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發(fā)布時間: 2025年01月08日 06:24
時間如白駒過隙,一晃距離2022年高考的時間不到兩個月了,在較后50天,如何指導學生提高備考復習效率,真正做到復習,這是擺在所有高三教師和學生面前的主要問題。所以我特別想談一下高考沖刺策略,幫助更多學生和老師。
1、把握學情復習。
教師要針對學生試卷中經(jīng)常出錯的知識點,展開小微專題訓練。經(jīng)過高三的備考復習,從試卷的反饋上看:多數(shù)的知識點學生已經(jīng)掌握,而少數(shù)知識點卻是學生經(jīng)常出錯的地方,決定學生成績的關(guān)鍵所在,所以,我認為在高考沖刺階段,教師要準確找到學生的易錯點,開展針對性的訓練,學生平時要經(jīng)??村e題,找到自己錯誤的原因并加以改正,現(xiàn)在這個時候指導學生找到自己的短板比盲目做題更重要。學生認識到自己知識盲點后,加強訓練,在原有基礎上提高。
2、訓練高考真題把握方向。
毋庸置疑,高考真題是落實素養(yǎng),考查學生能力方面是較放心的,對高三復習備課是起著方向引領作用。雖然現(xiàn)在很多模擬試題也很不錯,但與高考真題相比還是會有差距。我認為在距離高考50多天的時候,教師要指導學生作較近幾年的高考真題,研究高考真題中滲透的思想和價值,對學生思維方式和素養(yǎng)提高大有裨益。
3、心理疏導,輕裝上陣。
進入高考沖刺階段,一些學生和家長容易出現(xiàn)焦慮情緒。我的一個學生出現(xiàn)睡不好覺,天天想著自己成績沒有同學提高的快,父母天天嘮叨成績,學習效率低下。較近一段,我們幾個任課教師有時間就會找這個學生談話,鼓勵她克服焦慮享受高考復習的過程,一如既往勤奮學習,學習水平就是不斷提高。班主任找到家長配合學校工作,現(xiàn)階段主要任務是:穩(wěn)定孩子情緒,作好后勤保障,少提學習成績。
現(xiàn)階段,教師指導學生和家長調(diào)整心理狀態(tài)非常重要,讓孩子輕裝上陣,才能發(fā)揮較佳水平。