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發(fā)布時間: 2024年12月22日 11:11
據媒體報道,2021年5月22日,在教育部最新工作的本科專業(yè)目錄中新增了37個本科專業(yè),并有43所高校通過了新增專業(yè)的審批。此消息在社交平臺上發(fā)酵后,引起了眾多網民們的關注與討論。
部分網民認為這些專業(yè)剛剛開設,其專業(yè)底蘊不深,因此推薦高考生不要報考;也有部分網民認為這些專業(yè)是按照國家戰(zhàn)略發(fā)展所設置的特色專業(yè),可以說極具前景。那么以下筆者將根據自己的經驗來講講這些專業(yè)中哪些專業(yè)值得報考。
一、智能飛行器技術在新增的工科專業(yè)中,筆者認為智能飛行器技術專業(yè)值得報考。因為當前人工智能已經正在與各個產業(yè)之間實現交通融合,而飛行器則是其中一個行業(yè),目前飛行器還主要是以人工駕駛為主,而未來在飛行器上一定會有眾多儀器實現人工智能操作,因此,若報考智能飛行器專業(yè)極具前景,而在這個專業(yè)上可以考慮的高校則是北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學、南京航空航天大學等。
二、氣象技術與工程在新增的理科專業(yè)內,氣象技術與工程則可以考慮報考,實際上氣象專業(yè)在過去十余年來一直都是冷門專業(yè),但是當前因為我國氣候變化較大,因此進行氣候預測、氣候預防將會是未來我國面臨的一個重大課題,而在氣象方面我國也一定會加大投入,該專業(yè)可考慮報考的學校是南京信息工程大學。
三、食品藥品環(huán)境犯罪偵查技術在開設的公安技術類專業(yè)中,筆者認為可以報考食品藥品環(huán)境犯罪偵查技術。它所對應的其實就是公安部門之中的食藥環(huán)部門,而現在針對食品、藥品以及環(huán)境安全,我國正在加大力度進行整治,因此此類專業(yè)可以報考。
南京森林警察學院代碼是11466,院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數字組成的代號串,即院校代碼或學校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息。
南京森林警察學院位于江蘇省南京市,是中華人民共和國公安部直屬的全日制公安類普通本科高等學校。2022年4月,南京森林警察學院信息技術學院信息大隊團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”稱號。
學校歷史
1941年夏,湖南黔陽人黃本謙經過汪偽時期南京特別市教育局立案,創(chuàng)辦南京特別市立第一職業(yè)中學,校址在南京洪武路399號的幾間民房中,設有會計、打字、縫紉專業(yè),學制是初商科三年、高商科三年,當時只有初商科招小學畢業(yè)生入學,這也是南京開辦的三所職業(yè)學校之一。
1942年,學校由洪武路遷至武定門小心橋(現名為江寧路)。
1943年,將升州路大彩霞街口的基督教衛(wèi)斯理堂作為校舍。
1944年7月,第一屆初商科學生畢業(yè)升入高商科,同時增設了農科班。當時商科學生主要在衛(wèi)斯理堂,農科學生在武定門。學校辦學規(guī)模不大,學生不過百人,教師20余人。
1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后,學校由國民黨政府接管,校名改為南京市立第一職業(yè)學校,設商農兩科,衛(wèi)斯理堂交回基督教會,武定門為校本部,又將蓮子營小學校舍給其辦學,為分部。
1947年夏,學校進行了重大調整。原學校商農兩科分別獨立成立兩所學校,農科分出成立南京市立農業(yè)職業(yè)學校(即現在南京森林警察學院前身)。
1948年,校址遷移至燕子磯,商科停止了招初商科,改名為南京市立商業(yè)職業(yè)學校
1949年南京解放,南京市軍管會接管了南京市立農業(yè)職業(yè)學校,當年11月校址遷至燕子磯東約1.5公里處的巴斗山。
1950年,學校更名為南京市農業(yè)學校
1950年秋,巴斗山因國防建設需要,學校校址由笆斗山暫遷南京曉莊師范。
1951年6月,華東軍政委員會將設在上海的華東農林干部訓練班與南京農業(yè)學校合并成立華東農林干部學校,由華東農林部接管,校址設在南京太平門外櫻駝村紫金山北麓板倉街(原中央經濟研究所舊址)。
