發(fā)布時(shí)間: 2025年01月09日 18:37
白銀景泰縣十分靠譜的出國(guó)留學(xué)中介名單出爐,現(xiàn)在留學(xué)也成為了被大多數(shù)家庭所接受的深造方式,那么家長(zhǎng)們也是在孩子們教育這個(gè)問題上煞費(fèi)苦心,那么為了讓準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生能夠找到靠譜有實(shí)力的機(jī)構(gòu),小編特此發(fā)起了一輪針對(duì)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的投票,出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)實(shí)力最強(qiáng)的前十名。
1、新東方前途出國(guó)
2、啟德留學(xué)
3、威久留學(xué)
4、新航道前程留學(xué)
5、ACG國(guó)際藝術(shù)留學(xué)
6、牛求藝留學(xué)
7、澳際教育
8、學(xué)您留學(xué)
9、津橋留學(xué)
10、百利天下留學(xué)
排名不分先后,僅供參考
1、機(jī)構(gòu)資格。在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)之前,要先看其是否具備教育部頒發(fā)的自費(fèi)開展留學(xué)中介業(yè)務(wù)的資質(zhì)和工商局頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
2、審查合同。國(guó)有企業(yè)的合同大多是教育部下發(fā)的示范文本,因此在合同上有相對(duì)的保障,但不能保證服務(wù)流程的完善。無論是否采用教育部示范合同,學(xué)生都可以申請(qǐng)留學(xué)監(jiān)督服務(wù),并由留學(xué)監(jiān)督中心協(xié)助檢查合同中是否有霸王條款,防止提前出國(guó)留學(xué)的陷阱。
3、檢查機(jī)構(gòu)口碑。在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)之前,建議在網(wǎng)上搜索中介機(jī)構(gòu)的名稱,看看論壇、社區(qū)或投訴網(wǎng)站是否有投訴或糾紛。很難避免大家對(duì)留學(xué)中介提供的服務(wù)都很滿意,但如果有很多投訴,確實(shí)有必要慎重選擇。
新航道前程留學(xué)致力于美、英、加、澳、歐亞等的留學(xué)服務(wù)。團(tuán)隊(duì)熟知各國(guó)教育體制、課程設(shè)置以及院校詳情和錄取要求。結(jié)合學(xué)生個(gè)人愛好深度挖掘?qū)W生自身特長(zhǎng),為學(xué)生量身打造留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供指導(dǎo)咨詢等貼心服務(wù)。
網(wǎng)友評(píng)價(jià):
易同學(xué):來之前還擔(dān)心會(huì)不會(huì)是什么假機(jī)構(gòu)之類的,來了之后校區(qū)很大,也有很多學(xué)生在這邊上課,接待的老師很熱情,帶我參觀校區(qū)然后給我看了很多作品集的案例和分析,非常不錯(cuò)。校區(qū)的貓貓也很可愛的哦
熊同學(xué):周末帶孩子去聽了一場(chǎng)講加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)的講座,聽完感覺還是挺有幫助的。之前一直跟老師微信聯(lián)系,今天順便見面溝通一下。這邊的環(huán)境和老師的專業(yè)度都挺滿意的,老師非常耐心的給了很多建議,打算回去按照老師的規(guī)劃給孩子提升一下,經(jīng)過這半天 大概的申請(qǐng)方向已經(jīng)有了。真的建議身邊打算留學(xué)的朋友們現(xiàn)場(chǎng)去咨詢,效率比較高。
林同學(xué):孩子計(jì)劃去美國(guó)留學(xué),找到這家咨詢,老師非常專業(yè),熱情。了解了孩子的情況后,給出專業(yè)的方案,解答了之前不懂的問題,心里踏實(shí)多了
祝同學(xué):通過朋友介紹找到這家的,我的顧問老師是王姐姐,人美心善還很有耐心??詳細(xì)的給我介紹了幾個(gè)申請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè),后期就業(yè)難易程度,每個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃都很清晰,還天天不厭其煩的督促我,為王姐姐舉大旗!強(qiáng)烈推薦
熊同學(xué):咨詢的香港留學(xué),沒有預(yù)約就直接來了,大概講了下自己的一些情況和想去的學(xué)校和專業(yè),接待我的老師很認(rèn)真的解答了我的問題,效率超高.
好了,以上就是白銀景泰縣十分靠譜的出國(guó)留學(xué)中介名單出爐以及它們的費(fèi)用、推薦理由、優(yōu)缺點(diǎn)、口碑等多角度分析,希望能夠幫助大家選擇合適的出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)自己的出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想。