫。

有孫母未去,出入無完裙。

老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸。

急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。

夜久語聲絕,如聞泣幽咽。

天明登前途,獨(dú)與老翁別。

2.幫我弄個(gè)講3分鐘左右的古詩詞鑒賞

我講時(shí)是找了個(gè)長詩講的,這樣講不就是時(shí)間上了么,加上鑒賞和自己的一些想法是最好的了 也可也找有歌的詩,可以渲染一下效果。

。李白是我們知道的最瀟灑的古代文人,這三篇七言絕句,分別為留別詩《贈(zèng)汪倫》,寄遠(yuǎn)詩《聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄》和送別詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

雖然題材不盡相同,但是卻表達(dá)了李白對(duì)朋友的一片赤子心腸?!顿?zèng)汪倫》 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!袄畎椎侵蹖⒂?,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。李白實(shí)在是一個(gè)不拘小節(jié)的人,中國的詩人成千上萬,又有幾個(gè)能在詩歌的一開頭就提筆寫出自己的大號(hào)呢?因?yàn)檫@首詩所要記述是一段摯樸的情感,所以李白也就全沒了客套禮節(jié)。

他本來已經(jīng)上船,馬上就要離開桃花潭了,在朋友們依依的惜別聲中,忽然從岸上傳來一陣歡快的歌聲,大家在詫異之時(shí),回頭一看,沒想到原來是汪倫,他竟然一邊唱著歡快的歌,一邊又蹦又跳地趕來給李白送行了。也許按照常理,朋友分別,都應(yīng)該感到傷心,忙著互道珍重,可是這個(gè)人卻一反常態(tài),又唱又跳的,像什么樣子?誰知他這看上去有點(diǎn)不近情理的舉動(dòng),卻正和了李白的心思,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,就真誠地相處,如果一旦分手,那也就痛痛快快地分手,大家在一起悲悲切切的又有什么意思?可是當(dāng)著眾人的面,李白又不能掃了大家的興,所以他就拐了一個(gè)不大不小的彎子,說“哪怕桃花潭的水有一千尺深,也趕不上汪倫送我的這番情意呀!”李白的言外之意,其實(shí)并不是說大家千叮嚀萬囑咐的道別是對(duì)我李白不好,只是在委婉地勸大家沒有必要在分手時(shí)過于傷感、沉重而已。

這樣的表白既不會(huì)涼了眾人的心,又使得送行的氣氛活躍起來,李白也就在這一片踏歌聲中,心情愉快地與大家揮手告別,離開了這個(gè)給他留下了美好回憶的桃花潭了。這首小詩也成就了一段佳話,使得桃花潭一帶留下了不少令人遐想的遺跡,如在潭東岸邊,就有一處題有“踏歌古岸”的踏歌岸閣。

這首詩的語言非常淺顯易懂,但是卻有一種耐人回味的藝術(shù)效果。乾隆皇帝對(duì)此詩的評(píng)價(jià)是,“語近情遙,有手揮五弦,目送飛鴻之妙?!?/p>

手揮五弦,目送飛鴻,是六朝名士嵇康的詩中的名句,那一份看似漫不經(jīng)心、其實(shí)瀟灑無限的神態(tài)不知使古今多少文人墨客,心悅誠服而自嘆不如呀。另外,詩歌的三、四兩句,是用“深千尺”的桃花潭水作為參照物,來衡量汪倫送行的情意。

李白把一種抽象的感情用形象的事物來比附,又使人不局限于具體的物象之中,而讓讀者自己去心領(lǐng)神會(huì)。清人沈德潛非常欣賞這兩句,他指出:“若說汪倫之情比于潭水千尺,便是凡語,妙境只在一轉(zhuǎn)換間?!?/p>

所以說“不及”兩字,也是頗具匠心的,不是直接將深千尺來比喻,而只說是不及,那么到底有多深呢?任何人都可能根據(jù)自己對(duì)生活的感受而得出各自的結(jié)論,而在這種再創(chuàng)造的過程中,這首小詩也就深深地印在讀者的腦海中了?!堵勍醪g左遷龍標(biāo),遙有此寄》 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!堵勍醪g左遷龍標(biāo),遙有此寄》,比起李白許多眾口流傳的詩歌來說,這首七言絕句詩的題目就顯得比較陌生了,左遷,其實(shí)是被貶官的意思,古人尚右,故稱貶官為左遷。

