發(fā)布時間: 2024年12月23日 17:18
聽力評分標(biāo)準(zhǔn)：
聽力理解，約50道題，30分鐘左右。主要是測試應(yīng)試者聽、說和理解美國英語的能力。該部分分為A,B,C三組，每組題前有詳細(xì)的說明。A組是句子，聽了一遍錄音后就作答;B組是簡單會話，聽了一遍錄音后就作答;C組是較長的會話或短文，聽了一遍錄音后考生應(yīng)就所需回答的問題立即作答。
擴(kuò)展資料：
新托福通過互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng)，為每個人發(fā)出不同的考題。考題一次有效，不會再有題庫。此外，網(wǎng)考通過電子方式記錄答案后，將答案傳輸?shù)饺斯ぴu分網(wǎng)絡(luò)，并予以客觀、可靠的評分，確?？荚嚨墓胶侠硇?。
新托福原來的短對話被取消，聽力內(nèi)容更加學(xué)術(shù)化，演講篇幅大大加長。此外，聽力部分出現(xiàn)了5種新題型：“選擇兩個正確答案的題目”、“聽部分文章摘要后完成的細(xì)節(jié)題”、“根據(jù)文章內(nèi)容點擊圖片相應(yīng)位置的題目”、“通過拖動來選擇答案的多選題”、“點擊表格的題目”。
托福聽力你知道評分標(biāo)準(zhǔn)是這樣的嗎？快來看看吧。
托福聽力評分標(biāo)準(zhǔn)是什么
托福聽力一共是6篇 文章，共34道題，滿分30分。
根據(jù)答對題目個數(shù)，對應(yīng)得分如下：
答對題目34個，對應(yīng)得分30分;
答對題目33個，對應(yīng)得分29分;
答對題目32個，對應(yīng)得分27分;
答對題目31個，對應(yīng)得分26分;
答對題目30個，對應(yīng)得分25分;
答對題目29個，對應(yīng)得分24分;
答對題目28個，對應(yīng)得分23分;
答對題目27個，對應(yīng)得分22分;
答對題目26個，對應(yīng)得分21分;
答對題目25個，對應(yīng)得分19分;
答對題目24個，對應(yīng)得分17分;
答對題目23個，對應(yīng)得分16分;
答對題目21-22個，對應(yīng)得分15分;
答對題目20個，對應(yīng)得分14分;
答對題目19個，對應(yīng)得分13分;
答對題目18個，對應(yīng)得分11分;
答對題目17個，對應(yīng)得分9分;
答對題目15-16個，對應(yīng)得分8分;
答對題目14個，對應(yīng)得分7分;
答對題目13個，對應(yīng)得分6分;
答對題目12個，對應(yīng)得分5分;
答對題目10-11個，對應(yīng)得分4分;
答對題目8-9個，對應(yīng)得分3分;
答對題目6-7個，對應(yīng)得分2分;
答對題目5個，對應(yīng)得分1分;
答對題目0-4個，對應(yīng)得分0分。
托福聽力分階段備考規(guī)劃
托福聽力對于剛接觸的部分同學(xué)可能感覺有挑戰(zhàn)，對于托福聽力語速和詞匯不熟悉的人來說，托福聽力中出現(xiàn)的很多內(nèi)容無法抓住重點。今天就和大家一起聊聊托福聽力備考如何分階段進(jìn)行。
托福聽力準(zhǔn)備階段
