楊老師談教育
通過(guò)對(duì)地理教育的實(shí)踐、反思,發(fā)表對(duì)優(yōu)化教學(xué)的觀點(diǎn)。
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月04日 11:57
題文
從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿上旅娴膶?duì)話,將字母標(biāo)號(hào)寫在答題紙的相應(yīng)位置上.(共5分,每小題1分)
Doctor: What can I do for you?
Mike: Well, I started having bad headaches last week and they are getting worse. I can't?????????????????????? sleep properly, I'm tired all the time.
Doctor: I see. Let me ask you some questions. 小題1: ___________.
Mike: No, I gave up a month ago.
Doctor: Right. I see you're a salesman. 小題2:___________ .
Mike: Well, I? normally do eight hours a day, but at the moment I am working at least ten hours and some Saturdays.
Doctor: That is a lot. And so how do you relax?
Mike: 小題3:____________
Doctor: Hmm. Are you doing any exercises at the moment?
Mike: 小題4:_________.But I'm losing a lot of wight and I don't know? why.
Doctor: I think you are suffering from stress. I want you to eat a more varied diet and to do some exercise. 小題5:____________.
Mike: All right. Thank you.
A.A.Not really.
B.B.Yes, a lot.
C.C.Do you smoke?
D.D.Do you like your job?
E.E.On average how many hours a week do you work?
F.F.Come back and see me in a week and I'll check you again.
G.G.Well, I usually sit in front of the TV with a pizza and a few beers.
?
題型:未知 難度:其他題型
答案
小題1:C
小題2:E
小題3:G
小題4:A
小題5:F
解析
這是一位醫(yī)生和患者的一段對(duì)話,通過(guò)對(duì)話我們可以知道患者的病因主要是壓力過(guò)大,缺乏休息,鍛煉。
小題1:根據(jù)下文答語(yǔ),不,我一個(gè)月前戒了,可知選C,你吸煙嗎?
小題2:根據(jù)答語(yǔ),我一般每天工作八小時(shí),可知選E,你每周平均工作多少個(gè)小時(shí)?
小題3:根據(jù)上文問(wèn)句,你如何放松休息?可知選G,哦,我通常坐在電視前,吃快比薩餅喝點(diǎn)酒。
小題4:根據(jù)上文,你目前做些鍛煉嗎?可知選A,不是這樣。
小題5:聯(lián)系上下文描述可知選F,一周后再來(lái)看看,我再給你檢查一下。
點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)七選五題型,選項(xiàng)中給出了兩個(gè)多余選項(xiàng),解題中注意區(qū)分。特別是要注意問(wèn)句和答語(yǔ)。一般是根據(jù)問(wèn)句選答語(yǔ),或是根據(jù)答語(yǔ)選問(wèn)句。完成后多讀幾遍,看語(yǔ)義是否通順,邏輯是否合理。
考點(diǎn)
據(jù)培訓(xùn)啦專家說(shuō),試題“從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿上旅娴膶?duì)話,將.....”主要考查你對(duì) [情景交際 ]考點(diǎn)的理解。
情景交際
情景交際:
也叫口語(yǔ)應(yīng)用,試題根據(jù)對(duì)話的基本形式是一問(wèn)一答的特點(diǎn),通過(guò)提供一定的語(yǔ)境,將語(yǔ)言放在交際的實(shí)際情景中去考查。
它所涉及的內(nèi)容多是初中英語(yǔ)課本中出現(xiàn)過(guò)的與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相聯(lián)系、實(shí)用性強(qiáng)的內(nèi)容。
它既考查特定交際場(chǎng)合使用的表達(dá)方式,也通過(guò)語(yǔ)境考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。
情景交際題注意事項(xiàng):
1.所補(bǔ)全的對(duì)話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致,因而必須瞻前顧后、全盤考慮,不能僅看上一個(gè)問(wèn)句就選擇答句,或僅根據(jù)下文中的答句就補(bǔ)全它的問(wèn)句,否則容易造成邏輯錯(cuò)誤。
2. 做題前應(yīng)注意試題前面是否有中文或英語(yǔ)的背景提示。這些背景提示是確定話題內(nèi)容的重要依據(jù),不可疏忽帶過(guò)。
3. 在選擇過(guò)程中考生應(yīng)注意把已選出的選項(xiàng)劃去,避免重復(fù)選擇的錯(cuò)誤。
4. 做題時(shí)要先易后難,一時(shí)難以確定不要勉強(qiáng)先做,否則易造成連鎖錯(cuò)誤。
?
解題思路與技巧:
1. 通覽全文,領(lǐng)會(huì)大意,揣摩話題。解題時(shí)應(yīng)先跳過(guò)空格通覽全文,了解對(duì)話大意,根據(jù)對(duì)大意的把握,判定語(yǔ)境,揣摩話題。?
2. 根據(jù)語(yǔ)境,細(xì)讀選項(xiàng),選擇答案。在把握話題和語(yǔ)境的基礎(chǔ)上,針對(duì)對(duì)話的每一空白處,細(xì)讀所提供的選項(xiàng),認(rèn)真分析它們之間的異同,依據(jù)對(duì)話有關(guān)情景內(nèi)容,選擇正確的答案。?
3.通盤考慮,前后聯(lián)想,先易后難。要從對(duì)話整體理解出發(fā),依照上、下問(wèn)答的邏輯順序來(lái)考慮所選擇的答案,不可不顧前后順序,孤立地就上句就補(bǔ)下句,這樣可能出現(xiàn)所補(bǔ)句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的,再回頭補(bǔ)選較難的。?
4.通讀對(duì)話,義形結(jié)合,驗(yàn)證答案。將對(duì)話補(bǔ)全之后,再將整段對(duì)話通讀一遍,逐一驗(yàn)證答案。所選的答案不僅語(yǔ)義上要符合語(yǔ)境,而且要保證語(yǔ)言正確,做到說(shuō)話得體。????
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