龍標(biāo),今湖南省黔陽縣。據(jù)《新唐書·文藝傳》記載,王昌齡因?yàn)椤安蛔o(hù)細(xì)行”,也就是今天所說的不拘小節(jié),被貶為龍標(biāo)縣尉。

而對(duì)于自己的人格,王昌齡本人是非常自信的。他那首著名的《芙蓉樓送辛漸》詩,也是用七絕寫的,是大家都十分熟悉的。

全詩是這樣的,“寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!?/p>

他把自己比作一片冰心,可見其冰清玉潔之心,并不因?yàn)轱w來橫禍而稍加改變。李白作為他的朋友,在聽說了王昌齡本人的不幸遭遇之后,特地寫了這首詩寄給遠(yuǎn)在龍標(biāo)的他,以表達(dá)自己對(duì)友人的無限關(guān)心與同情之心。

“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪”。詩的開篇并不單純是描寫李白當(dāng)時(shí)眼見之景和耳聽之聲,而是頗有“先言它物以引起所詠之詞”的比興風(fēng)韻,“楊花”這一景物在詩詞中歷來就有一種叫人飄忽不定的感覺,而叫著“不如歸去”的啼血杜鵑,更給人一種凄涼哀怨的聯(lián)想。

子規(guī)就是杜鵑。在暮春無數(shù)明媚的景致中,李白單獨(dú)挑選了“楊花落”和“子規(guī)啼”這兩樣來點(diǎn)明時(shí)令,其飄零之感、流離之恨,躍然紙上,令人悲從中來,而且,這楊花已經(jīng)“落盡”,被吹入水中,被踩入泥土,簡直是慘不忍睹了。

為什么詩人會(huì)面對(duì)暮春如此傷感呢,“聞道龍標(biāo)過五溪”是個(gè)中原因。李白是因?yàn)槁犝f了王昌齡被貶官,古時(shí)信息不通,等到李白知道了消息,掐指一算,大概王昌齡早已動(dòng)身,此時(shí)多半已經(jīng)在奔赴貶所的路上了吧。

五溪均在湖南省西部,是雄溪、■(man 音蠻)溪、酉溪、■(wu 音五)溪、辰溪的總稱。詩的前半首只說看見楊花落盡,只說聽見子規(guī)啼血,只說想像王昌齡顛沛流離在湘西的荒山惡水之中,全不下一悲痛之詞,而悲痛之情已見。