1. 基礎(chǔ)詞匯和場景詞匯的積累
在剛開始備考托福聽力的時候，可以先從《大學(xué)六級詞匯》記憶，然后再去記憶托福紅寶書。同時可以建議背誦《詞以類記》補(bǔ)充場景詞匯。
托福聽力備考階段
2.1聽寫訓(xùn)練
這個 方法 適用于時間充足的新手。在聽寫的材料上一般可以選擇老托福，TPO以及SSS。難度是從左往右依次升級的，但在推薦程度上卻是從左往右依次降級的。
具體步驟：
step 1. 總體聽一遍材料，大概了解一下
step 2. 將文章第一句 句子 聽一遍，寫下來，直到把它完全寫出來，3~5遍
step 3. 根據(jù)自己的文本再聽一遍，適當(dāng)做一定的筆記，掌握整體脈絡(luò)。
一篇老托福PARTC需要一個小時，TPO全篇聽的話需要甚至2個小時。所以建議在聽寫的時候精選長一些的句子。
2.2精聽訓(xùn)練
這個方法是進(jìn)階版，適合于大部分文章脈絡(luò)可以聽懂，但是在聽長難句的時候依然會有部分句子漏聽或者反應(yīng)不過來
具體的步驟：
Step1.掌握文章大意，記住沒有聽懂的，聽3~5遍
Step2.一句一句的聽，不停頓，記住沒有聽懂的
Step3.以單詞為單位的聽
Step4.聽的時候看文本，然后 總結(jié) 聽不出來聽不懂的單詞，句子，搭配
這個方法短而有效，而且對于聽力段子的整體結(jié)構(gòu)，從大意到句子再到單詞都有一個比較好的理解。
2.3 結(jié)構(gòu)法
當(dāng)我們能大致理解文章大意的時候我們就要開始采取結(jié)構(gòu)聽力法掌握出題點。教授講課的內(nèi)容都有層次的。lecture只需要掌握結(jié)構(gòu)。在聽lecture時，首先要學(xué)會抓教授在什么地方分點。在 lecture 中，在轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)的詞和句子處尋找結(jié)構(gòu)劃分點。再利用結(jié)構(gòu)筆記，。建議學(xué)生每次做完題目，去分析講座的結(jié)構(gòu)，每一個學(xué)科文章的共通性。
2.4 背景知識法
這個方法適合一些學(xué)生在備考時候遇到的一個問題：字面意思上明白，學(xué)術(shù)層面上不理解。這個時候就需要備考者們?nèi)パa(bǔ)充背景知識。
推薦的材料有：TED，國際地理雜志
2.5加速練習(xí)法
這個針對平時基礎(chǔ)已近有23分以上的學(xué)生。在練習(xí)中可以將速度調(diào)制1.2，適應(yīng)語速以后可以開始記筆記，一開始正確率可能會因語速所影響。練習(xí)一段時間以后再回到1.0速度，保證正確率要高于加速聽的正確率，練習(xí)幾天以后當(dāng)正確率慢慢開始提高可提速到1.5來練習(xí)。
以上就是給想要備考托福聽力同學(xué)的一些建議，光看是不行的，行動起來才是關(guān)鍵哦!
托福備考優(yōu)質(zhì)素材網(wǎng)站介紹
備考托福聰明的做法是看與托福相似的英語文章，或者看些英文視頻，新東方網(wǎng)托福頻道在此和大家分享一些介紹托福相關(guān)背景知識的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站!
