地理信息系統(tǒng)考研學(xué)校排名，專家談大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)

地理信息系統(tǒng)考研學(xué)校排名(地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)考研學(xué)校排名)

地理信息系統(tǒng)考研學(xué)校排名，地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)考研學(xué)校排名

地理信息強(qiáng)國(guó)建設(shè)院士專家談

大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)的地理信息人才

秦昆 張永軍 張祖勛

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本戰(zhàn)略之一。2021年9月16日，國(guó)家主席習(xí)近平向首屆北斗規(guī)模應(yīng)用國(guó)際峰會(huì)致賀信指出，當(dāng)前，全球數(shù)字化發(fā)展日益加快，時(shí)空信息、定位導(dǎo)航服務(wù)成為重要的新型基礎(chǔ)設(shè)施。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，亟需一大批地理信息領(lǐng)域的高層次人才。

現(xiàn)狀

我國(guó)已成為地理信息高等教育大國(guó)

但仍存在不足

21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)地理信息領(lǐng)域進(jìn)入了蓬勃發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)的新局面，為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。在地理信息產(chǎn)業(yè)方面，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善、產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大、核心競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升；在地理信息教育方面，目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)地理信息類本科專業(yè)的高等院校有280多所，具有測(cè)繪地理信息類碩士點(diǎn)的院校60多所，具有測(cè)繪地理信息類博士點(diǎn)的院校19所；在地理信息人才培養(yǎng)方面，每年培養(yǎng)的地理信息類本碩博人才約4萬(wàn)多人、測(cè)繪職業(yè)技術(shù)工人約2萬(wàn)多人。

科學(xué)合理的地理信息高等教育格局和科研格局是建設(shè)地理信息人才強(qiáng)國(guó)的重要基礎(chǔ)。我國(guó)是全世界開(kāi)展地理信息類高等教育高校數(shù)最多的國(guó)家，培養(yǎng)的地理信息類本碩博人數(shù)最多，從事地理信息類高等教育的教師數(shù)最多，已經(jīng)成為地理信息高等教育大國(guó)?！笆濉逼陂g，我國(guó)從事地理信息類科學(xué)研究的科研人員得到了較為充分的支持，可以積極開(kāi)展相關(guān)的前沿探索性研究。但是也存在一些不足，包括：地理信息高等教育和地理信息科研都具有區(qū)域不平衡性、關(guān)鍵技術(shù)和軟件方面與世界先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距、原創(chuàng)性成果不多、地理信息類國(guó)產(chǎn)軟件的市場(chǎng)占有率不高等。

目標(biāo)

構(gòu)建科學(xué)合理的地理信息人才

培養(yǎng)模式

培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)的地理信息人才是我國(guó)地理信息強(qiáng)國(guó)人才戰(zhàn)略的重要舉措。發(fā)展地理信息強(qiáng)國(guó)人才戰(zhàn)略必須對(duì)地理信息人才的創(chuàng)新能力與素質(zhì)提出一套體系完善的要求。其中，地理信息科技領(lǐng)軍人才要具有服務(wù)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)造性的思維與想象能力、深厚的專業(yè)造詣和前瞻性眼光、卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力、具有國(guó)際學(xué)術(shù)交流視野；地理信息工程技術(shù)人才要具有系統(tǒng)的地理大數(shù)據(jù)空間思維能力、獨(dú)立獲取地理信息學(xué)科知識(shí)的能力、良好的動(dòng)手實(shí)踐能力；地理信息工程應(yīng)用人才要具有基本操作技能和基礎(chǔ)應(yīng)用能力、具備不同行業(yè)學(xué)科交叉知識(shí)以實(shí)現(xiàn)應(yīng)用創(chuàng)新。地理信息人才的素質(zhì)要求包括思想品德素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)素質(zhì)、科研探索素質(zhì)等。

地理信息強(qiáng)國(guó)人才戰(zhàn)略需要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備研究與解決地理信息理論科學(xué)和復(fù)雜工程問(wèn)題能力的高層次人才，需要優(yōu)化我國(guó)地理信息人才培養(yǎng)模式。

我國(guó)地理信息科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)模式包括：多層級(jí)人才計(jì)劃支撐、多渠道科技計(jì)劃培養(yǎng)、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、多元化國(guó)際合作培養(yǎng)、多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)。

我國(guó)地理信息工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式包括：全方位高等教育培養(yǎng)、多樣化課程教學(xué)模式、多種類學(xué)科競(jìng)賽鍛煉、多形式國(guó)際合作交流、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃等。我國(guó)地理信息工程應(yīng)用人才培養(yǎng)模式則注重校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。