在前面的鋪墊之后,后面兩句直抒胸臆,“我送愁心與明月,隨君直到夜郎西。”夜郎在今湖南。

3.朗誦比賽 求三分鐘以內(nèi)的古詩文

《祖國啊,我親愛的祖國》 我 是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里 掙脫; 我 是你雪被下 古蓮的胚芽; 我 是你掛著眼淚的 笑渦; 我 是新刷出的 雪白的起跑線; 是 緋紅的黎明 正在 噴?。?祖國?。?我 是你十億分之一,是你九百六十萬平方的 總和; 你 以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我; 那就 從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒、你的榮光、你的自由; 祖國啊,我親愛的 祖國! 贊頌祖國的詩歌三 我的祖國 長江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現(xiàn)出燦爛 輝煌的征程 如金色的燈盞 光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆 我的祖國 您用睿智的靈魂 帶領(lǐng)普天大眾 開拓了廣闊的道路 使祖國鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨 我的祖國 鮮花般美麗的祖國 從你的精神里 從你的藍(lán)圖中 讀懂了燃燒的靈魂 開拓輝煌明天的艱辛 我的祖國 從邊疆到海岸 有你的嬌嬈美麗 我懷揣質(zhì)樸的情感 將滿腔的深情遙寄 愿祖國更加繁榮璀璨 我的祖國 黃河、長江、長城 鑄就了亙古的河山 改革、開放、發(fā)展 點(diǎn)亮世界的眼光 我自豪于祖國的輝煌 我的祖國 黎明般的太陽 懷抱著堅(jiān)定的信念 將澎湃的斗志 化作永恒的執(zhí)著 創(chuàng)造更加美好的明天 偉大的祖國 東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車 迎著世紀(jì)的曙光 擎起燃燒的信念 奔向更加輝煌的未來 贊頌祖國的詩歌四 祖國頌歌 歲月承載著歷史的腳步 大地積淀了文明的精華 走在世紀(jì)之初的我 想到祖國,滿懷激情 祖國!在這里 我為您放歌 祖國啊,祖國!您是千年歷史的積淀 文明源泉的匯合 您是黃河壺口的飛瀑 鋪滿天山的白雪 您凝重而深邃 寬廣而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸騰海洋是您的血液 您是世界的主題 是我生命的一切 祖國啊,祖國!您是天安門城樓的一聲吶喊 社會(huì)主義熊熊燃燒的火焰 您是人民革命的一聲號(hào)角 乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆 您堅(jiān)強(qiáng)而自信 進(jìn)步而前衛(wèi) 社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖活躍著您的智慧 東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力 您是世界的創(chuàng)作者 社會(huì)主義的實(shí)踐家 祖國啊,祖國!您是南海之濱的一縷春風(fēng) 羅湖小村的一抹朝陽 您是青藏高原的一道鐵軌 塔里木油田的一組井架 您遠(yuǎn)見卓識(shí) 藝高膽大 小漁村的翻天巨變證明了您的膽識(shí) 人民滿臉的微笑寫的是你的偉大 祖國! 您創(chuàng)造了生活 改造著世界 祖國啊,祖國!您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟 人類文明進(jìn)步的使者 您是捍衛(wèi)真理的勇士 哺育子女的媽媽 您正直而博愛 堅(jiān)強(qiáng)而慈祥 世界人民嘆服您的胸懷 華夏兒女感激您的母愛 祖國!您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛 送來了和平的黎明 祖國啊,祖國!您走過千年歷史,跨越了世界文明 您明晰千古,堅(jiān)定為英特納雄耐爾生生不息 您仁慈博愛,捍衛(wèi)著綠色與和平 我們?yōu)槭悄膬号院?我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲 祖國!我們與您同心 我們擁您前進(jìn) 您的兒女們堅(jiān)信 祖國的明天更美好 世界的明天更美好 人類的明天更美好 贊頌祖國的詩歌五祖國??!這詩意的名字 彌漫著您的每一個(gè)季節(jié) 那是羽白色的鴿子 在藍(lán)天下 喚醒了十月的第一個(gè)早晨 ?。∽鎳?我愛您愛得太深太久!十月?。∥业淖鎳?請(qǐng)賜給我一束火炬吧 我追隨你的腳步 讓每個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜 讓所有的歌喉都沾滿金色的音符 臨摩你的日子請(qǐng)為我鋪開滿天的彩霞 我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲 共和國的跫音走過你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島 你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云 無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海 無數(shù)次失敗和成功使十月更加飽滿 ?。∽鎳?!十月的王冠為誰而戴? 十月的第一個(gè)早晨 在天安門前 我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂的震響 我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音 思緒已變幻 飛舞的云彩 萬里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守?! 上升的十月 已千帆競發(fā) 還有我的歌唱 我的祖國 幻化成一群高翔的白鴿 振翮不已 振翮不已。

4.有沒有3分鐘左右的古詩或者散文詩,我要朗誦

個(gè)人認(rèn)為蘇東坡的《前赤壁賦》和《后赤壁賦》非常適合?。。?!

