古詩詞如何展示

1.古詩表演形式

可以唱蘇軾的《水調歌頭》

水調歌頭·明月幾時有

（宋） 蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有，把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間！

轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，

此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

2.展現了一幅怎樣的畫面 中考語文 古詩詞

古詩詞是中華民族文化的精粹，是語文學習的重要內容.語文課程標準指出：“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣.”縱觀近幾年的中考試題，對古詩詞考查的比重逐年增大，題型在傳統(tǒng)的接句式默寫的基礎上越來越重視賞析，作為點睛之筆的詩詞名句更是考查的重點.現將初中語文課內古詩詞名篇名句分類整理、賞析匯編，備戰(zhàn)中考，希望能給2010年中考學子有所幫助. 一、抒情類 1.海內存知己，天涯若比鄰.一反離別詩哀傷纏綿的格調，表現出一種積極向上的樂觀情緒. 2.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來.以對偶句的形式，抒發(fā)了作者想要留住時光、留住美好事物，卻又無可奈何的惜春傷時的情感. 3.會當凌絕頂，一覽眾山小.表現了詩人積極向上的人生態(tài)度和俯視一切的心胸氣魄. 4.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.運用生動形象的比喻，表現了詩人對愛情的忠貞不渝，也常用來形容人生命不息、奮斗不止的奉獻精神. 5.人不寐，將軍白發(fā)征夫淚.雄渾沉郁、蒼涼悲壯，抒發(fā)了守邊將士們壯志難酬的感慨和憂國思鄉(xiāng)的情懷. 6.但愿人長久，千里共嬋娟.表現了作者豁達的胸襟和對人們的美好祝愿. 7.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁.運用生動形象的比喻，表現了詩人想擺脫愁思而又無法擺脫的苦悶心情. 8.海日生殘夜，江村入舊年.通過描述自然的時序交替，蘊含著新事物必將代替舊事物的道理，也表現了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情. 9.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟.運用擬人的手法，表達了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情. 10.剪不斷，理還亂，是離愁.別是一番滋味在心頭.用暗喻的手法形象的表現了愁絲之紛繁難解，突出了那種只有內心知道卻難以向外人言說的苦惱. 11.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬.借用典故，抒發(fā)自己懷才不遇的感慨，體現了作者抑郁不平的心情. 12.山回路轉不見君，雪上空留馬行處.借具體景象，將詩人因朋友離別而產生的無限悵惘之情表現的淋漓盡致. 13.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人.以傷感的態(tài)度，表達出詩人對朋友強烈深摯的惜別之情. 14.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池.借用比喻，巧妙的抒發(fā)了自己欲歸不能的愁悶心情. 二、言志類 1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青.表現了詩人為國家、民族的利益甘愿犧牲自己的生命的高尚情操. 2.破浪會有時，直掛云帆濟滄海.表現了詩人對理想的執(zhí)著追求，對未來充滿了希望，給人以鼓舞. 3.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春.運用生動形象的比喻，表現了新事物必將代替舊事物的深刻哲理. 4.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼.運用生動形象的比喻，表現了作者要報效國家，渴望殺敵立功的心意. 5.老驥伏櫪，志在千里.烈士暮年，壯心不已.抒發(fā)了詩人要統(tǒng)一全國的志向，反映了詩人老當益壯、積極進取的人生態(tài)度. 6.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層.表現了詩人不畏艱難、立志革新的偉大抱負. 7.了卻君王天下事，贏得生前身后名.直抒胸臆，表現了作者想要建功立業(yè)的豪情壯志. 8.衣沾不足惜，但使愿無違.點名題旨、揭示中心，表達了作者隱居躬耕、不愿與統(tǒng)治者同流合污的愿望. 9.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花.借事說理，表達了對當權者糜爛生活的諷刺、批判，表現了詩人對國家命運前途的憂慮之情. 10.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.一反古人悲秋之調，借鶴沖天直上，表現了詩人毫不氣餒、昂揚進取的精神. 11.落紅不是無情物，化做春泥更護花.運用比喻，融入議論，表現了作者生命不息、奮斗不止的奉獻精神. 12.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來.運用虛實結合的手法，巧妙的表現了自己強烈的愛國熱情. 三、哲理類 1.問渠哪得清如許，為有源頭活水來.運用生動形象的比喻，表現了只有不斷學習新知識，才能達到新境界的深刻哲理. 2.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同.表現了站在不同的角度看問題，就會得出不同結論的深刻道理. 3.山重水復疑無路，柳暗花明又一村.借寫山環(huán)水繞的美景，寄寓只要鍥而不舍就會產生新希望、出現新境界的生活哲理. 四、繪景類 1.一水護田將綠繞，兩山排闥送青來.巧用擬人、化靜為動，描繪了一幅清新、優(yōu)美、自然、動人的田園風光. 2.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開.運用生動形象的比喻，描繪了一幅美麗的雪后景觀，讓人有身臨其境之感. 3.大漠孤煙直，長河落日圓.用生動的語句，形象地描繪了一幅奇特壯美的沙漠風光圖. 4.山隨平野盡，江入大荒流.寫的逼真如畫，讓讀者仿佛看到了一幅長江出峽的浩蕩水勢，有身臨其境之感. 5.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里.借描寫大海雄渾壯觀的景象，抒發(fā)了作者豪邁廣闊的胸懷. 6.山氣日夕佳，飛鳥相與還.通過描繪傍晚山中美麗的自然風光，抒發(fā)了詩人悠然自得的愉悅心情. 7.江山代有才人出，各領風騷數百年.肯定了歷史的進步，時代的發(fā)展.指出各個時代都有自己的天才詩人出現，激勵人們應積極進取、不斷創(chuàng)新.。

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