國(guó)內(nèi)外地理信息人才培養(yǎng)模式各有優(yōu)缺點(diǎn)。

其中，國(guó)外地理信息人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢(shì)包括：較強(qiáng)的國(guó)際視野，高水平跨學(xué)科國(guó)際合作較多；研究遠(yuǎn)景宏大，部分前沿科學(xué)方向優(yōu)勢(shì)突出；大部分研究具有長(zhǎng)期性、非功利性、多樣性和前沿探索性；有較多人性化支持，科研上賦予較多自由空間；先進(jìn)的科研資源、靈活的教育體制和進(jìn)修學(xué)習(xí)政策。其劣勢(shì)包括：奉行高學(xué)費(fèi)精英教育模式；部分學(xué)校政治化程度嚴(yán)重；除世界知名大學(xué)外，仍有不少私立大學(xué)的入學(xué)門(mén)檻較低。

國(guó)內(nèi)地理信息人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢(shì)包括：院士領(lǐng)航，把握地理信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)方向；國(guó)家大力資助，擁有充足的研發(fā)資金支持；重視產(chǎn)學(xué)研一體化結(jié)合，擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等建制化研究體系；科研工作硬件條件優(yōu)越。劣勢(shì)包括：測(cè)繪地理信息供給與數(shù)據(jù)共享不足、交叉學(xué)科的前沿探索性研究不足、學(xué)術(shù)界與產(chǎn)業(yè)界人才流動(dòng)機(jī)制不夠靈活。

我國(guó)在發(fā)揮地理信息人才培養(yǎng)模式優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，應(yīng)積極學(xué)習(xí)國(guó)外人才培養(yǎng)模式的優(yōu)點(diǎn)，從而構(gòu)建更加科學(xué)合理的地理信息人才培養(yǎng)模式。

建議

提升地理信息教育水平和科研

創(chuàng)新能力

基于以上對(duì)我國(guó)地理信息強(qiáng)國(guó)人才戰(zhàn)略背景與內(nèi)容的分析，以及對(duì)地理信息人才創(chuàng)新能力與素質(zhì)要求、地理信息高等教育與科研格局、我國(guó)地理信息人才培養(yǎng)模式及國(guó)內(nèi)外優(yōu)劣勢(shì)的比較分析，筆者提出以下5條建議。

第一，大力發(fā)展地理信息教育，建成地理信息高等教育強(qiáng)國(guó)。我國(guó)的地理信息高等教育呈蓬勃發(fā)展趨勢(shì)。從全球范圍來(lái)看，我國(guó)已經(jīng)成為地理信息高等教育大國(guó)，但還不是地理信息高等教育強(qiáng)國(guó)。地理信息類人才的社會(huì)需求量大、人才缺口大，地理信息類人才的培養(yǎng)將成為影響地理信息科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定性因素。我國(guó)必須大力發(fā)展地理信息高水平教育，以建成地理信息高等教育強(qiáng)國(guó)。

第二，強(qiáng)化地理信息國(guó)際辦學(xué)，打造國(guó)際化教育科研新高地。地理信息國(guó)際化辦學(xué)是地理信息強(qiáng)國(guó)的重要基礎(chǔ)。筆者建議，通過(guò)強(qiáng)化地理信息國(guó)際辦學(xué)、打造國(guó)際化教育科研新高地，對(duì)比荷蘭的國(guó)際地理信息科學(xué)與觀測(cè)學(xué)院（ITC），將我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)真正意義上的地理信息國(guó)際教育與科研中心。

第三，深化科研評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)人才隊(duì)伍良性有序發(fā)展。筆者建議，通過(guò)深化我國(guó)的科研評(píng)價(jià)制度改革，支持優(yōu)秀的科研人員潛心研究、專心研究；統(tǒng)籌發(fā)展各類地理信息人才隊(duì)伍，促進(jìn)人才隊(duì)伍良性有序發(fā)展。

第四，立足智能化測(cè)繪新時(shí)代，產(chǎn)出自主高水平原創(chuàng)性成果。筆者建議，立足智能化測(cè)繪新時(shí)代的特點(diǎn)和要求，鼓勵(lì)多學(xué)科交叉融合，進(jìn)一步加大地理信息科研投入、鼓勵(lì)自由探索，積極支持科研人員產(chǎn)出高水平自主原創(chuàng)性成果，繼續(xù)大力支持國(guó)產(chǎn)化地理信息類軟件產(chǎn)品研發(fā)、努力提升市場(chǎng)占有率，并積極向國(guó)外市場(chǎng)推廣。

第五，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研用深度合作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展是《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出的首要任務(wù)。筆者建議，通過(guò)推動(dòng)企業(yè)與高校、科研機(jī)構(gòu)等單位的深度合作，以市場(chǎng)化的方式促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，提高創(chuàng)新鏈的整體效能，從而推動(dòng)“產(chǎn)學(xué)研用”的深度融合；政府充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，進(jìn)一步優(yōu)化基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和試驗(yàn)開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)，提高科研經(jīng)費(fèi)投入，確?！爱a(chǎn)學(xué)研用”深入融合可持續(xù)發(fā)展。（作者單位：武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院）

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