教育微觀察
尋求教育本質(zhì),捕捉教育動態(tài),匯聚教育觀點
發(fā)布時間: 2025年01月09日 16:14
題文
會話配對。(每小題2分,共10分)
Li Lei: ???Excuse me.???????????????小題1:?????????????
Mr. Smith: Yes. And you are…?
Li Lei: ???I'm Li Lei. Your friend Miss Wu is busy at the moment. She asks me to meet you.?????????????
Welcome to Suqian, Mr. Smith.
Mr. Smith: Thank you.
Li Lei: ???By the way,????????????????小題2:????????????
Mr. Smith: No. This is my second time. I came here in 1998 for the first time.
Li Lei:????????????????小題3:?????????????
Mr. Smith: It’s very beautiful and clean. And the people here are quite friendly.
????????????小題4:??????????????. I like it very much.
Li Lei: ???I'm glad you like the city. And now Suqian is becoming more and more beautiful.
??????????????小題5:??????????
Mr. Smith: I think so. Thank you very much for meeting me.
Li Lei: ???It's my pleasure.
A. It's a nice place to visit.
B. How do you like the city? ?
C. I'm sure you'll have a good time.??
D. Are you Mr. Smith from Australia?
E. Is this your first visit to Suqian???
?
題型:未知 難度:其他題型
答案
小題1:D
小題2:E
小題3:B
小題4:A
小題5:C
解析
這篇短文是李磊和來自澳大利亞的史密斯先生的一段對話,對話中史密斯先生主要介紹了他對宿遷的印象,認(rèn)為這是一個參觀的好地方。
小題1:聯(lián)系下文,是的,你是……,可知選D,你是來自澳大利亞的史密斯先生嗎?
小題2:聯(lián)系下文,不,這是我第二次來。可知選E,這是你第一次來宿遷嗎?
小題3:聯(lián)系下文,這里非常美麗整潔??芍xB,你覺得這個城市怎么樣?
小題4:聯(lián)系上文這兒的人們非常友好及下文,我非常喜歡它。可知選A,這是一個參觀的好地方。
小題5:聯(lián)系下文,我是這么想??芍xC,我相信你能玩得很愉快。
點評:這是一個七選五題型,選項中給出了兩個多余選項,解題中注意區(qū)分。特別是要注意問句和答語。一般是根據(jù)問句選答語,或是根據(jù)答語選問句,注意問答句中人稱與數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。完成后多讀幾遍,看語義是否通順,邏輯是否合理。
考點
據(jù)培訓(xùn)啦專家說,試題“會話配對。(每小題2分,共10分)Li .....”主要考查你對 [情景交際 ]考點的理解。
情景交際
情景交際:
也叫口語應(yīng)用,試題根據(jù)對話的基本形式是一問一答的特點,通過提供一定的語境,將語言放在交際的實際情景中去考查。
它所涉及的內(nèi)容多是初中英語課本中出現(xiàn)過的與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相聯(lián)系、實用性強(qiáng)的內(nèi)容。
它既考查特定交際場合使用的表達(dá)方式,也通過語境考查詞匯和語法知識的運(yùn)用。
情景交際題注意事項:
1.所補(bǔ)全的對話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致,因而必須瞻前顧后、全盤考慮,不能僅看上一個問句就選擇答句,或僅根據(jù)下文中的答句就補(bǔ)全它的問句,否則容易造成邏輯錯誤。
2. 做題前應(yīng)注意試題前面是否有中文或英語的背景提示。這些背景提示是確定話題內(nèi)容的重要依據(jù),不可疏忽帶過。
3. 在選擇過程中考生應(yīng)注意把已選出的選項劃去,避免重復(fù)選擇的錯誤。
4. 做題時要先易后難,一時難以確定不要勉強(qiáng)先做,否則易造成連鎖錯誤。
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解題思路與技巧:
1. 通覽全文,領(lǐng)會大意,揣摩話題。解題時應(yīng)先跳過空格通覽全文,了解對話大意,根據(jù)對大意的把握,判定語境,揣摩話題。?
2. 根據(jù)語境,細(xì)讀選項,選擇答案。在把握話題和語境的基礎(chǔ)上,針對對話的每一空白處,細(xì)讀所提供的選項,認(rèn)真分析它們之間的異同,依據(jù)對話有關(guān)情景內(nèi)容,選擇正確的答案。?
3.通盤考慮,前后聯(lián)想,先易后難。要從對話整體理解出發(fā),依照上、下問答的邏輯順序來考慮所選擇的答案,不可不顧前后順序,孤立地就上句就補(bǔ)下句,這樣可能出現(xiàn)所補(bǔ)句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的,再回頭補(bǔ)選較難的。?
4.通讀對話,義形結(jié)合,驗證答案。將對話補(bǔ)全之后,再將整段對話通讀一遍,逐一驗證答案。所選的答案不僅語義上要符合語境,而且要保證語言正確,做到說話得體。????