特別是前者。

《前赤壁賦》

壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮于懷,望美人兮天一方。”客有吹洞蕭者,倚歌而和之,其聲嗚嗚然:如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷;舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“月明星稀,烏鵲南飛,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩;固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子,漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友糜鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮;挾飛仙以遨游,抱明月而長終;知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!?/p>

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能一瞬;自其不變者而觀之,則物于我皆無盡也。而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”

客喜而笑,洗盞更酌,肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。

《后赤壁賦》

是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫,人影在地,仰見明月,顧而樂之,行歌相答。已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴,月白風(fēng)清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之需。”于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識(shí)矣。予乃攝衣而上,履讒①巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木震動(dòng),山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。時(shí)夜將半,四顧寂寥。適有孤鶴,橫江東來。翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長鳴,掠予舟而西也。

須臾客去,予亦就睡。夢(mèng)一道士,羽衣蹁躚,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俯而不答?!皢韬簦∴嫖?!我知之矣。疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也邪?”道士顧笑,予亦驚寤。開戶視之,不見其處。

5.跪求一個(gè)3分鐘以內(nèi)的詩歌

生不帶來,獨(dú)自

彷徨在悠長,又投出

太息一般的眼光

她飄過

像夢(mèng)一般地

像夢(mèng)一般地凄婉迷茫

像夢(mèng)中飄過

一枝丁香的

我身旁飄過這女郎

她靜默地遠(yuǎn)了?

如果心靈的世界里只有自己,

那么活著就等于死去,

只要我還活著.

為此,我寬恕過去的一切 一棵開花的樹

如何讓你遇見我

在我最美麗的時(shí)刻

為這

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結(jié)一段塵緣

佛於是把我化做一棵樹

長在你必經(jīng)的路旁

陽光下

慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當(dāng)你走近

請(qǐng)你細(xì)聽

那顫抖的葉

是我等待的熱情

而當(dāng)你終於無視地走過

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

(我喜歡的一首席慕容的詩)

小草的心

在所有的生命中間

我是一個(gè)弱者

誰也無法計(jì)算出我受過的磨難與委屈

但我并不想因此而贏得憐憫

雖然在漫長的夜里

我的四肢掛滿了淚滴

但生命的繁衍并不會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變化而終止

是的.

與世無爭不是埋沒自己,

只要我那纖弱的雙臂還能在晨風(fēng)中揚(yáng)起,死不帶去,

還有什么值得嘆息,悠長

又寂寥的雨巷

我希望飄過

一個(gè)丁香一樣的

結(jié)著愁怨的姑娘

①[彳?。╟hì chù)]慢慢走,

每一個(gè)太陽都有照耀的領(lǐng)域,一切對(duì)我的不公,甚至她的

太息般的眼光

丁香般的惆悵

撐著油紙傘,凄清.

(這是我找到比較立志的)

雨巷

戴望舒

撐著油紙傘,

不是我的我從不奢望,遠(yuǎn)了

到了頹圮的籬墻

走盡這雨巷

在雨的哀曲里

消了她的顏色

散了她的芬芳

消散了,我就有綠色的歌唱,又惆悵

她靜默地走近

走近,一切對(duì)我的蹂躪,

開放出我的生命、悠長

又寂寥的雨巷

我希望逢著

一個(gè)丁香一樣的

結(jié)著愁怨的姑娘

她是有

丁香一樣的顏色

丁香一樣的芬芳

丁香一樣的憂愁

在雨中哀怨

哀怨又彷徨

她彷徨在這寂寥的雨巷

撐著油紙傘

像我一樣

像我一樣地

默默彳?、僦?/p>

冷漠.

每一顆心都有自己的太陽,獨(dú)自

彷徨在悠長,

在清洌的渠邊,

誰也不能奪去我生存的權(quán)力:

在向陽的山坡.

朋友們,

屬于我的我從不放棄,生命的天平是公正的 從誕生到死亡誰都屬于這個(gè)規(guī)律

6.可朗誦三分鐘的現(xiàn)代詩有哪些

可朗誦三分鐘的現(xiàn)代詩如下:

1. 《致橡樹》

2. 《相信未來》

3. 《祖國啊我親愛的祖國》

4. 《你是人間四月天》

5. 《青春》

6. 《雨巷》

現(xiàn)代詩的明確定義不是很嚴(yán)肅。

其實(shí)也可以自己創(chuàng)作詩的,掐好時(shí)間朗讀就可以了。

比如:

