發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 23:40
網(wǎng)絡(luò)育兒達(dá)人笑媽的新書《口語不好也可以教孩子學(xué)好英語》終于讀完了幼兒英語不教口語，想說的好多幼兒英語不教口語，可是對我這么不愛動(dòng)筆的懶人來說，不知道能不能把意思表達(dá)了解。
一直想著等兒子英文有了幾乎的閱讀能力之外又教正式她學(xué)英語，所以在這之前仍然時(shí)常對她說一些簡短的平時(shí)用語跟它感興趣的常見詞匯。一直去兒子快5歲的時(shí)侯才努力考慮英語的難題。教哪個(gè)，怎么教都是一片迷茫。開始找一些幼兒英語教育的書來看，要么是理論性太強(qiáng)，缺乏操作性，要么是一家之言，不具備很高的效仿意義。我兒子的英文閱讀并沒有經(jīng)歷單獨(dú)識(shí)字并且借助親子閱讀整體認(rèn)讀得到的，4歲多幾乎可以獨(dú)立閱讀了，并且喜歡學(xué)習(xí)。所以我模糊感覺英語學(xué)習(xí)也可以這么，只是沒有清晰的理論了解，也不知道用哪個(gè)教材或書來教。
謝天謝地，就在這時(shí)候，我這只經(jīng)常上網(wǎng)的菜鳥偶然在新浪博客首頁看到一個(gè)自己感興趣的題目，點(diǎn)開看看，里面居然有那么多我仍然能知道的東西。那個(gè)我感興趣的題目讓我連接去的就是已經(jīng)是大名鼎鼎的育兒達(dá)人笑媽的微博。那一段時(shí)間我似乎一有空就潛在笑媽的微博上聽帖子。一邊羨慕笑媽的用心，一邊自責(zé)，笑媽教兒子學(xué)英語的方式就是我仍然在找的啊！
于是立刻買來《體驗(yàn)英語》，和兒子一起開開心心的起初了英語學(xué)習(xí)之旅。雖然使得這些問題沒有做到笑媽的方案跟堅(jiān)持，但是我們也經(jīng)常開開心心的在學(xué)著，女兒喜愛 少兒英語教學(xué)哪里好，我也認(rèn)為即使學(xué)著就比沒學(xué)強(qiáng)。至于能學(xué)到哪種程度，我們沒有固定的目標(biāo)，希望去學(xué)校畢業(yè)可達(dá)到笑那樣的獨(dú)立閱讀英語原版章節(jié)書的目標(biāo)就行啦！目前經(jīng)過半年以上斷斷續(xù)續(xù)的讀書，我兒子可以獨(dú)立閱讀《體驗(yàn)英語》1-4級(jí)，《開心小讀者》第一、二級(jí)。能聽懂簡單的平時(shí)用語。學(xué)了笑媽這么點(diǎn)東西，還沒說聲謝謝呢！在此我攜妻子謝謝您熱心的跟你們分享您的教育心得，讓更多的孩子受益！
笑媽的《口語不好也可以教孩子學(xué)好英語》是我所念過的更值得一讀的對于幼兒英語教育的書。書中除了有科學(xué)可信的原理根據(jù)，更重要的是它培養(yǎng)自己兒子學(xué)英語的體會(huì)跟指導(dǎo)其它一些學(xué)生學(xué)英語的例子，非常的有效仿意義。推薦能對學(xué)生進(jìn)行英語啟蒙教育的父母跟同學(xué)讀讀這本書！
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