托福聽力要考多少

托福聽力要考多少

托福考試全程≈4個(gè)小時(shí)。

托福聽力60分鐘（聽力加試90分鐘）托?？谡Z(yǔ)20分鐘，閱讀60分鐘（閱讀加試100分鐘），寫作50分鐘。

閱讀加試和聽力加試只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)，不會(huì)既加試閱讀，又加試聽力。所以，閱讀和聽力總的時(shí)間是2個(gè)小時(shí)30分鐘，或者2個(gè)小時(shí)40分鐘。

托福聽力題目個(gè)數(shù)是多少個(gè)

托福聽力題目個(gè)數(shù)是多少個(gè)

如果在托?？荚囉龅铰犃釉嚨那闆r下考試是從10：05-11：35，托福聽力一共有多少題呢?

新托福聽力是考2個(gè)section，每個(gè)section里有3篇聽力 文章 ：1篇校園場(chǎng)景對(duì)話，2篇教授講的lecture。與老的托福不同，新的托福聽力取消了短對(duì)話。

托福聽力由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記?？忌荒軓?fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。

聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。對(duì)于中國(guó)考生來說，聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國(guó)考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關(guān)聽力材料拿來精聽，并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來。也有專門用來練習(xí)新托福聽寫的軟件，如新托福聽寫王軟件。“聽寫法”提高聽力的一個(gè)缺點(diǎn)是，剛開始練習(xí)時(shí)可能比較費(fèi)時(shí)。

在新托福聽力部分，大部分正確答案的分值是1分，有些問題的分值可能是2分。

1.當(dāng)問題的分值是1分時(shí)，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。

2.當(dāng)問題的分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對(duì)才能得到所有分值;選對(duì)2個(gè)，可得到1個(gè)分值。

3.新托福聽力以單選題為主，復(fù)選題和表格題為輔。

新托福聽力的主要題型及聽力要點(diǎn)

TOFEL 聽力主要題型

1.目的題

2.細(xì)節(jié)題

3.重聽回答題

4.態(tài)度題

5.表格題

建議記筆記 方法 ：

教師講解：新TOEFL聽力主要題型及聽力要點(diǎn)

左右分欄式記(可以用漢字縮寫輔助記筆記)

左：記題目

右：記答案

非專業(yè)聽力記筆記方法：

側(cè)重于記問題在哪里。如何解決問題，合作態(tài)度，最后怎樣，等等。

專業(yè)段子記筆記方法：

側(cè)重于：定義。地點(diǎn)，數(shù)字，以及態(tài)度，觀點(diǎn)的認(rèn)可程度。

(原始筆記和聽力原文做筆記的重要性)

最近新TOFEL 考試中聽力?？贾黝}：

生物，地質(zhì)，天文，美國(guó)歷史，MBA的介紹。

聽力過程中的要點(diǎn)：

1.起因

2.結(jié)果

3.重要時(shí)間地點(diǎn)

4.結(jié)論

5.接下來做什么

TIPS( 建議大家可以做做以前TOFEL，如老TOFEL 聽力真題 )

TOFEL 聽力有用小詞匯 總結(jié) (圖書館用語(yǔ))

1.Over Due 超期

2.Due date 還書日

3.renew 續(xù)借

4.Limited the loan 限制借期

5.Reserved book 館藏書

6.Reference books

聽力的概述：

TOFEL 第2部分為聽力測(cè)試。本部分由6篇聽力文章組成。每文章有5-6個(gè)問題。考生可以記筆記輔助回答問題。

托福聽力文章的內(nèi)容都來自學(xué)術(shù)環(huán)境。有2-3分鐘的對(duì)話，(教室外)。還有4-5分鐘的教室內(nèi)講話。

(注意：聽力分為2個(gè)部分。每部分有一段對(duì)話和2段演講)

提高聽力實(shí)用技巧：

1.擴(kuò)充詞匯量，和知識(shí)背景。

2.注意文章內(nèi)容以及表達(dá)。

3.不斷問自己?jiǎn)栴}以保持注意力

4.在記筆記的時(shí)候?qū)懴隆Ｖ行乃枷?，主要觀點(diǎn)，然后邊做邊記筆記。

提高聽力實(shí)用技巧：

1.思考段落是如何組織的，注意把握說話人的介紹，描述，并且得出觀點(diǎn)時(shí)所使用的提示性詞匯。

2.注意找到段落之間的不同信息之間的聯(lián)系，比如因果。

3.注意不同觀點(diǎn)之間的聯(lián)系的 性詞匯。

4.注意主題的轉(zhuǎn)化以及評(píng)論，及時(shí)的回歸主題。

重要學(xué)科名詞匯總(比較難記的詞匯)