Crash Course
這個節(jié)目我一直認(rèn)為是補(bǔ)充材料最好的素材了，是Youtube上的一個 教育 節(jié)目，對觀眾進(jìn)行科普，內(nèi)容包括：天文，地質(zhì)，心理，社會，考古，人類等等。
Brainpop
BrainPoP是全動畫全科英文教育，大概適合美國青少年學(xué)生，以全科知識為特色，這個相對crash course簡單一些，更容易懂，而且語速也相對慢，BrainPoP是一個系列app的統(tǒng)稱，包括BrainPoP jr(是針對 兒童，太簡單了)brainpo和brainPoP ELL(是針對 英語學(xué)習(xí) 者)如果覺得自己對某個學(xué)科背景特別陌生，不如看看這個。
托?？荚嚨臐M分是120分。
考試的方式是在計算機(jī)上考試，托?？荚嚹軌蚍从吵龀鰢魧W(xué)的學(xué)生對英語語言的應(yīng)用能力，也是留學(xué)生取得獎學(xué)金的重要憑證。
新托福滿分是120分，分為聽力、閱讀、口語、寫作四部分，分別為30分。新托福聽、說、讀、寫各部分滿分30分，共計120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分，新托福100相當(dāng)于老托福600分。
考試評分： 托福紙筆考試滿分是677分，機(jī)考滿分為300分。目前中國大陸采用紙筆考試形式。成績2年內(nèi)有效。
托?？偡侄嗌俜炙氵^
1、新托?？荚嚕ňW(wǎng)考）滿分為120分，4部分各占30分。
2、托?？荚嚰案穹?jǐn)?shù)一般來說，根據(jù)往年美國高校的錄取情況，由要申請的學(xué)校來決定。
3、如果申請前150的美國高校，那么托?？荚嚪?jǐn)?shù)至少要80。要是申請前五十的美國高校，那么托福分?jǐn)?shù)需要90以上。若是申請常春藤那樣高?；蛘咧辽偈乔笆膭t托福分?jǐn)?shù)至少要105。如果是申請美國前30的名校，托福成績最好在110+以上。
托福聽力多少分算高分? 相信大家都很想知道吧，下面我就給大家解答一下。
托福聽力多少分算高分?
如果按照100+為托福高分的話，那么托福聽力版塊相應(yīng)的高分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是25+。但是由于托福聽力難度較大，所以國內(nèi)托福考生的平均成績要遠(yuǎn)低于高分標(biāo)準(zhǔn)。那么托福聽力的難點是什么呢?我來給大家分析一下托福聽力的難點。
第一.托福聽力評分標(biāo)準(zhǔn)介紹
小站君來給大家簡單介紹一下托福聽力的評分標(biāo)準(zhǔn)。托福聽力滿分30分，除了加試外總共34道題。可是真的每個同學(xué)都清楚聽力是怎么算分的么?有多少同學(xué)考了好幾次但都不清楚托福聽力的評分標(biāo)準(zhǔn)。
仔細(xì)研究下，34道題正確一半也就是17道題時對應(yīng)9分，聽力想上20分竟然只能錯8、9道題……知道真相的我眼淚掉下來。相比雅思聽力考試相對大度太多的標(biāo)準(zhǔn)而言(正確一般對應(yīng)及格分?jǐn)?shù))，托福這邊是不是友誼小船翻地不要不要的了?
有同學(xué)一直不理解這個評分標(biāo)準(zhǔn)怎么這么設(shè)置。
其實除了ETS格外注重聽力考查以外(四科中除了閱讀以外都涉及聽力內(nèi)容且所占比例都不小)，這主要是因為托福聽力考的都是客觀選擇題，相比雅思這邊更主流的主觀填空題而言，選擇題大家似乎都明白四選一背后的人品、第六感、三段一長等等這些套路……所以為了降低這些蒙對率的存在性，就出現(xiàn)了貌似如此不合理的評分標(biāo)準(zhǔn)?？扇绻催^來看，通過選擇題來衡量一個學(xué)生是否具有足夠的語言能力在國外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，這些蒙對率是不是應(yīng)該刨除出去才更合理、更公平呢?
二.為什么托福聽力拿高分很難?
