種西瓜二年級作文

種西瓜二年級作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的種西瓜二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

五月的第二個(gè)周末，我和奶奶一起在老家的地里種上了西瓜秧。之后的日子里，我們常常去給西瓜秧澆水、施肥，西瓜長得很快，不久，西瓜藤上就掛上了一個(gè)個(gè)小小的西瓜，可惹人喜愛了！我心里老想著：西瓜啊西瓜，快快長大吧！

天有不測風(fēng)云！到了六月，天好像被捅破了一樣，雨總是下個(gè)不停，西瓜被泡在水里都快發(fā)酵出“西瓜酒”了；好不容易雨停了，結(jié)果又被太陽暴曬，好多西瓜都被曬枯萎了，只有極少數(shù)的西瓜幸存了下來，我們被迫重新又補(bǔ)種了一些瓜秧。當(dāng)時(shí)我就想：種西瓜真不容易??！那農(nóng)民伯伯種糧食也就更難了吧！以后我要愛惜糧食，絕不浪費(fèi)糧食。

西瓜在我的期盼中慢慢地長大，而西瓜地里的雜草也瘋狂地生長，它們想和我心愛的西瓜搶糧食，這怎么行！于是，我拿著鐮刀，把所有的雜草都消滅得一干二凈，這樣，西瓜的養(yǎng)分就充足了。

終于，暑假到了！而西瓜地里也長出了一個(gè)個(gè)比我腦袋還大的西瓜，我太高興了。一天，我和爸爸到西瓜地里準(zhǔn)備摘西瓜，剛走到瓜田，我一眼就看見了一個(gè)特大的西瓜，我把它取名叫“西瓜皇”。心想：這個(gè)西瓜這么大，應(yīng)該熟了吧。于是，我就想把它摘回去，不過轉(zhuǎn)念一想，還是保險(xiǎn)點(diǎn)好，我就用奶奶教我如何挑成熟西瓜的三點(diǎn)技巧檢驗(yàn)了一遍，一是離瓜蒂最近的西瓜藤絲要枯萎；二是西瓜的“屁股”要鼓出來；三是用手輕輕敲西瓜，西瓜會(huì)發(fā)出清脆的“嗵嗵”的聲響。

結(jié)果都合格的，于是我就把“西瓜皇”帶回了家，萬萬沒想到，我回家切開一看，西瓜瓤竟然是粉紅色的，還沒熟透呢！肯定是我太想吃了，所以沒有嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)。不過這個(gè)西瓜雖然不是很熟，但它又脆又汁多，而且西瓜籽都是白色的，嫩嫩的，可以咬碎，當(dāng)然，最主要是我自己親手種，親自挑的，所以我吃得特別開心，也感到特別的好吃。

明年我還要種西瓜，到時(shí)還要邀請老師和同學(xué)們也來嘗嘗我種的西瓜，嘿嘿！

春天的一個(gè)早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的季節(jié)！我要種一粒種子，表達(dá)我的心意。于是，小猴 跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個(gè)坑，再把種子埋在土里，又給種子培土，然后給種子澆了一點(diǎn)水，最后用腳把土踩平。

種子幾天后就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的`花兒，最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。

小猴抱著又圓又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一起來分享這勞動(dòng)的果實(shí)。

春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，萬物復(fù)蘇。

小馬和小豬是鄰居，它們看到春天來了非常高興。“小豬，我們一起種西瓜吧！”小馬說。

“好啊！不就是種西瓜嗎。我種出來的西瓜一定會(huì)比你的大，比你的甜?！毙∝i自信地說。

第二天，小馬和小豬開始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后，小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸，每次都累得汗流浹背地回家?？吹叫●R這么辛苦，小鳥就每天給小馬唱?jiǎng)勇牭母枨?，幫小馬消除一天的疲勞。

小豬呢？自從把種子撒到地里之后，每天到地里就是躺在大樹底下睡大覺。小馬看到了說：“小豬，你怎么不干活呀？”小豬找借口說：“天氣太熱了。”說完，就又接著睡覺了。睡夢中小豬夢見自己種出了大西瓜，饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般，都快把小青蛙嚇壞了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。日子過得飛快，秋天到了，小馬高高興興地拉回好幾車又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草，它只好背著一堆雜草回家燒爐子。

這時(shí)，太陽公公語重心長地說：“做什么事情都要勤奮有耐心，不能三心二意，否則會(huì)兩手空空，一無所得?！?/p>

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