Ethics aesthetics accounting

Socialogy anthropology archaeology

Psychologymetrology history

Mathematics geology linguistics

Demography logic

Introduction to literature

Philosophyzoology ornithology

Geonomy microbiology Genetics

托福聽力巧記筆記的8個(gè)技巧

托福聽力巧記筆記的8個(gè)技巧。在學(xué)會(huì)做筆記前,首先要了解對(duì)話和講座的內(nèi)容特點(diǎn),弄清楚筆記究竟要記些什么.無論發(fā)生在辦公室還是各類學(xué)生服務(wù)處的對(duì)話中,對(duì)話一方總是有問題需要解決，什么內(nèi)容呢看下面。比如對(duì)考試結(jié)果有異議,課程內(nèi)容不清楚,需要補(bǔ)辦一些證件等,那么文章的中心一定是如何解決這個(gè)問題.在記筆記的時(shí)候可以重點(diǎn)把握問題解決的方式(可能有多種),解決過程(步驟),同時(shí),問題的前因后果可能也會(huì)在文中出現(xiàn),也需要注意.對(duì)話中的問題有時(shí)不止出現(xiàn)一個(gè),所以需要對(duì)每個(gè)都好好把握.

托福聽力技巧之巧記筆記1.

一定要記關(guān)鍵詞，信號(hào)詞后面的信息!這里，筆者先跟大家簡(jiǎn)單分享三組高分關(guān)鍵詞：表示遞進(jìn)和并列關(guān)系的，包括and/besides/moreover/in addition等等;比較和對(duì)比關(guān)系的，包括overrun, outstrip, exceed, outdo, outweigh, surpass,rather than, beat等等;轉(zhuǎn)折和否定關(guān)系的，轉(zhuǎn)折包括However, but, yet,on second thoughts, on the other hand以及No, not really, 尤其不要忽略表達(dá)否定意義的單詞，如rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等等。

托福聽力技巧之巧記筆記2.

使用縮寫和符號(hào)。可以參考網(wǎng)絡(luò)上提供的簡(jiǎn)單的符號(hào)，如出現(xiàn)考點(diǎn)用“!”，出現(xiàn)問題用“?”，甚至配合中文。但最好發(fā)明自己獨(dú)創(chuàng)的，容易被自己看懂的。

托福聽力技巧之巧記筆記3.

聽的時(shí)候要學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。平時(shí)做TPO真題的精聽練習(xí)時(shí)，要嘗試著去分析出題點(diǎn)，這是一種有效的做題方式，借此積累 經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)題感。

托福聽力技巧之巧記筆記4.

利用筆記草稿紙的空白處，重新組織信息。這一點(diǎn)對(duì)于綜合寫作以及口語(yǔ)的3-6題也尤其重要。

托福聽力技巧之巧記筆記5.

美國(guó)人不論是寫文章、說話、還是出題目，都是遵循著一個(gè)固定結(jié)構(gòu)的，所以當(dāng)聽力剛剛開始的時(shí)候，就要積極的去預(yù)測(cè)講座的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

托福聽力技巧之巧記筆記6.

努力去聽，然后在預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上再次確定lecturer的主要觀點(diǎn)和總的結(jié)構(gòu)框架。

托福聽力技巧之巧記筆記7.

在本文之前提到的，不放棄的前提下，對(duì)漏聽信息進(jìn)行技巧性的預(yù)測(cè)(之后的系列文章中會(huì)跟大家分享猜題技巧)。

托福聽力技巧之巧記筆記8.

講座之后要利用自己的瞬間 記憶力，適當(dāng)?shù)耐晟坪托薷墓P記。這一訓(xùn)練在平時(shí)練習(xí)真題的過程中更為重要，聽了3遍，請(qǐng)考生們寫三份筆記，而不是在同一份筆記上進(jìn)行修改，然后對(duì)比自己的三份筆記進(jìn)行總結(jié)。

托福聽力的長(zhǎng)期備考策略總結(jié)

