Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家排名最靠前?選擇Java培訓(xùn),判斷Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好與不好,一般比較客觀的評(píng)價(jià)會(huì)從最基本的三個(gè)方向去考慮,分別是:Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正規(guī)性、師資水平的專業(yè)性、課程質(zhì)量的前瞻、學(xué)生口碑的評(píng)價(jià)等等,結(jié)合這些來(lái)篩選,而在Java行業(yè)中,國(guó)內(nèi)Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名始終名列前茅的機(jī)構(gòu)是天津卓眾教育。
如今的Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少說(shuō)也給有成千上萬(wàn)家,每家都有各自的特性。但如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)Java,那么專注培訓(xùn)Java十多年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),毋庸置疑是最好的選擇。這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)像其它機(jī)構(gòu)一樣開(kāi)設(shè)很多雜七雜八的學(xué)科,最后導(dǎo)致教學(xué)精力分散。
天津卓眾教育Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十年來(lái)只為專注一個(gè)領(lǐng)域
說(shuō)道學(xué)Java的培訓(xùn),天津卓眾教育的專注想必調(diào)查過(guò)的同學(xué)多少有一些了解。天津卓眾教育09年成立,在培訓(xùn)Java這一門(mén)學(xué)科上,至今已有12年,教學(xué)水平和課程研發(fā)能力已經(jīng)從成熟到達(dá)了領(lǐng)先,為了擴(kuò)大品牌影響力滿足全國(guó)學(xué)員對(duì)品質(zhì)課程的需求,天津卓眾教育先后于深圳、上海、廣州、武漢,成都設(shè)立分校,在保證與北京總部一致的教學(xué)品質(zhì)下,結(jié)合地緣與風(fēng)俗差異,進(jìn)行創(chuàng)新管理,打造專業(yè)一流,特色鮮明的品牌形象。
天津卓眾教育的教學(xué),有它獨(dú)有的課程特色:前瞻技術(shù)+優(yōu)秀的教師完美結(jié)合
1.關(guān)于課程
天津卓眾教育這12年來(lái)在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程的更新上,幾乎做到了極致,為的就是確保每一位學(xué)員能夠掌握到符合當(dāng)下行業(yè)最流行的技術(shù)體系。為了這一套“干貨”課程,由總監(jiān)級(jí)的杜老師走訪百度、阿里等多家一線互聯(lián)網(wǎng)大企,與他們的技術(shù)大牛面對(duì)面交流,吸取一些當(dāng)下的技術(shù)趨勢(shì),進(jìn)而更加完善我們的技術(shù)課程。
2.關(guān)于講師
只能說(shuō)沒(méi)點(diǎn)本事,還真的不好進(jìn)入天津卓眾教育的師資團(tuán)隊(duì)。天津卓眾教育以兩篩、三審、一實(shí)戰(zhàn)的方式組成的現(xiàn)在的實(shí)戰(zhàn)型講師團(tuán)隊(duì)。
- 兩篩的標(biāo)準(zhǔn):對(duì)講師的工作背景和技術(shù)水平有著嚴(yán)格的要求,通過(guò)高薪的方式招募一些優(yōu)質(zhì)的師資,確保整個(gè)團(tuán)體的高水平,拒絕渾水摸魚(yú)低薪資,低門(mén)檻的行業(yè)亂象。
- 三審的審核:每位前來(lái)面試的講師,都是由創(chuàng)辦人王勇老師親自審核,通過(guò)面談、筆試、課評(píng)三個(gè)審核條件來(lái)進(jìn)行打分,滿分才有可能加入到師資團(tuán)隊(duì)中。拒絕那些拉關(guān)系,走捷徑,無(wú)真才實(shí)學(xué)的師不配位之輩。
- 一實(shí)戰(zhàn):說(shuō)的是講師不能脫離開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn),天津卓眾教育的老師每年都要進(jìn)入企業(yè)的實(shí)地指導(dǎo)項(xiàng)目中,參與到開(kāi)發(fā)的環(huán)節(jié),深造自己的同時(shí),才能教授給學(xué)員最有價(jià)值的技術(shù)。
完善的就業(yè)服務(wù)才是學(xué)員的就業(yè)保障
學(xué)員們參加培訓(xùn)的目的就是畢業(yè)后快速找到相關(guān)的高薪工作,天津卓眾教育為此也制定了相關(guān)的就業(yè)責(zé)任制。什么意思呢?就是將每一位學(xué)員的就業(yè)關(guān)聯(lián)到每位講師上,也就是對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),講師除了是講師也是就業(yè)指導(dǎo)老師,以一對(duì)一的方式,從面試的模擬開(kāi)始到簡(jiǎn)歷在到每一次的面試等,中途遇到的所有問(wèn)題都可以咨詢老師,直至學(xué)員完成畢業(yè)。
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