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發(fā)布時間: 2025年01月10日 17:09
2022年自貢中考語文已經(jīng)結(jié)束,下面為您介紹的是自貢中考作文題目及范文,僅供參考。
自貢中考作文題目題目一:大笑,微笑,會心地笑,破涕為笑……人類的笑千姿百態(tài)。笑是開在心底里的花,從一個容顏飛向千百個容顏,用一顆心溫暖千萬人心。笑可以掃除陰霾,驅(qū)除不快,彌合分歧……笑是幸福人生的通行證!請以“笑的種子”為題寫一篇文章。
要求:①文體自選(詩歌除外),立意自定;②不得套做,不得抄襲;③文中的人名、地名、單位名一律用“xx”代替:④卷面整潔,字跡清楚:⑤不少于600字,最多寫滿格。
題目二:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
著名作家陳忠實在《藍(lán)袍先生》中寫道:人生的許多道理,要親身經(jīng)歷之后,才能自然地醒悟;沒有親身經(jīng)歷的時候,別人再說,總覺得蒙著一層紙。
對此,你怎么看?請結(jié)合自己的經(jīng)歷、思考、感悟?qū)懸黄恼隆?/p>
要求:①標(biāo)題自擬,文體自選(詩歌除外),立意自定;②不得套做,不得抄襲;③文中的人名、地名、單位名一律用“xx”代替;④卷面整潔,字跡清楚;⑤不少于600字,最多寫滿格。
自貢中考作文范文笑的種子
嚴(yán)寒的冬天,一個笑容像一個暖爐溫暖人心。笑容不過是一個表情,卻給人帶來無限快樂。
我的臉上總掛著微笑,那一種充滿希望和朝氣的笑容,給每一個與我擦肩而過的人快樂,這是外公留給我思想深處的“遺囑”。
那一年,外公被確診糖尿病晚期,一家人都傷心欲絕,媽媽、外婆整日以淚洗面,只有兩個人沒有如此傷心――我、外公。那時還處在孩提時代的我只有天真的傻笑,不知什么是生離死別,不知什么是痛苦,可外公呢?他難道不知道?不!他很清楚,但他以笑容面對這一切。
他同室的病友,也得了這病,每天哭喪著臉,就好像世界末日即將來臨,還每天拿著紙筆,要寫遺囑。外公以他一貫的親和的笑對他說:“兄弟呀!人終有一死的,為什么要死得這么感傷呢?能活一次足矣!像我這樣笑一笑吧!笑一笑十年少,說不定,你的病就好了呢!”同室的那個病友在外公一天天的開導(dǎo)下,竟真的學(xué)會了以笑待人,以笑對死,也就坦然自若了。
對照顧他的醫(yī)生護(hù)士們亦是如此,他對每一位醫(yī)務(wù)人員報以微笑,讓每一個人都被他那富有感染力的笑容打動,他的病房里充滿了“甜美”的空氣,久久不散。
一天,外公把我叫到了床前。我乖乖地坐了過去,外公依然是以那張笑臉面對著我?!岸?!”外公一邊說,一邊用那只蒼白卻有力的手撫摸著我的頭。你知道我對你有什么期望嗎?我想了想,搖了搖頭,“我希望你做一個開朗、樂觀的人,什么好的工作,成功的事業(yè),都排在第二位!”“為什么?”我瞪著一雙大眼睛,疑惑地望著外公。“因為”,外公臉上又是一個和藹的笑容,“只有以微笑對待他人,他人才會還你微笑,你的快樂可以感動周圍的所有人。笑容的付出是值得的,明白嗎?”我似懂非懂地點點頭,可這一番話卻埋進(jìn)了我的心底,變成了一顆種子。
外公,還是走了。我沒能趕上他去逝的時候,但我相信,他一定是笑著走的,笑得沒有絲毫雜質(zhì)。
現(xiàn)在,我心中笑容的種子已經(jīng)發(fā)芽,我對每一個人付出笑容,但求他人的快樂。
學(xué)??疾榈某霭l(fā)點是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力,由這一出發(fā)點可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題,下面是我整理的中考語文真題分類匯編--句子排序,希望能幫助你們。
1 . 【2017年江蘇省鹽城市】 下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁? )(2分)
①但是這些 優(yōu)秀 并非萬能,也不是一成不變的。
②客觀情況、周圍環(huán)境即使發(fā)生一丁點兒變化,優(yōu)秀 也可能變成劣勢。
③ 一個人 的知識、能力 優(yōu)勢 都是后天點滴積累的結(jié)果。
④ 如 刻舟求劍,麻痹大意,更可能發(fā)生 逆轉(zhuǎn),最終導(dǎo)致失敗。
⑤ 因此,不能讓經(jīng)驗主義沖淡了規(guī)律。麻痹思想遮擋了雙眼,從而敗在了優(yōu)勢上。
A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③
【答案】 B
【解析】 通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲,要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序,邏輯推理順序等,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。本段文字的排序是:③總起句:優(yōu)勢---①轉(zhuǎn)折句:但是,優(yōu)秀變---②順承句:優(yōu)秀變劣勢----④舉例句:如----⑤總結(jié)句:因此。故本段文字的思路是:優(yōu)勢是積累---但會變---變成劣勢--如刻舟求劍---因此別敗在優(yōu)勢上,故選B。
2 . 【四川省樂山市2017】 依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
你怎樣對待生活,生活就怎樣對待你。,。,只不過你我未處局中,不知其中滋味而已。
①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度
②人生在世,總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折
③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)
④很多人從表面看來你可能很羨慕他,但人人都有自己的苦惱
⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美?!?/p>
⑥某種程度上說,人活著就是一種態(tài)度
A.⑤②①③⑥④B. ②①⑥③⑤④C. ⑥②①③⑤④D. ①③⑤⑥④②
【答案】C