1.托福聽力考題難度大
托福聽力考查兩個校園對話，其中包括一個辦公室對話(課程、作業(yè)、考試、 畢業(yè) 等)，和一個服務(wù)類對話(圖書館、社團(tuán)、工作、宿舍等)。四個學(xué)術(shù)講座：藝術(shù)類(繪畫、音樂、建筑、藝術(shù)史等)、社科類(考古學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等)、生命科學(xué)類及(動物行為學(xué)、海洋生命學(xué)、古生物學(xué)、植物學(xué)等)自然科學(xué)類(地質(zhì)、地理、天文、氣象等)?？纯催@包羅萬象，來自天南海北的各種場景知識，跟我們之前英語考試相比，廣度和深度都有了大大提升。對于詞匯量和背景知識的需求也有了更高的要求，所以很多之前高考、四六級 英語聽力 比較擅長的同學(xué)，到了托福這邊發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢小了很多。
2.托福聽力考題形式難度大
依舊是跟之前參加的英語考試相比，托福閱讀和寫作字?jǐn)?shù)要求大大增多了，口語以前沒考過，但電腦錄音的形式還是比較容易接受?？陕犃荚囆问降淖兓遣皇歉用黠@?就先聽再看題這一條，就要了眾多考生的命?？赐觐}再做，都不一定做對，更何況不知道考什么。這就要求我們有很好的 記憶力 記住幾分鐘之前發(fā)生的事兒，或者，記筆記。但是這又引發(fā)了各種血案：不記行么?怎么記?記完沒用，記完沒時間看，記完找不到答案，邊聽編記跟不上……這些后續(xù)的問題今天我們暫不討論怎么解決，但毫無疑問地是這些問題的罪魁禍?zhǔn)锥际沁@“盲聽”的考查形式讓我們?nèi)绱酥敛环?/p>
托福模擬考試題-如何應(yīng)對托福聽力陌生詞匯?一、詞匯聽不懂的原因
1. 沒有真正的理解單詞的意思。對于托福聽力詞匯寫出來認(rèn)得，而且也能正確地讀出來，但由于對詞義的理解狹窄而聽不懂。單個的詞寫出來認(rèn)得，能正確地讀出來，詞義也明白，但不明白與其他詞合在一起組成詞組以后的意思是什么而聽不懂。
2.不熟悉單詞的發(fā)音，很多同學(xué)拿到單詞書只去看單詞或者是抄寫單詞，卻很少重視單詞的發(fā)音，舉一個很簡單的例子，比如：receipt( 收據(jù) )這個單詞，它中間的p是不發(fā)音的，而很多同學(xué)只記住了這個單詞的拼寫，而沒有去聽過這個詞的正確發(fā)音，那么這個詞很可能就會成為你聽力中的“生詞”。
3. 確有生詞而聽不懂。由于初學(xué)者英語水平不高，聽寫過程中不時會碰到一些生詞，因而聽不懂。對于讀完高中英語的人來說，在聽寫慢速英語的起步階段碰到的“生詞”中，由于前兩個原因引起的約占 70%，真正是生詞的只有30%。
二、應(yīng)對 方法
1.正確選擇詞匯書。這一步對于背單詞來說很重要，托?？荚嚶犃Φ膯卧~要一要選擇有音頻的詞匯書，二要選擇有針對性的詞匯書。所以選擇的詞匯資料最好來源于真題。
2.不忽略“小詞”。很多托?？忌言~匯記憶的重點放在字母眾多、讀來拗口的長詞。然而，托福聽力的高水平測試不只在于考生是否懂得某些長詞的含義，而更大地體現(xiàn)在對常見詞匯的不常見用法的考查。
2.要注重發(fā)音。托福聽力詞匯本身的讀音很重要，這不僅關(guān)系到單詞的理解，還會影響到自己的口頭表達(dá)和書寫。背單詞時應(yīng)該盡量用聽的形式熟悉詞匯，形成聽覺的敏感，而不僅僅是視覺上的敏感，這樣的話在聽到單詞時會減少反應(yīng)時間。這對于內(nèi)容繁多的托福考試來說是非常重要的。
3.不能忽視拼寫。雖然聽力考試對寫單詞并沒有要求，但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫，另一方面聽力考試需要做筆記，如果考生對單詞都不熟悉，就無法快速寫下有效信息，把時間浪費(fèi)在思考單詞上，或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分，想不起來究竟寫了什么，這樣的筆記就白做了。
4.重視聽力中的習(xí)語。托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國常見的習(xí)語、 俚語 來影響大家的理解，因此考生平時除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語的積累。這些詞往往會影響考生的理解。所以在平時的備考過程中應(yīng)該多多積累聽力習(xí)語。
托福聽力常識問題及相關(guān)內(nèi)容
為何學(xué)術(shù)類段子總不好?
