隨著互聯(lián)網(wǎng)和人工智能發(fā)展，從趨勢來看科學(xué)技術(shù)越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要力量，我國發(fā)布一系列的戰(zhàn)略決策，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中指出，要深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境。而在教育上，本質(zhì)上是培育人的事業(yè)，是面向未來的事業(yè)。編程技能已不僅是信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求，更是發(fā)展素質(zhì)教育、建設(shè)教育強(qiáng)國的必經(jīng)之路。
近年來，少兒編程不管是在國外還是在都越來越受歡迎，很多家長也給孩子報(bào)了少兒編程培訓(xùn)班。接下來就讓我們來具體了解一下什么是少兒編程：
少兒編程學(xué)什么？少兒編程雖然說是給電腦編寫程序，但是實(shí)際上卻是在學(xué)習(xí)如何的解決問題，并實(shí)現(xiàn)自己想要達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)孩子們想要做出一個(gè)程序或者游戲時(shí)，他們就會(huì)開始思考，并且為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而一步一步的分析，這就是在運(yùn)用編程中的算法。
編程的目的就是較后實(shí)現(xiàn)自己想要得到的程序效果。孩子們通過對問題進(jìn)行分析，較終解決各種各樣的問題，這很好的培養(yǎng)了孩子應(yīng)對未來各種挑戰(zhàn)的能力，同時(shí)提升孩子們的邏輯思維能力以及創(chuàng)造力。
當(dāng)孩子完全學(xué)會(huì)了如何編寫一個(gè)程序時(shí)，他們在今后遇到不管多么大的問題都可以套用編程思維，對問題進(jìn)行拆分，想辦法逐一解決。
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