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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月23日 16:30
多義詞對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),一直是一大難題,但也有其規(guī)律可循。從認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)的概念隱喻角度探究英語(yǔ)多義詞中的概念隱喻機(jī)制,在一定程度上充實(shí)了英語(yǔ)多義詞習(xí)得研究。英語(yǔ)老師整理2020考研英語(yǔ):概念隱喻視閾下英語(yǔ)多義詞習(xí)得探究(一)內(nèi)容,希望能給考研考生提供幫助~
隱喻是詞義擴(kuò)展的重要途徑之一,多義化與人類的隱喻性思維有著內(nèi)在的必然關(guān)系。以往的用概念隱喻理論對(duì)英語(yǔ)多義詞的研究都是從概念隱喻的結(jié)構(gòu)隱喻、方位隱喻、實(shí)體隱喻三個(gè)方面用理論套用實(shí)例的方法分析英語(yǔ)多義詞,其語(yǔ)料挑選具有針對(duì)性,所以具有一定的研究局限性。從隱喻認(rèn)知的角度解讀英語(yǔ)各類多義詞義項(xiàng)之間的內(nèi)在聯(lián)系和根據(jù),如名詞、動(dòng)詞、形容詞等,探究英語(yǔ)各類多義詞中的概念隱喻機(jī)制,進(jìn)而得出概念隱喻對(duì)于英語(yǔ)多義詞習(xí)得的啟示,研究覆蓋范圍更廣、研究角度也更全面。
1.概念隱喻理論
Lakoff Johnson首次將概念隱喻理論作為獨(dú)立理論提出并進(jìn)行了分析,為了區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的隱喻,在認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)中采用了概念隱喻(Conceptual metaphor)這一提法。根據(jù)概念隱喻理論,隱喻的本質(zhì)就是用一種事物去理解和經(jīng)歷另一種事物,是兩個(gè)不同概念域之間的映射,即詞義的擴(kuò)展和引申是以隱喻的共通思維為基礎(chǔ)的。隱喻利用事物之間相似性的特點(diǎn),找出已知事物和新事物之間的關(guān)聯(lián)性,進(jìn)而利用已知事物來(lái)表示新事物,這就產(chǎn)生了新舊事物兩個(gè)認(rèn)知域之間的投射,也就是把事物的一個(gè)概念域投射到另一個(gè)概念域,即源域(source domain)到目標(biāo)域(target domain)的映射。
2.英語(yǔ)多義詞中的概念隱喻機(jī)制
認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)的研究表明,多義詞義項(xiàng)之間的聯(lián)系是基于概念隱喻的。根據(jù)源域的不同,Lakoff Johnson將概念隱喻分為三類:結(jié)構(gòu)隱喻(structural metaphor)、方位隱喻( orientational metaphor)和實(shí)體隱喻(ontological metaphor)。很多英語(yǔ)多義詞詞義間的聯(lián)系都可以通過(guò)概念隱喻的理論來(lái)解釋,概念隱喻有助于學(xué)習(xí)者理解不同義項(xiàng)之間的相似點(diǎn),深度記憶并有效習(xí)得英語(yǔ)多義詞。
概念隱喻在我們的思維和言語(yǔ)行動(dòng)中起到了很重要的作用,它幫助我們理解和認(rèn)識(shí)那些不易通過(guò)直觀手段直接理解和認(rèn)識(shí)的事物。多義詞作為一種非常普遍的現(xiàn)象和人類認(rèn)知能力密切相關(guān),它的形成符合人們的認(rèn)知規(guī)律。人類思維中普遍存在的概念隱喻體系在詞義的擴(kuò)展和引申,即在多義詞產(chǎn)生的過(guò)程中起到了不可替代的作用。
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