1953年5月,因大行政區(qū)機構調整,江蘇省農林廳接管華東農林干校,并將第三部即中等技術學校與宜興農校的林科班合并,成立江蘇省農林技術學校。
南京林業(yè)學校
1953年8月,經江蘇省人民政府批準,江蘇省農林技術學校正式更名為江蘇省南京林業(yè)學校。
1954年10月,學校改屬林業(yè)部領導,更名為南京林業(yè)學校。
1958年,受中國國內政治運動的影響,學校受到了很大的沖擊。
1962年6月,學校被迫暫時停辦,學生全部遣散回家。
1963年初,林業(yè)部批準學校復辦,直屬林業(yè)部領導,并實行以部為主,與省雙重領導的管理體制。
1964年,林業(yè)部在學校建立了林業(yè)部南京林業(yè)干部學校,與學校一套班子統一管理。
1972年11月,江蘇省革委會作出了“撤銷南京林校的建制,并入南京林產工業(yè)學院”的決定。學校由此停辦。
1979年8月,林業(yè)部決定復辦南京林校和南京林業(yè)干部學校,并與江蘇省革委會商定易地重建學校,征用南京市太平門外櫻駝村土地138畝(現花園路),并成立了復辦籌備領導小組,實行以林業(yè)部為主、江蘇省協管的雙重領導體制。
1979年10月,林業(yè)部批準學校復建計劃任務書。
1982年5月,正式動工破土建校。
1983年9月,學校舉辦了復辦后首次開學典禮。
林業(yè)部南京人民警察學校
1994年8月,學校首次面向全國進行公安類招生,共招收治安管理專業(yè)和林業(yè)公安專業(yè)學生160名。9月,經中央編委批準,將南京林校改建為林業(yè)部南京人民警察學校。
1996年10月,林業(yè)部、公安部在學校舉行了掛牌慶典和閱兵儀式,全校師生接受檢閱,標志著警校的正式成立。
1998年,林業(yè)部改為國家林業(yè)局,學校更名為國家林業(yè)局南京人民警察學校。
南京森林公安高等??茖W校
2000年3月,經教育部批準,在國家林業(yè)局南京人民警察學校的基礎上建立南京森林公安高等??茖W校。
南京森林警察學院
2010年3月,經教育部批準,在南京森林公安高等??茖W?;A上建立南京森林警察學院。10月,國家林業(yè)局在學校舉行了南京森林警察學院揭牌儀式。
師資力量
根據2020年8月學校官網顯示,南京森林警察學院有教職工449人,其中,高級職稱教師190人(其中正高級職稱40人),博士、碩士學位351人,有國家級教學名師1人、省部級教學名師4人,國務院特殊津貼專家3人,2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會委員3人,江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人8人,江蘇省“333工程”第三層次培養(yǎng)對象9人,國家林業(yè)和草原局“百千萬人才工程”省部級人選5人,江蘇省優(yōu)秀教學團隊2個。
學科建設
根據2020年8月學校官網顯示,南京森林警察學院設有7個二級學院,開設7個本科專業(yè),2021年,學校成功獲批全國首個“食品藥品環(huán)境犯罪偵查技術”本科專業(yè),2022年2月,學校新增數據警務技術專業(yè);江蘇省“十三五”重點建設學科3個、1個國家林業(yè)和草原局重點(培育)學科,國家一流本科專業(yè)建設點5個、省級一流本科專業(yè)建設點1個、江蘇省品牌專業(yè)1個、江蘇省重點建設專業(yè)1個和公安高等教育重點專業(yè)培育點1個。
特色專業(yè)
江蘇省“十三五”重點建設學科:公安技術、公安學、林學
國家林業(yè)和草原局重點(培育)學科:消防工程
國家一流本科專業(yè)建設點:治安學、網絡安全與執(zhí)法、刑事科學技術、公安情報學、警務指揮與戰(zhàn)術
省級一流本科專業(yè)建設點:偵查學
江蘇省品牌專業(yè):刑事科學技術、公安情報學、警務指揮與戰(zhàn)術、網絡安全與執(zhí)法、治安學
江蘇省重點建設專業(yè):刑事科學技術
公安高等教育重點專業(yè)培育點:警務指揮與戰(zhàn)術
學生成績