第一，在長(zhǎng)期的托福考試的準(zhǔn)備中，必須留出充足的時(shí)間提高最基本的聽力能力。

所以在整個(gè)備考的階段中，磨練自己的耳朵是非常重要的。意思很簡(jiǎn)單，就是要多聽。抓住一切可能的機(jī)會(huì)聽英語(yǔ)。比如看美劇，看電影，聽歌，聽廣播。給自己創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境，慢慢去適應(yīng)它，喜歡上它。我們聽英語(yǔ)可以不僅是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，即便是休息也可以聽，不用給自己規(guī)定太苛刻的計(jì)劃。目的是在一種無意的狀態(tài)下訓(xùn)練的是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的感覺和注意力，培養(yǎng)出英語(yǔ)的語(yǔ)感以及 句子 的段落感。這不僅是對(duì)于聽力，對(duì)于口語(yǔ)也是很有幫助的。

第二，在我們進(jìn)行一段時(shí)間的基礎(chǔ)性備考之后，就應(yīng)該要開始精聽，以適應(yīng)考試的情形。

在開始精聽之前，就要選擇合適的材料。不宜過難，也不宜過簡(jiǎn)單，并且最好能與托福聽力的語(yǔ)速發(fā)音相當(dāng)。比如托福歷年的真題，就是很好的精聽素材。在進(jìn)行精聽訓(xùn)練時(shí)，盡量可以保持一段時(shí)間。如果做一套真題，最好嚴(yán)格按照考試的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，避免中間停頓，或是直接放棄。開始訓(xùn)練時(shí)，無論正確率如何，都應(yīng)養(yǎng)成按時(shí)間完成一套題的好習(xí)慣。這樣一來，一方面增加了集中注意力的時(shí)間;另一方面，也可以在真正考試時(shí)適應(yīng)考試節(jié)奏。做完真題后，要認(rèn)真的對(duì)照答案。將自己的錯(cuò)誤標(biāo)記出來，并總結(jié)原因。看看是因?yàn)閷忣}的問題還是應(yīng)為沒有捕捉到聽力材料中的關(guān)鍵信息。通過對(duì)出現(xiàn)的問題做針對(duì)性的練習(xí)來迅速提高正確率。

泛聽與精聽不同之處在于泛聽可以靈活的選擇聽力素材。每天可以抽出半個(gè)小時(shí)，新概念英語(yǔ)、托福聽力練習(xí)，BBC、CNN等都可以拿來聽。還可以通過收看一些英語(yǔ)的節(jié)目，這樣不但練習(xí)了聽力，也可以了解西方國(guó)家的 文化 和生活習(xí)慣。主要是培養(yǎng)興趣，增加語(yǔ)感。

第三，注意在練習(xí)的狀態(tài)中假想自己正處在考試的氛圍里，甚至高度緊張起來。

通常我們選擇一天精力最好的時(shí)間來做精聽的練習(xí)，此時(shí)要保證頭腦是最清醒的狀態(tài)，一般可以放在早晨來做。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，可以幫助自己在固定的時(shí)間段保持注意力高度集中，這樣對(duì)托福的聽力考試是很有幫助的。在平時(shí)的聽力訓(xùn)練中要注意根據(jù)自己的聽力情況及時(shí)的調(diào)整重心。比如一開始聽時(shí)可以選擇稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的材料，循序漸進(jìn)。剛開始坐托福聽力時(shí)，同一套題可以做多遍，直到完全聽懂。堅(jiān)持這樣精聽與泛聽相結(jié)合的方法則可以迅速的提高托福聽力。

托?？荚嚫鞑糠衷~匯量有什么要求

對(duì)于學(xué)生來說，想要在托?？荚?yán)铽@得比較好的分?jǐn)?shù)，就少不了要積累足夠的詞匯。只是托福各部分所需要的詞匯量都是不一樣的，現(xiàn)在就與去看看托?？谡Z(yǔ)的準(zhǔn)備吧。

一、托?？荚嚫鞑糠值脑~匯準(zhǔn)備

托福寫作詞匯量要求

托?？荚噷?duì)于寫作詞匯的要求，在官方指南（OG）中有明確描述——appropriate word choice，意思就是準(zhǔn)確的詞匯選擇。因此，寫作詞匯并不需要可以追求“以不斷進(jìn)行同義替換來炫耀詞匯量為目的的多樣性”，很多詞之所以要準(zhǔn)，為的其實(shí)是“和語(yǔ)境高度契合的準(zhǔn)確性”。比如immediately和instantaneously的區(qū)別，或者expensive與costly的不同，類似的詞匯和詞組精講及使用拓展。