【解析】 仔細(xì)閱讀六個句子,可以找到表達(dá)的中心“某種程度上說,人活著就是一種態(tài)度”,
故⑥是首句;然后指出人生的客觀事實“總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折”,即②;接
著從“固然”“更是”詞語的關(guān)系可以看出后面兩句依次是①③;接著用美學(xué)大師蔣勤的名
言論證,即⑤,最后第④句緊承后文的內(nèi)容“只不過……”。據(jù)此分析排序作答即可。
3 . 【江西省2017年】 下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )
①窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望出,就是一幅畫。
②有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生交流。
③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。
④而且同一個窗子,從不同的角度看出去,景色都不相同。
⑤頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子,面向湖景,每個窗子都等于一幅畫。
⑥這樣,畫的`境界就無限地增多了。
A.③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥
C.②①⑤④⑥③ D.②③①④⑥⑤
【答案】 B
【解析】 先確定首句③窗子的作用,再確定次句②作用是內(nèi)外交流,那么第三句就是窗外,第四句是舉例,第五句遞進(jìn),尾句總結(jié):這樣。故本段文字的思路是:窗子重要---內(nèi)外交流---窗外一幅畫--如頤和園---這樣,境界增多。
4. 【2017年湖南省邵陽市】 下列句子組成語段,順序排列正確的一項是() (2分)
①這些經(jīng)典作品,經(jīng)過時間的淘汰與篩選,其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格,是人類迄今為止所能達(dá)到的巔峰。
②一個人能夠獲得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。
③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。
④對于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著,我們自然要盡情揣摩,反復(fù)精讀,把握其內(nèi)涵與要旨。
⑤這種循環(huán)往復(fù),就是人們常說的精讀。
A.④②①③⑤ B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④
【答案】B
【解析】 首先確定首句:總起句③,排除AC.②和④句相比,④句放在句末不合適,②句與③首尾呼應(yīng)。故選B。
5 . 【2017年四川省廣安市】 下列句子中排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
①我們讀小說,實際上也就是隨著小說家的筆觸,神游于小說所虛構(gòu)的世界之中
②小說離不開虛構(gòu)和想象
③當(dāng)然,想象不要太離譜,要盡可能遵循原作的思路
④其實,這種想象的快樂不是小說家的專利,也可以通過你自己的嘗試來獲得
⑤與小說中的人物同呼吸,共命運。
A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③
【 答案 】B
【解析】 此語段論述小說中如何運用想象,②提出了話題是第一句;①是對上一句的進(jìn)一步解釋,是第二句;通過理解語意及分析其中的邏輯關(guān)系可知⑤與上一句銜接最緊密,可作為第三句;④③以“其實”為標(biāo)志體現(xiàn)了語意的轉(zhuǎn)折,“當(dāng)然”一詞又體現(xiàn)了總結(jié)的意味,再結(jié)合讀可確定其先后順序。由上分析,可排序為:②①⑤④③。
6. 【2017年重慶市(A卷)_】 依次填入下面橫線的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)
文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個文化厚實的社會里,;;。這樣,人才能實現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變,成為一個有文化、有教養(yǎng)的人。
①人懂得尊重自然﹣他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的生命
②人懂得尊重自己﹣他不茍且,因為不茍且所以有品位
③人懂得尊重別人﹣他不霸道,因為不霸道所以有道德。
A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②
【答案】B
【解析】此題解答可從語境中““小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變,”中獲得思路,理清它們之間的邏輯順序,②講得是“小”我,自已;③講得是“別人”;①講得是“大”我;所以可排序為:②③①。
7 . 【2017年四川省眉山市】 下列選項中排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①人們已認(rèn)識到,家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶,所以要向后代傳遞出正能量。
②古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”,就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。
③俗話說“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,是對古今家風(fēng)的一種詮釋。
④家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣,它是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。
