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發(fā)布時間: 2024年12月23日 11:29
對于指代詞相信考生一定不會陌生，指代詞一般是為保持論述觀點的客觀性以及避免重復表達的一種替代方式，在英語考試試題中出現(xiàn)最為頻繁的便是第三人稱指代，如何巧用指代技巧？今天，英語老師給大家簡單講解一下如何巧用指代。
考研英語中的文章基本是以議論文為主，那么為了保持論述的客觀性和避免表達重復性，作者往往會使用一些代詞來避免出現(xiàn)這些問題，考研英語里面出現(xiàn)的最多的就是第三人稱指代。這些指代大致可以分為三類：第一類是人稱代詞，指代人的有 he，she，復數(shù)為they，指代物的是 it等，但在這里同學們要注意it 可能是形式主語或者形式賓語。第二類是指示代詞，單數(shù)形式this，that等，復數(shù)形式為these，those等。第三類是具有指代意義的一些詞，比如such （這些的，這類的），the +名詞 （表示特指）等。以上三種形式是考研英語中最常出現(xiàn)的。如果同學們有自己讀一些文章或者做過歷年的考研試題，那么很容易就會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)指代的情況太多了，而且指代處還特別容易命題，尤其是在完形填空和閱讀理解中，指代本身或者指代處所在的句子是命題人青睞的特殊命題點。因此抓住指代這個特點，有很多問題就能迎刃而解了。
指代解題的基本原則，第一個是就近指代，也就是從指代詞向前看，優(yōu)先看主語，其次再看賓語；第二個就是指代詞與被指代詞在數(shù)和格上是一致的。我們以2013年的完形考研試題為例，分析一下指代還原是如何幫助我們做題的。
The score for the next applicant would ____ by an average of 0.075 points. This might sound small,but to undo the effects of such a decrease a candidate would need 30 more GMAT points than……
[A] jump [B] float [C] drop [D] fluctuate
先觀察選項，我們不難發(fā)現(xiàn)考察的是四個動詞的辨析，那么跟動詞搭配的一定會有動作的發(fā)出者個承受著，順著這個思路我們可以看到文中與其有關(guān)的應該是后面 ____ by an average of 0.075 points這個0.075的平均分，也就是這道題本意是考這個平均分是暴增，浮動，下降還是波動。但是它所在的句子里面已經(jīng)沒有其他的信息可以幫助我們解題了，考慮到議論文嚴密的邏輯性特征，我們可以嘗試句間關(guān)系，在往下讀的時候發(fā)現(xiàn)了This might sound small里面有指代詞，那么現(xiàn)在可以基本確定這句話和上一句緊密相連，而且This指代的是an average of 0.075 points，即跟分數(shù)有關(guān)。This在后面這句話里又跟誰有關(guān)系呢？我們繼續(xù)往下讀的時候發(fā)現(xiàn)了 such a decrease這個具有指代意義的表達，根據(jù)指代的基本原則，現(xiàn)在可以基本得出一個等式了，即 ____ by an average of 0.075 points=This=such a decrease，那么當回過頭再看這個分數(shù)的時候，應該就可以確定是下降的了吧。因此正確答案是選[C] drop。
溫馨提示：