托福口語(yǔ)詞匯量要求

口語(yǔ)詞匯其實(shí)要求就更加隨意了，只要不出錯(cuò)，無論大詞小詞難詞基礎(chǔ)詞都是可以的，相信做過原綜合口語(yǔ)Task 5（現(xiàn)歸為綜合口語(yǔ)Task 2）的同學(xué)都了解，對(duì)話場(chǎng)景中，學(xué)生的用詞可能都很簡(jiǎn)單，go to the library to finish your paper第二次出現(xiàn)的時(shí)候，直接就變成了use the library。了解到這一點(diǎn)，也就不會(huì)老是費(fèi)盡心機(jī)在口語(yǔ)里用上GRE詞匯然后搞得自己說話磕磕巴巴了。

從詞匯量的角度來說，口語(yǔ)和寫作的詞匯分成兩類，一類是基礎(chǔ)的描述性詞匯，另一類是和學(xué)科、校園場(chǎng)景相關(guān)的專業(yè)詞匯。基礎(chǔ)詞匯是不需要專門背誦的，我們多看范文以及聽力的原文，就能積累出足夠的量。

托福聽力詞匯量要求

就聽力而言，詞匯可以分成兩個(gè)部分：

1. 運(yùn)用詞匯

2. 學(xué)科詞匯

運(yùn)用詞匯類似：disappear，contain這種類型，是無論任何學(xué)科都會(huì)出現(xiàn)的，而另一種學(xué)科詞匯，是類似Jupiter，Herbivores，具有高度的學(xué)科性質(zhì)。

那么如果托福是100分，聽力各位最好能夠達(dá)到的分?jǐn)?shù)是27以上，在這個(gè)分?jǐn)?shù)段，理論上，聽力需要的詞匯量在6000左右，不過別擔(dān)心，大部分的你都背過了，你只需要手握兩樣材料，聽力的詞匯量問題就不再是問題：

1. 四級(jí)詞匯

2. 金線詞匯

首先解釋一下為什么要背四級(jí)，其實(shí)無所謂名字，因?yàn)橹袊?guó)有個(gè)考試叫4級(jí)考試，因此而得名而已，本質(zhì)上四級(jí)詞匯就是相對(duì)高中英語(yǔ)的進(jìn)階詞匯，也是大部分組成聽力文章的基礎(chǔ)詞匯。金線詞匯是根據(jù)聽力的真題和學(xué)科分布整理出來的托福聽力詞匯。

聽力的詞匯比起其它學(xué)科而言，有一個(gè)額外需要注意的部分。你先用眼睛認(rèn)識(shí)，然后一定要用耳朵認(rèn)識(shí)。換句話說，你要聽出來才有意義，所以在背聽力詞匯的時(shí)候，務(wù)必注重耳朵辨音識(shí)別的這一環(huán)節(jié)。

托福閱讀詞匯量要求

閱讀詞匯量不需要一兩萬(wàn)，6000-8000足夠閱讀滿分，況且閱讀也不只考背單詞。

1、機(jī)經(jīng)詞匯

也就是詞匯題的詞匯。機(jī)經(jīng)詞匯目前有大約1300-1400個(gè)左右的配對(duì)，牢記再牢記。提分班和點(diǎn)題班都有給大家提供完整版本的機(jī)經(jīng)詞匯，從備考到考前都要反復(fù)背誦，好處就是詞匯題秒選且全對(duì)，不至于丟ETS白送你的分。這是所有詞匯里性價(jià)比最高的詞匯，誰(shuí)不背誰(shuí)后悔。

2、基礎(chǔ)詞匯

一般水平的同學(xué)無需背基礎(chǔ)詞匯，如果閱讀分?jǐn)?shù)在18分及以下的，建議背四六級(jí)單詞，及柯林斯字典按詞頻劃分的五星和四星單詞。畢竟托福要求你有基礎(chǔ)的詞匯量，除去文章的背景單詞，通識(shí)類的單詞需要認(rèn)得，能即時(shí)反應(yīng)意思。

3、托福詞匯

在前面兩個(gè)詞匯搞定的基礎(chǔ)上，我們還需要對(duì)閱讀部分的背景單詞有很熟悉的了解，做到眼睛認(rèn)識(shí)。一般快速的辦法是用完整的背景單詞來快速查漏補(bǔ)缺，勾畫出出自己不認(rèn)識(shí)的，集中背誦。不建議一頁(yè)一頁(yè)挨個(gè)背誦，花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，提分也較慢。