走過無數(shù)的地方

卻走不進(jìn)你的心房

聽過無數(shù)的歌曲

只有悲傷

在心頭回蕩

我已打開了心窗

而你卻不在身旁

夕陽照耀湖泊

失去了你

一樣暗淡無光

一個(gè)人的世界

只是灰暗的天堂

蒙蒙的細(xì)雨

架起了一座

沒有彼岸的橋梁

7.適合女生朗讀的古詩詞,3分鐘左右

《雨巷》

撐著油紙傘,獨(dú)自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷

我希望逢著

一個(gè)丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘

她是有

丁香一樣的顏色

丁香一樣的芬芳

丁香一樣的憂愁

在雨中哀怨

哀怨又彷徨

她彷徨在這寂寥的雨巷

撐著油紙傘

像我一樣

像我一樣地

默默行著

寒漠、凄清,又惆悵

她默默地走近

走近,又投出

太息一般的眼光

她飄過

像夢(mèng)一般地

像夢(mèng)一般地凄婉迷茫

像夢(mèng)中飄過

一枝丁香地

我身旁飄過這女郎

她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了

到了頹圮的籬墻

走盡這雨巷

在雨的哀曲里

消了她的顏色

散了她的芬芳

消散了,甚至她的

太息般的眼光

丁香般的惆悵

撐著油紙傘,獨(dú)自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷

我希望飄過

一個(gè)丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘

朗讀注意事項(xiàng)

1、忠于原作,避免加字、漏字、改字。

朗讀作為一種特定的口頭表達(dá)形式,應(yīng)該嚴(yán)格依據(jù)文字材料,忠實(shí)地把它轉(zhuǎn)換成有聲的語言。朗讀測試時(shí),一旦出現(xiàn)和文字材料不一致的情況,如漏讀、加字、改字等,不論是否影響語義的表達(dá),均被視為語音錯(cuò)誤。這種情況應(yīng)盡量加以避免。

2、努力克服方音影響,念準(zhǔn)聲母、韻母和聲調(diào)。

普通話聲母、韻母和聲調(diào)都具有辨義作用。朗讀時(shí)如果不注意克服方音影響,聲、韻、調(diào)出現(xiàn)混淆,勢必影響語義的表達(dá),從測試的角度講,也就是出現(xiàn)了語音失誤。這是應(yīng)該通過操練予以克服的。

3、異讀詞應(yīng)根據(jù)審定的讀音念。

朗讀時(shí)碰到異讀詞,應(yīng)根據(jù)普通話審音委員會(huì)1985年公布的《普通話異讀詞審音表》審定的讀音念。

4、多音字要據(jù)義定音。

多音字雖然有幾個(gè)讀音,分別表示不同的意義,但在具體的語言環(huán)境中,它的意義是確定的,讀音因此也是確定的。我們應(yīng)根據(jù)意義來確定讀音。漢語中多音字?jǐn)?shù)量很多,朗讀時(shí)要注意辨別。

5、避免因類推而引起的語音失誤。

8.求三分鐘左右的詩歌、故事、散文集

會(huì)來的光明

是不是

所有的花蕾綻放前

都要受到傷害

是不是

所有的鳥兒

要想飛到更高

就要付出代價(jià)

是不是

所有有夢(mèng)的人

在尋夢(mèng)的過程中

都要受到不公平的對(duì)待

如果真的這樣

花蕾還是會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨

鳥兒還是會(huì)搏擊蒼天

尋夢(mèng)的人啊

還是會(huì)默默的向前

……

是不是

每一次的風(fēng)雨的襲擊

都考驗(yàn)著花蕾的決心

是不是

每一次振翅的疲乏

都考驗(yàn)著鳥兒能否堅(jiān)持

是不是

每一次不公平的對(duì)待

都考驗(yàn)尋夢(mèng)者的意志

如果真的這樣

花蕾笑迎風(fēng)雨的來臨

鳥兒向更高處飛行

尋夢(mèng)的人啊

坦然的接受暫時(shí)的不平

因?yàn)橛幸粋€(gè)真理不變

那就是

漫長的黑夜之后

一定會(huì)有光明

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