根據(jù)對話內(nèi)容， 選擇恰當?shù)木渥友a全下列對話。(Miss Yu is giving a class. Suddenly some bottl

題文

根據(jù)對話內(nèi)容， 選擇恰當?shù)木渥友a全下列對話。（每小題1分，共5分）
(Miss Yu is giving a class. Suddenly some bottles drop out of a student’s desk.)
T: What’s the noise there?
S: Sorry, Miss Yu .小題1:?????
T: ( Walking over to take a look) Oh, so many bottles!
S: I’m collecting bottles.
T: 小題2:?????
S: Because I want to make toys out of them.
T:小題3:???????If so, why not put a big paper box at the back of our classroom? Then your classmates can help collect the bottles.
S: Thanks for your advice.
T: 小題4:?????
S: Yes, quite a few.
T: 小題5:??????
S: Of course. I’ll bring a few here tomorrow.
T: Perfect!
That’s an interesting idea.
We can’t wait to see the toys you’ve made.
Some bottles dropped onto the floor.
Can you show some to us one day?
Could you help us make some toys?
Have you already made some toys?
Why do you collect bottles?

題型：未知 難度：其他題型

答案

小題1:C
小題2:G
小題3:A
小題4:F
小題5:D

解析

這篇對話描寫的是課堂上的一個小插曲，一位學生的課桌內(nèi)掉下一些瓶子，摔碎了。后來在老師及同學們的建議下，想辦法把這些碎玻璃做成玩具，讓一件壞事變成了好事。
小題1:聯(lián)系下文( Walking over to take a look) Oh, so many bottles!可知選C。
小題2:根據(jù)下文Because I 可知上文問的是某種原因，故選G。
小題3:根據(jù)下文If so ，聯(lián)系上文描述可知選A。
小題4:根據(jù)下文Yes, quite a few.可知選F。
小題5:根據(jù)下文描述可知選D。
點評：情景交際的考查也是英語考試的重點，做此類題型首先要理解各個選項的含義，然后結(jié)合具體語境選擇合適答語。平時應(yīng)加強英語閱讀，多了解一些英語文化方面的東西。

考點

據(jù)培訓啦專家說，試題“根據(jù)對話內(nèi)容， 選擇恰當?shù)木渥友a全下列對.....”主要考查你對 [情景交際 ]考點的理解。

情景交際

情景交際:
也叫口語應(yīng)用,試題根據(jù)對話的基本形式是一問一答的特點，通過提供一定的語境，將語言放在交際的實際情景中去考查。
它所涉及的內(nèi)容多是初中英語課本中出現(xiàn)過的與學生學習、生活相聯(lián)系、實用性強的內(nèi)容。
它既考查特定交際場合使用的表達方式，也通過語境考查詞匯和語法知識的運用。

情景交際題注意事項：
1.所補全的對話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致，因而必須瞻前顧后、全盤考慮，不能僅看上一個問句就選擇答句，或僅根據(jù)下文中的答句就補全它的問句，否則容易造成邏輯錯誤。
2. 做題前應(yīng)注意試題前面是否有中文或英語的背景提示。這些背景提示是確定話題內(nèi)容的重要依據(jù)，不可疏忽帶過。
3. 在選擇過程中考生應(yīng)注意把已選出的選項劃去，避免重復(fù)選擇的錯誤。
4. 做題時要先易后難，一時難以確定不要勉強先做，否則易造成連鎖錯誤。

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解題思路與技巧：
1. 通覽全文，領(lǐng)會大意，揣摩話題。解題時應(yīng)先跳過空格通覽全文，了解對話大意，根據(jù)對大意的把握，判定語境，揣摩話題。?
2. 根據(jù)語境，細讀選項，選擇答案。在把握話題和語境的基礎(chǔ)上，針對對話的每一空白處，細讀所提供的選項，認真分析它們之間的異同，依據(jù)對話有關(guān)情景內(nèi)容，選擇正確的答案。?
3.通盤考慮，前后聯(lián)想，先易后難。要從對話整體理解出發(fā)，依照上、下問答的邏輯順序來考慮所選擇的答案，不可不顧前后順序，孤立地就上句就補下句，這樣可能出現(xiàn)所補句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的，再回頭補選較難的。?
4.通讀對話，義形結(jié)合，驗證答案。將對話補全之后，再將整段對話通讀一遍，逐一驗證答案。所選的答案不僅語義上要符合語境，而且要保證語言正確，做到說話得體。????

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