少兒編程scratch 利弊?現(xiàn)在的孩子在課外學(xué)習(xí)班方面可以說(shuō)是全面發(fā)展.很多的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的時(shí)候,為了不讓孩子比其他的孩子差,會(huì)給孩子選擇很多的能夠?qū)⒆佑泻锰幍恼n程,就拿現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)想要孩子去學(xué)習(xí)少兒編程的課程來(lái)說(shuō),很多的家長(zhǎng)對(duì)于少兒編程scratch的了解并不是很清楚,今天我們就一起來(lái)了解一下少兒編程scratch 利弊?
scratch的優(yōu)點(diǎn):一是scratch簡(jiǎn)單易操作,不需要孩子一直敲代碼,可以使用scratch軟件自帶的素材進(jìn)行處理,運(yùn)用自己的想象力,以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等知識(shí),將積木塊搭建好就可以制作出屬于自己的作品了;scratch編程軟件的界面簡(jiǎn)潔,對(duì)孩子學(xué)習(xí)scratch也是十分友好的.二是scratch編程學(xué)習(xí)可以讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)耐心以及專(zhuān)注力,在動(dòng)畫(huà)游戲設(shè)計(jì)的過(guò)程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,對(duì)以后孩子解決問(wèn)題有積極作用.除此之外,孩子和家長(zhǎng)、老師共同完成作品,可以培養(yǎng)良好的人際溝通能力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí).
scratch的缺點(diǎn):一是簡(jiǎn)單的邏輯判斷用scratch是足夠的,但是使用else if的場(chǎng)景時(shí)是比較繁瑣的.二是scratch的中的積木模塊本質(zhì)上相當(dāng)于一個(gè)函數(shù),沒(méi)有返回值,只能采用一種方式——全局變量來(lái)改變.這樣會(huì)造成許多問(wèn)題.三是當(dāng)我們?cè)谥谱髯髌返倪^(guò)程中,如果腳本出現(xiàn)錯(cuò)誤,進(jìn)行優(yōu)化的時(shí)候,比較麻煩,只能通過(guò)一次一次的查積木來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題.
scratch雖然有一些缺點(diǎn),但是這些缺點(diǎn),對(duì)于入門(mén)學(xué)習(xí)編程沒(méi)有很大的障礙.任何一個(gè)編程語(yǔ)言都會(huì)有一點(diǎn)劣勢(shì),但是瑕不掩瑜,這是正常的現(xiàn)象.
少兒編程scratch 利弊?通過(guò)上面的介紹,想必您對(duì)于少兒編程scratch的利弊有了一個(gè)好的了解和認(rèn)識(shí).家長(zhǎng)們想要孩子去學(xué)習(xí)少兒編程,就需要送孩子去靠譜的少兒編程機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),這樣才能對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的效果.
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