二、托福詞匯積累的方法

1、專一

市面上詞匯書非常多，形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面，買了很多參考書卻沒有完成任何一本，這無疑是一種浪費(fèi)。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學(xué)科語(yǔ)義分類的詞匯，內(nèi)容總是相差無幾的，只要考生覺得是適合自己的就行，不必跟風(fēng)。能把一本書認(rèn)真“消化”掉，應(yīng)付考試綽綽有余了。就怕買了很多書卻沒有認(rèn)真對(duì)待任何一本，還不如不買。

2、重視讀音

新托?？荚嚭脱潘伎荚嚥灰粯樱悦朗接⒄Z(yǔ)為主，相信經(jīng)過平時(shí)美劇和電影的熏陶，考生會(huì)更容易接受。但也有一些讀音比較少見容易造成理解上的障礙，比如簡(jiǎn)單的wheel這個(gè)單詞的發(fā)音，一般wh我們都發(fā)[w]，但在美英中有發(fā)[hw]的情況。所以簡(jiǎn)單的what、why、white單詞的讀音都會(huì)發(fā)生變化。但考生需要認(rèn)識(shí)到的是對(duì)于讀音來說光記住發(fā)音規(guī)則并沒有用，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)實(shí)踐，我們往往會(huì)在看到單詞的時(shí)候才能想到適用的是什么規(guī)則，但這對(duì)于做題為時(shí)已晚，所以必須習(xí)慣聽各種發(fā)音習(xí)慣，而不是靠規(guī)則去套。

除了口音，單詞本身的讀音當(dāng)然要重視，這不僅關(guān)系到單詞的理解，還會(huì)影響到自己的口頭表達(dá)和書寫。新東方托福考試網(wǎng)建議考生背單詞時(shí)應(yīng)該盡量用聽的形式熟悉詞匯，形成聽覺的敏感，而不僅僅是視覺上的敏感，這樣的話在聽到單詞時(shí)就不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再?gòu)姆g的角度去理解，而是直接的理解了，這對(duì)于內(nèi)容繁多的托福考試來說是非常重要的。

3、不忽視拼寫

雖然聽力考試對(duì)寫單詞并沒有要求，但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫，另一方面聽力考試需要做筆記，如果考生對(duì)單詞都不熟悉，就無法快速寫下有效信息，把時(shí)間浪費(fèi)在思考單詞上，或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分，想不起來究竟寫了什么，這樣的筆記就白做了。

另外，新東方托?？荚嚲W(wǎng)建議考生在記單詞拼寫的時(shí)候還是需要結(jié)合讀音，根據(jù)音節(jié)記單詞，把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時(shí)遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來，有了單詞的基本形狀，等題目出現(xiàn)的時(shí)候就能找到對(duì)應(yīng)的信息了。

新托?？荚嚨穆犃τ卸嗌賯€(gè)？閱讀的文章有幾篇？

閱讀考3篇文章，每篇文章20分鐘、13道題。全是學(xué)術(shù)類文章。

聽力考2

個(gè)section，每個(gè)section里有3篇聽力文章：一篇校園場(chǎng)景對(duì)話，2篇教授講的lecture。

需要注意的是，聽力和閱讀中會(huì)有一項(xiàng)需要加試，不算分。但是你不知道那篇不算分。要么閱讀加試2篇，要么聽力加試一個(gè)section.

聽力和閱讀都是選擇題，題型太多了……找樣題看吧

托福聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表2021年

對(duì)于計(jì)劃要考托福的同學(xué)來說，了解托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是非常有必要的，托福聽力對(duì)于一部分學(xué)生來說很困難，下面為大家分享一下托福聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表。

一、托福聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

二、托福聽力分?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的？

托福聽力一共是6篇文章，34道題，在6篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的“聽力總分”。在表格題中，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這個(gè)表格題才算是拿到了point。在雙項(xiàng)選擇題中，只有把兩個(gè)正確答案都選出來才算拿到了point，少選、多選或者誤選都不行。

在托福聽力部分，大部分正確答案的分值是1分，有些問題的分值可能是2分。

1.當(dāng)問題的分值是1分時(shí)，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。

2.當(dāng)問題的分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對(duì)才能得到所有分值；選對(duì)2個(gè)，可得到1個(gè)分值。

3.托福聽力以單選題為主，復(fù)選題和表格題為輔。

三、托福聽力題型

預(yù)測(cè)題

預(yù)測(cè)題是對(duì)長(zhǎng)對(duì)話或講座結(jié)束后將會(huì)發(fā)生何種事情的猜測(cè)的考查。這種沒有一個(gè)鮮明特征，就是在題干中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)will這個(gè)表示將來時(shí)態(tài)的助動(dòng)詞。