根據2020年8月學校官網顯示,南京森林警察學院學生在各級各類活動及競賽中榮獲獎項418項,其中國際獎項19項、國家級獎項55項、省級獎項252項;主持國家級大創(chuàng)項目210項、省級270項;獲全國大學生英語競賽特等獎1項、一等獎13項;獲全國大學生計算機設計大賽二等獎1項、江蘇省大學生計算機大賽一等獎1項、二等獎1項;自2015年“美亞杯”全國電子取證競賽開賽以來,獲個人一等獎5項、二等獎4項,團體一等獎5項、二等獎1項;獲“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學生課外學術科技作品競賽二等獎1項、三等獎6項。
學校堅持政治建警、文化育警、素質強警,堅持“注重知識、能力、職業(yè)素質三結合”的人才培養(yǎng)原則,確保公安后備人才“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的政治本色和優(yōu)良的專業(yè)素養(yǎng)。近5年來,學校畢業(yè)生中共有500余人次在工作崗位上榮立三等功以上的各級獎勵,3000余人次獲得嘉獎或表彰。連續(xù)多年的畢業(yè)生跟蹤調查情況顯示,用人單位普遍認為學校畢業(yè)生“下得去、留得住、拉得出、用得上、打得贏”,政治立場堅定、專業(yè)知識過硬、實踐技能突出。
學術科研
根據2020年8月學校官網顯示,南京森林警察學院建有7個省部級科研機構,10個校級科研機構,此外還有一個省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊。2021年6月10日,由公安部十四局與南京森林警察學院聯合成立的“海關緝私警務研究中心”正式揭牌。
根據2020年8月學校官網顯示,南京森林警察學院先后承擔國家自然科學基金委、國家“948”計劃、公安部、教育部、司法部、國家林業(yè)局、江蘇省教育廳、江蘇省公安廳等廳局級以上項目119個,獲得省部級科學技術進步獎5項、國家發(fā)明實用新型專利20項。
學術資源
截至2013年12月,圖書館紙質藏書總量達593741冊,另有電子圖書1676194種,紙質期刊984種,電子期刊32900種,初步建成類型全面,形成了以公安法律文獻為特色,文、理、林、教協調發(fā)展的館藏資源體系。
合作交流
學校始終把林業(yè)作為辦學的立足點和支撐點,把服務森林公安工作和森林公安隊伍正規(guī)化建設作為學校的核心任務,自覺融入現代林業(yè)建設和森林公安工作大局,依據現有的資源條件和自身優(yōu)勢,在學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、學校管理、校園文化等方面積極培育和強化特色,致力于將學校打造成為全國森林公安和森林防火隊伍教育訓練的主陣地、理論與科技研發(fā)的主戰(zhàn)場、警務信息與技術服務的主渠道。
根據2020年8月學校官網顯示,南京森林警察學院已與美國、俄羅斯、英國、加拿大、新西蘭、瑞典、丹麥、澳大利亞、新加坡、越南等多個國家和中國臺灣地區(qū)、中國香港地區(qū)的警務或森林消防同行建立了聯系。
教育部對普通高等學校本科專業(yè)目錄進行了更新,9類37個新專業(yè)加入“本科專業(yè)大家庭”,我們的本科專業(yè)正式增加到760個。新增專業(yè)代表著什么?可能是國家最緊缺,社會大需求,行業(yè)新風向,就業(yè)好機會。
下一個問題來了,這9類(法學、教育學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學)37個專業(yè)都有哪些?
一、法學法學中的社會學類,增加了一個“社會政策”專業(yè)。政策太重要了,與你我的生活息息相關。憑空想象出的完美政策,不一定接地氣;經過調查論證和慎重決策的政策,讓你我生活幸福。希望這個專業(yè)的設立,可以輔助政策出臺、推行政策執(zhí)行、解釋政策困惑、不斷總結經驗。
社會學類專業(yè)的特點,是就業(yè)面比較窄,一般的去向是體制內或者是公益組織,這個“社會政策”專業(yè),可能更傾向于前者。
法學中的公安學類,增加了“反恐警務”和“消防政治工作”兩個專業(yè),這兩個專業(yè)名稱給我的直觀感受就是“一文一武”??疵Q就知道專業(yè)的培養(yǎng)方向,我不多做解釋,只說說就業(yè)方向。
二、教育學教育學類中,增加了一個“融合教育”專業(yè),“教育”兩個字很容易理解,“融合”是什么意思呢?這兩個字指的是人和人的融合,“人和人”說的是特殊(殘障)兒童和普通兒童,“融合”是教學場所(同班)和教學安排(課程)。