其實這一問題，最終還是要歸結(jié)到詞匯的掌握中，由于托福聽力的選材并不是那么深，但是題材卻是非常的廣泛。所以，遇到了一些不熟悉的學(xué)術(shù)類段子，不能掌握好也是很有可能的。要真正要突破學(xué)術(shù)段子，還是要有針對性的專門訓(xùn)練他們，這也是解決對學(xué)術(shù)題材不熟悉的必由之路。訓(xùn)練方法的話，前文提到的四種聽力訓(xùn)練方法皆可，對于基礎(chǔ)不佳的朋友來說，反復(fù)聽和地毯式聽寫更有幫助。訓(xùn)練材料的使用上，可以參考下面的“橫聽和泛聽的問題”。
泛聽練習(xí)真的有作用么?
泛聽，自然是相對精聽而言，但是具體選材上有微妙的不同。網(wǎng)上流傳很多的泛聽，往往是指找一些非托福材料，在復(fù)習(xí)之余來聽，一般不要求完全聽懂，能從中聽懂大多數(shù)信息并能“學(xué)到”一些原來不知道的聽力內(nèi)容(單詞，表達(dá)等)即可。比較有代表性的材料，多為CNN NEWS，老友記，Discovery等等。但是對于眾多考生來說，這些材料其實大都偏難，且和托福聽力的題材也有不少差異，所以用這些非托福材料，特別是偏難的材料來進(jìn)行所謂“泛聽”，聽力提高效果不明顯。建議各位考生們，還是用好手中的托福材料，把經(jīng)過精聽，聽寫，跟讀過的，已經(jīng)比較熟悉的材料拿來“泛聽”。如果聽力基礎(chǔ)已經(jīng)不錯，那么可以聽/看一些Discovery和《國家地理》的節(jié)目，他們比新聞和美劇在內(nèi)容上更接近TOELF。
筆記在聽力中有多大用?
在聽力的備考過程中，一般的學(xué)生都是會苦練筆記，但需要提醒大家的就是，筆記只能是幫助聽力的方法。記錄筆記常常會遇到兩個矛盾，一個是記錄筆記的話，聽材料就來不及，這是聽力基礎(chǔ)不牢的考生幾乎都要遇到的，另一個是記錄了很多信息，卻對答題沒什么幫助，這個是很多已經(jīng)有一定聽力實力的考生常常遇到的。
對于第一個問題，主要還是實力的問題。因為聽力實力不佳者，要用大腦的絕大部分甚至全部精力來分析聽力信息，如果分神來記錄筆記，自然會對分析正在播放的聽力信息造成很大影響，很可能筆記記錄和聽力內(nèi)容吸收都難以進(jìn)行下去。要解決的這個問題，建議先努力提高托福聽力實力，對聽力信息能夠較快聽懂后，再進(jìn)行邊聽邊記筆記的練習(xí)。較好的打基礎(chǔ)材料是上面推薦的各個入門材料。
對于第二個問題，主要還是對聽力的考點沒有感覺，或者對聽力的全局、內(nèi)容把握不強(qiáng)，雖然可以都聽懂，甚至記錄大量信息，但是往往都記錄了無關(guān)考點的眾多細(xì)節(jié)。要解決這個問題，可以從兩方面入手。一是同樣暫時只聽不記，仔細(xì)聽完整段材料，了解其主要信息，訓(xùn)練對內(nèi)容的整體把握能力。
托福聽力一般不太會大量考非常細(xì)節(jié)的信息，而是會考很多在材料中比較重要的內(nèi)容，這就需要考生培養(yǎng)對內(nèi)容的整體把握，而不是對細(xì)節(jié)過于斤斤計較。二是自己 總結(jié) 聽力材料的考點。重點訓(xùn)練OG，具體可以把那些涉及考點的部分在原文里劃出來，同時還可以結(jié)合托福聽力易考點的介紹，培養(yǎng)對材料中易考點的感覺。
托福?？即蚍?托福聽力內(nèi)容 介紹
托福聽力介紹
1.托福聽力是一種對考生聽力的考核方式。一般是兩個部分，每個部分由一段校園情景對話(Conversation)和兩篇課堂講座(Lecture)組成，每個部分需要聽的錄音大約是20分鐘，答題時間是10分鐘。
