發(fā)布時(shí)間: 2024年12月29日 10:06
東亞文化研究屬于交叉學(xué)科,內(nèi)容包括東亞地區(qū)的語言、文化、經(jīng)濟(jì)、政治、歷史以及其他一些人文社科領(lǐng)域。交叉學(xué)科的設(shè)置在就業(yè)選擇上是比較有優(yōu)勢(shì)的。東亞研究的畢業(yè)生,有選擇繼續(xù)做研究,申請(qǐng)博士項(xiàng)目的;也有進(jìn)入商界、金融界、做咨詢工作的;還有一部分人選擇做NGO領(lǐng)域的工作。
主要有政府機(jī)構(gòu),研究機(jī)構(gòu),文教機(jī)構(gòu)和企業(yè),不過和其他專業(yè)相比,畢業(yè)后的出路還是比較單一的,特別是碩士,因?yàn)榧幢闶菑腄.C.的名校畢業(yè),碩士(國(guó)際學(xué)生)能進(jìn)國(guó)際組織和智庫的仍然少之又少,絕大多數(shù)碩士會(huì)繼續(xù)深造或者回國(guó)就職。
和東亞文化研究的碩士相比,東亞研究的博士學(xué)生在美國(guó)相對(duì)搶手,不論尋找教職(相對(duì)理科,東亞方向的教授比較缺乏),還是進(jìn)入企業(yè)或組織,競(jìng)爭(zhēng)力都要大很多,工作也較為安逸。
主要的就業(yè)方向:
政府:國(guó)際文教、僑務(wù)外交、文化行政、藝術(shù)行政等公私領(lǐng)域的人才。企業(yè):東亞臺(tái)商或跨國(guó)企業(yè)干部、觀光游憩及休閑管理業(yè)、大眾傳播業(yè)等人才。文教:海外僑校教師、地方文史工作者、社區(qū)總體營(yíng)造人才、文化產(chǎn)業(yè)人才。學(xué)術(shù):報(bào)考國(guó)內(nèi)外歷史、地理、政治、東(南)亞、觀光等研究所。對(duì)于其他的就業(yè)方向,大家應(yīng)該都沒有疑問,但是對(duì)于進(jìn)入企業(yè)就有些疑惑了。其實(shí)隨著東亞市場(chǎng),特別是中國(guó)市場(chǎng)的重要性的增加,很多五百強(qiáng)的企業(yè)都希望能在中國(guó)市場(chǎng)的開拓中取得優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)東亞文化研究專業(yè)的同學(xué),對(duì)于東亞的主要國(guó)家(中日韓)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化都有研究,加上語言的優(yōu)勢(shì),求職還是容易的。另外就是進(jìn)入一些咨詢公司,比如貝恩、麥肯錫、波士頓等做咨詢師。