讓非普通兒童與普通兒童進行融合教育,一直都爭議不小。有人大力贊成,有人堅決反對。無論如何這都是一種嘗試,鄰國日本在這方面有比較深入的探索和較為成功的經驗。
三、歷史學歷史學類中,增加了一個“古文字學”專業(yè),這個專業(yè)研究的可不僅僅是古代文字的起源、形體、結構、變化等等。廣義來說,甲骨卜辭、銅器銘文、簡牘帛書等等,都算是研究的對象。
歷史學類專業(yè)的垂直就業(yè)道路是比較窄的,進體制內和媒體相關的行業(yè)較多。這兩年國學火得一塌糊涂,傳統文化的被重視程度很高,連強基計劃招生也有“古文字學”的體現,愛好人文社科的你,不容錯過。
四、理學物理學類中,增加了“量子信息科學”專業(yè),這是個量子力學與信息學的交叉學科,“量子”這兩個字在2020-2021年露露見諸報端,量子計算原型機“九章”讓科學界吵得天翻地覆,一派認為是劃時代重大成就,一派認為是夸大宣傳誤導群眾。如果你學了“量子信息科學”,一定會對這個爭論,有自己明確的看法。
化學類中,增加了“化學測量學與技術”專業(yè),一個交叉性質的新工科專業(yè)。大氣科學類中,增加了氣象技術與工程(理學、工學),這個專業(yè)可以授理學或者工學學位。
五、工學機械類中新增了“增材制造工程”(增材制造可以理解為3D打印)、“智能交互設計”和“應急裝備技術與工程”三個專業(yè)。能源動力類中新增了“能源服務工程”專業(yè)。
電氣類中新增了“能源互聯網工程”專業(yè)。電子信息類中新增了“柔性電子學”(電子器件安裝在柔性塑料底板)和“智能測控工程”專業(yè)。
自動化類中新增了“智能工程與創(chuàng)意設計”專業(yè)。計算機類中增加了“密碼科學與技術”專業(yè)。土木類中增加了“城市水系統工程”專業(yè)。礦業(yè)類中新增了“智能采礦工程”專業(yè)。
交通運輸類中新增了“智慧交通”專業(yè)。航空航天類中新增了“智能飛行器技術”專業(yè)。公安技術類中新增了“食品藥品環(huán)境犯罪偵查技術”專業(yè)。
六、農學植物生產類中,新增了“生物農藥科學與工程”專業(yè)。自然保護與環(huán)境生態(tài)類中,新增了“土地科學與技術”專業(yè)。動物生產類中,新增了“飼料工程”和“智慧牧業(yè)科學與工程”專業(yè)。動物醫(yī)學類當中,新增了“獸醫(yī)公共衛(wèi)生”專業(yè)。
其他幾個專業(yè)都比較容易理解,唯獨獸醫(yī)公共衛(wèi)生需要單獨做一下解釋。這個專業(yè)與近些年在世界各地頻發(fā)的禽流感就有一定的關系,要避免人和動物患同樣一種疾病,要避免動物的疾病傳染給人類,要讓從農場到餐桌保障安全,這可是一門大課題。
七、醫(yī)學公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類中新增了“運動與公共健康”專業(yè)。醫(yī)學技術類中新增了“生物醫(yī)藥數據科學”和“智能影像工程”專業(yè)。運動與公共健康與我們的生活息息相關,“治病于未病”的理念應該得到推廣和普及。
這三個專業(yè)的名稱不難理解,需要著重提醒的是,三個專業(yè)拿到的學位分別屬于理學和工學。也就是說,就三個專業(yè)并不是培養(yǎng)醫(yī)生的。畢業(yè)之后,也不能考取醫(yī)師資格證去治病救人。
八、管理學工商管理類中增加了“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè),公共管理類中增加了“海關檢驗檢疫安全”、“海外安全管理”和“自然資源登記與管理”三個專業(yè)。
“創(chuàng)業(yè)管理”這個專業(yè)似乎有點兒不接地氣。讓大學生去學習創(chuàng)業(yè),一來缺乏好的師資,二來缺乏靠譜的學科體系支撐,三來創(chuàng)業(yè)成功本身就是概率相當低的一件事情。學創(chuàng)業(yè)都有這么多的問題,更別說去學習創(chuàng)業(yè)管理了。
九、藝術學藝術學理論類中,增加了“非物質文化遺產保護”專業(yè)。音樂與舞蹈學類中,增加了“音樂教育”專業(yè)。美術學類中,增加了“纖維藝術”專業(yè)。
纖維藝術這個專業(yè),既可以說它是純藝術專業(yè),也可以說它是設計方面的專業(yè)。所謂的纖維不僅僅是絲綢和毛線,像錫箔、棉花、紙張、塑料等,都是廣義范圍上的纖維。