⑤而今父母懂規(guī)矩,知書達(dá)理,有這樣良好的文化氛圍,后人自會獲得很好的熏陶。
A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.④①②⑤③ D.④②⑤③①
【答案】 D
【解析】 第④句為總說句,應(yīng)放在最前,接著先說“傳統(tǒng)”,再說“文化”,因此為②⑤,第③是對②⑤的總結(jié),第①是全文的總結(jié),應(yīng)放在最后。
8. 【 2017年湖北省鄂州市 】 將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( 2 分)
①但是這句話也并不是永遠(yuǎn)是真的,因為奧古斯都大帝與泰特思都是精神崇高、志向遠(yuǎn)大的人,然而也是當(dāng)時最美的男子。
②無疑地,才德如果是在一個容貌雖不嬌麗,然而形體嫻雅、氣概莊嚴(yán)的身體內(nèi),那是最好的。
③因此,那些很美的人多是容顏可觀而無大志的。
④才德,有如寶石,最好是用素凈的東西鑲嵌。
⑤同時,很美的人多半不見得在別的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求無過,不求十分的優(yōu)越似的。
⑥他們所研求的也多半是容顏而不是才德。
A.②⑤③①⑥④B.②③⑤⑥①④
C.④②⑤③⑥①D.④②③⑤①⑥
【答案】 C
【解析】 首先確定首句:總起句④才德,排除AB.① 和⑥句相比,①句放在句末合適,因為⑥句中的“他們”指代③句“那些很美的人”。故選C。
9 . 【2017年廣東省廣州市】 把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? () (3分)
①每個人都有自己控制意義的不同能力和不同程度
②也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界
③人類之所以有今天的成就,是因為人類創(chuàng)走了一個有意義的世界
④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性
⑤實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的
⑥而這個有意義的世界,表面上看是人類共有的
A.123645B.136452
C.314256D.365142
【答案】 D
【解析】 第六句“表面上”和第五句“實際上”緊密銜接,56在一塊的只有D項,所以直接秒殺D項。
10 .【2017年湖南省株洲市】 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是
在當(dāng)今,漢語新詞匯大量產(chǎn)生,,,,。
①但絕大多數(shù)新詞語喧囂數(shù)日或數(shù)月
②平均每天誕生二十個以上
③猶如春風(fēng)野草
④便消失在時間的洪流之中
A.①③②④ B.③①④② C.②③①④ D.③②④①
【答案】C
【解析】 首先確定首句②平均每天誕生二十個以上,因為和前面的“漢語新詞匯大量產(chǎn)生”緊密銜接,所以直接秒殺C項。
1951:一年來我在課外努力地工作
1952:記一件新人新事
1953:寫一個你所熟悉的革命干部
1954:我的報考志愿是怎樣決定的
1955:我準(zhǔn)備怎樣做一個高等學(xué)校的學(xué)生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母親
1958:大躍進(jìn)中激動人心的一幕
1959:記一段有意義的生活
1960:我在勞動中受到了鍛煉
1961:一位革命先輩的事跡鼓舞著我
1962:說不怕鬼;雨后(兩選一)
1963:“五一”勞動節(jié)日記
1964:讀報有感――關(guān)于干菜的故事
1965:給越南人民的一封信
(1966―1976:高考中斷了11年)
1977:“我在這戰(zhàn)斗的一年里”
1978:縮寫:“速度問題是一個重要問題”
1979:改寫:“陳依玲的故事”
1980:讀后感:《畫蛋》(達(dá)芬奇的故事)
1981:讀后感:《毀樹容易種樹難》
1982:命題:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
1983:看圖作文:①說明一篇;②議論一篇(漫畫《挖井》)
1984:一段報道,關(guān)于怎樣寫作文
1985:“致光明日報編輯部的信”(關(guān)于環(huán)境污染問題)
1986:“樹木?森林?氣候”(一段報道,副標(biāo)題自擬)
1987:自擬題(關(guān)于育民小學(xué)游泳訓(xùn)練班的簡訊)
1988:習(xí)慣
1989:“致青年同學(xué)的一封信”(關(guān)于報考志愿的困惑和苦惱)
1990:①動作表情;②肖像描寫;③議論500字(素材為:玫瑰園里的花與刺)
1991:①以圓形物體為本,寫一段想象②命題――選擇(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辯論或議論)
1992:①記敘;②議論(關(guān)于社會公德問題,街頭雨中一景)
1993:廣播稿:關(guān)于補(bǔ)課報酬問題
1994:嘗試
1995:①一段對話;②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》)
1996:①說明一篇;②議論一篇(關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較,議論題為“我更喜歡”)
1997:自擬題(社會調(diào)查分析,素材兩份,主線為“助人為樂”)
1998:堅韌;我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱(二選一)小作文:補(bǔ)寫《媽媽只洗了一只鞋》
1999:假如記憶可以移植
2000:通過對四個圖形符號的不同認(rèn)識,談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案?
2001:誠信
2002:心靈的選擇
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