護理專業(yè)屬于醫(yī)學專業(yè)嗎

護理學醫(yī)學類。屬于藥學。

護理屬床醫(yī)學。

護理學是醫(yī)學類的一種，不同于臨床醫(yī)學，護理學和臨床醫(yī)學同屬于醫(yī)學的二級學科。

護理學的基礎課程設置基本上和臨床醫(yī)學很相似，如：人體解剖、醫(yī)學微生物、組織胚胎學、病理學、生理學、病理生理學、生物化學、免疫學等等。但是專業(yè)課程跟臨床醫(yī)學不同。主要有：護理學基礎 護理學導論 內科護理學 外科護理學 兒科護理學 婦產科護理學。

護理學專業(yè)

培養(yǎng)目標

主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

就業(yè)前景

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

業(yè)內專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

主干學科

護理學基礎、護理學導論、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學。

參考資料：百度百科 醫(yī)學專業(yè)

護理是屬于醫(yī)業(yè)的。

護理專業(yè)是一種大學專業(yè)的類型。護理本制四根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

該專業(yè)的學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，是具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。

擴展資料

我國自1992年開展護理學研究生教育以來，碩士學位授權點不斷增加，現(xiàn)已有40多所院校招收護理學的碩士研究生，有的學校還設有護理學的博士點。按照國務院學位委員會和國家教育委員會（現(xiàn)教育部）1997年批準的“授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄”對學科門類的規(guī)定，相關的一級學科有：生物學、生物醫(yī)學工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中西醫(yī)結合、藥學、公共管理等。

但是護理學同內、外、婦、兒等臨床學科一樣，屬于臨床醫(yī)學的二級學科。在中國科學評價研究中心的護理學專業(yè)研究生教育排行榜上，除北京大學醫(yī)學部、首都醫(yī)科大學、華中醫(yī)科大學、重慶醫(yī)科大學、南方醫(yī)科大學、中國醫(yī)科大學等專業(yè)醫(yī)科院校外，復旦大學、中山大學、中南大學、重慶人文科技學院等綜合性大學亦榜上有名。

參考資料：護理專業(yè)--百度百科

護理學不屬于醫(yī)學2113。但是護理學5261屬于醫(yī)學類。

護理學是醫(yī)學4102類的，不同于臨床醫(yī)1653學，護理學床醫(yī)學同屬于醫(yī)學的二級學科。

護理學的基礎課程設置基本上和臨床醫(yī)學很相似，如：人體解剖、醫(yī)學微生物、組織胚胎學、病理學、生理學、病理生理學、生物化學、免疫學等等。但是專業(yè)課程跟臨床醫(yī)學不同。主要有：護理學基礎 護理學導論 內科護理學 外科護理學 兒科護理學 婦產科護理學。

在考研的時候，這個分的最清楚。

護理學屬于醫(yī)學類。

醫(yī)學類護理業(yè)是從事臨床護理、預防、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才的專業(yè)。

本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識；

2．掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；

3．掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；

4．具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；

5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；

6．了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。

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