2.如果遇到加試，加試的一個部分也是由一段對話和兩個講座組成，需要30分鐘。
3.由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應(yīng)的背景圖片?？忌梢栽诼犚暨^程中記筆記。
托福聽力組成
Conversation
托福聽力中有2個對話(Conversation)，每段對話后將有5個問題。在對話中，第一個場景發(fā)生在學(xué)校辦公室里，對話可能涉及學(xué)術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關(guān)。第二個場景是關(guān)于學(xué)生服務(wù)的對話，對話一般發(fā)生在大學(xué)校園中，包括非學(xué)術(shù)性的內(nèi)容。
Lecture
托福聽力中有4個講座(Lecture)，每個講座后會有6個問題。講座一般來源于老師的課堂授課。講座可能只是摘錄教授的講課內(nèi)容，或者學(xué)生的提問，或者老師向?qū)W生提問并且請一位學(xué)生回答。
聽力加試
在托?？荚囍校龅铰犃釉嚨母怕蔬€是很高的。聽力加試是由一段Conversation和兩個Lecture組成。
托福聽力8大重點題型
第一、內(nèi)容主旨題
內(nèi)容主旨題要求考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?。材料有時會明確提出主旨，有時則會很含蓄。內(nèi)容主旨題會要求考生對聽到的信息進(jìn)行歸納總結(jié)。
第二、目的主旨題
有些主旨題考查的是對話或講座的目的而非內(nèi)容。此類問題較有可能出現(xiàn)在對話中，但偶爾也會出現(xiàn)在講座中。
第三、細(xì)節(jié)題
細(xì)節(jié)題要求考生聽懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募?xì)節(jié)或事實。通常這些細(xì)節(jié)通過為 文章 提供解釋、例子或其他支持內(nèi)容與對話或講座的主旨聯(lián)系起來，其聯(lián)系可能是直接的也可能是間接的。
第四、情景理解題之 句子 功能題
其主要目的是測試考生是否理解某一句話的功能。托?？忌ǔ谥芈犞v座或?qū)υ挼囊徊糠趾蠡卮鸫祟悊栴}。
第五、情景理解題之說話人態(tài)度題
其主要目的是考查考生是否能聽出說話人的態(tài)度或觀點?？忌苍S會被問及關(guān)于說話人的感受、喜惡或者感到焦慮或快樂的原因。
考生還會被問及關(guān)于說話人的把握性的問題：說話人是在引用事實還是在表述觀點?材料中所陳述的事實是被廣泛接受的還是仍有爭議的?
有時，題目會考查托?？忌l(fā)現(xiàn)并理解反語的能力。當(dāng)說話人要表達(dá)的意思跟其實際所說的內(nèi)容相反時，那么他/她就是在說反語。
第六、組織結(jié)構(gòu)題
組織結(jié)構(gòu)題要求考生把握整個講座的結(jié)構(gòu)，或者聽力材料中兩個部分之間的關(guān)系。
第七、連接內(nèi)容題
連接內(nèi)容題考查考生對講座中各觀點之間的關(guān)系的理解能力。這些關(guān)系有可能被明確指出或需要考生根據(jù)所聽到的材料進(jìn)行推測。
第八、推論題
推論題要求考生根據(jù)聽到的內(nèi)容得出結(jié)論。
溫馨提示：