推理題

推理題是讓考生根據(jù)所聽內(nèi)容進(jìn)行推理從而選出答案的題型。常見的提問方式包括：

What does the woman imply about the new medical research？

What can we infer from the professor’s comment on the New England system？

在做題時(shí)，考生首先需要仔細(xì)讀清楚選項(xiàng)。因?yàn)橥评眍}的答案一般不會(huì)在錄音材料中給出，而是需要考生對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步引申，得出更深層次的內(nèi)容。

重聽題

重聽題是托福聽力題目中一種非常特殊的題型。在這種題目中，講述人會(huì)把錄音材料中的一小部分內(nèi)容重新讀一遍，然后讓考生根據(jù)這段重新聽到的內(nèi)容找出符合要求的選項(xiàng)。在考試中，每道重聽題中都會(huì)給出一個(gè)耳機(jī)的圖標(biāo)。

是非判斷題

是非判斷題也是托福考試改革后出現(xiàn)的較為新穎的題型，一般是列出很多與錄音材料中所提及的內(nèi)容較為相似的句子，讓考生辨別究竟哪些是錄音材料中提到的。

主旨題

主旨題是以錄音材料的主旨大意作為考查內(nèi)容的一種題型。主旨題的考查頻率非常高，幾乎每篇托福聽力的錄音材料都會(huì)考一道主旨題，有的錄音材料甚至?xí)純傻馈?br />
細(xì)節(jié)題

細(xì)節(jié)題，顧名思義，就是考查錄音材料中細(xì)節(jié)信息的題型。這是在托福聽力所有題型中考查頻率最高的一種題型，每篇錄音材料平均都會(huì)考查3-4道題。這種題目考查的具體內(nèi)容非常瑣碎，時(shí)間、數(shù)字、回答的內(nèi)容、列舉的內(nèi)容都能成為細(xì)節(jié)題的考查對(duì)象。要想做好細(xì)節(jié)題，考生需要對(duì)說話人提到的時(shí)間、地點(diǎn)、物品名稱等多加留意。

結(jié)構(gòu)題

結(jié)構(gòu)題是以錄音材料的行文結(jié)構(gòu)、展開順序作為考查內(nèi)容的題型，常見的提問方式有以下幾種：

What is the organization of this passage？

How is the lecture organized？

What method does the professor use to develop his idea？

態(tài)度題

態(tài)度題是考查說話人對(duì)某話題所持的態(tài)度的題型。這種題型考查的范圍比較廣泛，有些題目考查說話人對(duì)某人的態(tài)度，有些則考查說話人對(duì)某事件的態(tài)度，還有的題目會(huì)考查說話人對(duì)某觀點(diǎn)的態(tài)度。

四、托福聽力備考技巧

準(zhǔn)備階段

詞匯的積累

詞匯是任何一門語(yǔ)言的基石，托福聽力訓(xùn)練中積累的詞匯量是應(yīng)考的先決必要條件。建議考生熟記托福高頻詞匯，做到音形意統(tǒng)一背誦，即聽到發(fā)音即能立刻反應(yīng)單詞的拼寫和中文意思。

語(yǔ)法的精通。

如果說詞匯是基石，那么語(yǔ)法就是粘合劑，把基石壘成高樓大廈。托福聽力中出現(xiàn)的虛擬語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)句，定語(yǔ)從句，倒裝句等都會(huì)給聽力內(nèi)容的理解帶來一定障礙，所以要熟悉一些重要語(yǔ)法，對(duì)提高聽力的理解能力至關(guān)重要。

備考階段

聽寫訓(xùn)練

有了上面詞匯和語(yǔ)法的積累，可以進(jìn)行聽寫訓(xùn)練提高聽力。材料可以用iBT的TPO以及老托福Part C的Lectures，這樣保證和考試話題的一致性，天文地理歷史人文等。

第一步，要總聽全文，尋找邏輯，即了解文章的大概內(nèi)容，不要陷入細(xì)節(jié)；

第二步，聽一句寫一句，能寫幾個(gè)單詞寫幾個(gè)單詞，不會(huì)寫的記住聲音符號(hào)，用音標(biāo)漢字等方式標(biāo)注。

第三步對(duì)實(shí)在聽不懂的句子對(duì)照原文反復(fù)琢磨找到聽不懂的原因。第四步跟讀全文，復(fù)述。

實(shí)戰(zhàn)階段

進(jìn)考場(chǎng)之前，要每天聽TPO Lecture等，俗話叫灌耳音，保持耳朵對(duì)英語(yǔ)的辨識(shí)度和敏感度。

要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度和充足的信心。

要注意答題時(shí)間的掌控，由于托福聽力答題時(shí)間為17道題10分鐘，所以每道題的思考時(shí)間有限，請(qǐng)要顧全大局，切莫顧此失彼。

托福聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

聽力理解，約50道題，30分鐘左右。主要是測(cè)試應(yīng)試者聽、說和理解美國(guó)英語(yǔ)的能力。該部分分為A,B,C三組，每組題前有詳細(xì)的說明。A組是句子，聽了一遍錄音后就作答;B組是簡(jiǎn)單會(huì)話，聽了一遍錄音后就作答;C組是較長(zhǎng)的會(huì)話或短文，聽了一遍錄音后考生應(yīng)就所需回答的問題立即作答。

擴(kuò)展資料：

新托福通過互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng)，為每個(gè)人發(fā)出不同的考題?？碱}一次有效，不會(huì)再有題庫(kù)。此外，網(wǎng)考通過電子方式記錄答案后，將答案?jìng)鬏數(shù)饺斯ぴu(píng)分網(wǎng)絡(luò)，并予以客觀、可靠的評(píng)分，確?？荚嚨墓胶侠硇浴?/p>

新托福原來的短對(duì)話被取消，聽力內(nèi)容更加學(xué)術(shù)化，演講篇幅大大加長(zhǎng)。此外，聽力部分出現(xiàn)了5種新題型：“選擇兩個(gè)正確答案的題目”、“聽部分文章摘要后完成的細(xì)節(jié)題”、“根據(jù)文章內(nèi)容點(diǎn)擊圖片相應(yīng)位置的題目”、“通過拖動(dòng)來選擇答案的多選題”、“點(diǎn)擊表格的題目”。

托福閱讀聽力總共有多少題目？

新托福閱讀是考3篇文章，閱讀時(shí)間約為60分鐘-100分鐘，每篇文章有12-14道題；閱讀題目類型有：

1. 圖表題Fill in a Table

2. 篇章總結(jié)題Prose Summary

3. 詞匯題Vocabulary

4. 指代關(guān)系題Reference

5. 簡(jiǎn)化句子題Sentence Simplification

6. 插入文本題Insert Text

7. 事實(shí)信息題Factual Information

8. 推斷題Inference

9. 修辭目的題Rhetorical Purpose

10.否定排除題Negative Factual Information

新托福聽力是考2個(gè)section，每個(gè)section里有3篇聽力文章：1篇校園場(chǎng)景對(duì)話，2篇教授講的lecture；閱讀題目類型有：

Gist-Content（內(nèi)容主旨題，理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠猓?/p>

2.Gist-Purpose（目的主旨題，考察對(duì)話目的）

Detail （細(xì)節(jié)題，聽懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募?xì)節(jié)或事實(shí)）

Understanding the Function of What Is Said（句子功能題，測(cè)試是否理解某一句話的功能）

Understanding the Speaker's Attitude（說話人態(tài)度題，考查是否能聽出說話人的態(tài)度或觀點(diǎn)）

Understanding Organization（組織結(jié)構(gòu)題，識(shí)別整個(gè)聽力材料的結(jié)構(gòu)和聽力材料中兩個(gè)部分之間的關(guān)系）

Connecting Content（連接內(nèi)容題，考查對(duì)材料中各觀點(diǎn)之間的關(guān)系的理解能力，有時(shí)需要根據(jù)所聽內(nèi)容來推測(cè)）

Making Inferences（推論題，根據(jù)已聽到的內(nèi)容得出結(jié)論）

需要注意的是，聽力和閱讀中會(huì)有一項(xiàng)需要加試，不算分。如果是閱讀加試就加2篇，或者是聽力加試加section。

拓展介紹：

新托福與舊托福：和舊托?？荚囅啾?，新托福考試更加注重考察考生實(shí)際的英語(yǔ)能力，尤其是對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。但是，根據(jù)ETS對(duì)題目的相關(guān)介紹和筆者的分析，ETS在整體的命題思路和出題套路上和舊托福相比并沒有太大的變化，比如在題干的設(shè)置模式、錯(cuò)誤/干擾選項(xiàng)的設(shè)置思路及方法等方面基本沿用了舊托福的思想，這對(duì)于廣大考生來說無疑是一個(gè)比較好的消息。

參考來源

（百度文庫(kù)）：http://wenku.baidu.com/view/320d47e39b89680203d8259d.html

（百度文庫(kù)）http://wenku.baidu.com/view/4faf42777c1cfad6195fa7cc.html

托福聽力題量總共34道題有哪些題型？

1.細(xì)節(jié)題
主旨題和細(xì)節(jié)題主要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對(duì)于語(yǔ)用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。
對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺得所有的細(xì)節(jié)100%會(huì)考到，所以去關(guān)注每一個(gè)小的細(xì)節(jié)點(diǎn)，以至于舍本逐末，只見樹木，不見森林。對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家要 把握兩個(gè)原則：第一、ETS只會(huì)考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過于偏細(xì)節(jié)的實(shí)在沒有聽到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;第二，牢牢把握住往往和考點(diǎn)向 聯(lián)系的重要信號(hào)詞。比如說表示因果的accordingly, thus等詞對(duì)應(yīng)于細(xì)節(jié)題中?？疾斓囊蚬}。而常見的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建 議、數(shù)字等。
2.主旨題
一個(gè)段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處，而重復(fù)的最多往往一定是主旨!在聽課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考題選項(xiàng)中過于細(xì)節(jié)的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng);
3.功能/目的題
該題型類似于主旨題，對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。
4、態(tài)度/ 推斷
對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過同意互換的方式來設(shè)置陷阱，迷惑考生。
5、組織結(jié)構(gòu)題 / 分類信息題
6、內(nèi)容連接題 / 排序題
最后的五六兩種題型都是考察考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握，是對(duì)考生能力的最高要求，但是它同樣也是基于對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力。
筆記不是越全越好，因?yàn)闆]有那么多時(shí)間，而且也容易遺漏新的信息;當(dāng)然也不要走極端不記筆記，因?yàn)?~6分鐘的課堂演講絕對(duì)超過了人腦的瞬時(shí)記憶負(fù)荷。關(guān)于筆記大家把握三個(gè)原則：一、在確定主旨的前提下關(guān)注信號(hào)詞后面的重點(diǎn)詞(前面細(xì)節(jié)題已做介紹);二、但凡分類信息題筆記中注意記錄按什么分類，以及每 一類的特征;三、排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號(hào)詞后的內(nèi)容。對(duì)于“筆記”是新托福考試聽力的重中之重，大家在最后幾天一定要多加操練，熟能生 巧。
對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話部分，大家注意復(fù)習(xí)和校園生活有關(guān)的場(chǎng)景，尤其要注意比較學(xué)術(shù)的場(chǎng)景，比如論文場(chǎng)景、圖書館場(chǎng)景(moratorium-罰金暫緩)等。熟悉場(chǎng)景的常考詞匯和?？妓悸?對(duì)于課堂演講部分，新托福聽力題型和方法前面已經(jīng)介紹很多了，應(yīng)該作為最后沖刺的重點(diǎn)。

請(qǐng)問托福聽力考試中大概涉及的詞匯量多少？閱讀多少詞匯量？

考托福詞匯量要求大概在7000—8000左右，也就是六級(jí)以上的詞匯。在難度方面，托福閱讀的難度和六級(jí)閱讀的難度差不多，主要區(qū)別在于出題方式不一樣，但是托福閱讀速度要求要快一些。在托福聽力方面，托福聽力是難點(diǎn)也是重點(diǎn)，在口語(yǔ)和寫作部分都有需要同學(xué)們聽內(nèi)容作答。在口語(yǔ)方面，需要大家在很短的時(shí)間內(nèi)有條理的組織出回答內(nèi)容，這個(gè)還是有難度的，它考察的是同學(xué)們語(yǔ)言的組織和應(yīng)用能力。在寫作部分，有兩個(gè)寫作，一個(gè)小作文和一個(gè)大作文，小作文既要考閱讀又要考大家的聽力，大作文是從題庫(kù)里抽出來的，建議大家一定要去做?？架浖驼骖}，發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后有針對(duì)性的改進(jìn)?？纪懈Ｔ~匯量需要多少?也就是7000—8000的詞匯量，so

easy，只要大家長(zhǎng)期的堅(jiān)持，這點(diǎn)考托福詞匯量是很容易的。

托?？荚嚨穆犃Ψ?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的呢？

新托福聽力一共是6篇文章，34道題，在6篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的“total points”。在表格題中，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這個(gè)表格題才算是拿到了point。在雙項(xiàng)選擇題中，只有把兩個(gè)正確答案都選出來才算拿到了point，少選、多選或者誤選都不行。

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