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長沙的法語培訓(xùn)班,哪個比較權(quán)威一點?

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發(fā)布時間: 2024年12月22日 04:00

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長沙的法語培訓(xùn)班,哪個比較權(quán)威一點?

樓主是我的校友吧?!哈哈 林科大的?。?!
我不是法語專業(yè)的 但是我的法語是長沙最好的法語老師教的 至少我認(rèn)為是
現(xiàn)在新東方的曹老師 四個月的學(xué)習(xí) 她給我很大的幫助!順利通過面試 簽證 到達(dá)法國
她很嚴(yán)格 但是 她的學(xué)生 真的是桃李滿天下 考試不用什么機經(jīng)一樣過硬
來了法國以后 我更加感謝她!當(dāng)初我學(xué)法語的時候 她還在二外教法語 后來調(diào)到新東方去了 O(∩_∩)O哈哈~

法語培訓(xùn)班哪里好

法語培訓(xùn)班推薦機構(gòu)如下:

1、法語聯(lián)盟

最著名的法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)品牌,創(chuàng)建于1883年的法國,是一個語言文化推廣機構(gòu),一所致力于傳播法國語言的優(yōu)秀學(xué)校,所有的法國總統(tǒng)都自動成為其名譽主席。作為非盈利性組織,法語聯(lián)盟以其各級法語課程的高質(zhì)量聞名于世。全球有1040多個機構(gòu)分布于136個國家和地區(qū),學(xué)員多達(dá)4萬名。

2、法來歐

法來歐法語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)團隊由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的外教和中教組成。所有外教均為法國國籍,曾經(jīng)工作在中國知名高校和法語聯(lián)盟等一線教學(xué)崗位;中教均在法國留學(xué)多年并取得法國碩士文憑。部分中外教具有TCF、TCFQ、TEFAQ、DELF和DALF等法語考試考官資格證書。

3、歐風(fēng)小語種

知名歐系小語種培訓(xùn)基地,多年來專注法、德、西、意、日、韓、葡、阿等小語種培訓(xùn),擁有完善的在線體系,包含青少萌課堂、零基礎(chǔ)興趣、留學(xué)等級考試、外教商務(wù)口語及高考小語種等全體系課程。

自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化、國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

4、新東方在線

新東方法語零基礎(chǔ)培訓(xùn)涵蓋了法語初級、中級、高級、法語500學(xué)時、法語TEF/TCF考試、大學(xué)法語四級、法語二外考研班、法語專業(yè)四級、法語VIP輔導(dǎo)、全外教法語口語和法國留學(xué)直通車等各級別的課程和服務(wù),課程體系完整,課程服務(wù)完備。

5、滬江法語

滬江法語是滬江旗下法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)站,提供法語入門、法語發(fā)音、法語考試教程、學(xué)習(xí)資料、法語電影、法語歌曲、香頌、時尚、文化、法國留學(xué)、留法生活等內(nèi)容。

學(xué)法語哪個培訓(xùn)機構(gòu)

學(xué)法語的培訓(xùn)機構(gòu)有:

1、齊進(jìn)法語

齊進(jìn)法語是國內(nèi)的一家法語培訓(xùn)機構(gòu),秉承以誠求成,以實信人的辦學(xué)宗旨,是由留法學(xué)者(專業(yè)博士、碩士)與法籍語言專家聯(lián)手執(zhí)教,專注與執(zhí)著同行,全力打造國內(nèi)一流的法語培訓(xùn)品牌。

齊進(jìn)法語獲中國共青團成都市委員會、成都市教育局、成都市未成年人保護(hù)委員會、中國少先隊成都市工作委員會聯(lián)合頒發(fā)的組織獎榮譽證書。

2、歐風(fēng)小語種

歐風(fēng)小語種是朗閣教育集團旗下小語種教育品牌,主營業(yè)務(wù)包括為個人或團體提供德、法、西、意、葡、俄等語言培訓(xùn)服務(wù)。

經(jīng)過多年的積累,歐風(fēng)小語種致力于為學(xué)員提供最專業(yè)的、最權(quán)威的、最全面的小語種培訓(xùn)服務(wù)。主要開設(shè)的歐洲語系的小語種課程體系,分別有法語、德語意大利語、西班牙語記憶1對1的葡萄牙語等。

3、瀘江法語

滬江法語隸屬于滬江教育科技(上海)股份有限公司,也是滬江旗下法語學(xué)習(xí)資訊網(wǎng)站,提供法語入門、法語發(fā)音、法語考試教程、學(xué)習(xí)資料、法語電影、法語歌曲、香頌、時尚、文化、法國留學(xué)、留法生活等內(nèi)容,讓你足不出戶在線學(xué)法語。

4、法來歐

法來歐是法語學(xué)習(xí)智能領(lǐng)導(dǎo)品牌,通過更智能和更適合法語培訓(xùn)的方式進(jìn)行教學(xué),90%外教教學(xué)占比,12人小班授課,可重聽,可報停,可調(diào)班,可重讀,更加適合法語入門和提高。

法來歐的經(jīng)營范圍包括出版物零售;教育咨詢;自費出國留學(xué)中介服務(wù);企業(yè)管理咨詢;技術(shù)推廣服務(wù);軟件開發(fā);產(chǎn)品設(shè)計;公共關(guān)系服務(wù);工藝美術(shù)設(shè)計。

5、hugo法語

Hugo法語培訓(xùn)中心是一家集法語多層次水平教學(xué),是集面試輔導(dǎo),口語訓(xùn)練,留學(xué)和移民的咨詢、面簽輔導(dǎo)以及法國留學(xué)的境內(nèi)外服務(wù)于一體的綜合性教育培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)。

Hugo法語培訓(xùn)中心以極具特色的、高效的法語教學(xué)模式、針對性很強的移民面簽輔導(dǎo)而聞名于華南法語培訓(xùn)領(lǐng)域。

Hugo法語培訓(xùn)中心已經(jīng)幫助數(shù)千名同學(xué)有效提高了法語水平,因此,在學(xué)生中享有極高的口碑,其學(xué)員遍布華南五省及全國各地。

法語培訓(xùn)機構(gòu)推薦

法語培訓(xùn)機構(gòu)推薦有:

1、齊進(jìn)法語

齊進(jìn)法語是國內(nèi)的一家法語培訓(xùn)機構(gòu),秉承以誠求成,以實信人的辦學(xué)宗旨,是由留法學(xué)者(專業(yè)博士、碩士)與法籍語言專家聯(lián)手執(zhí)教,專注與執(zhí)著同行,全力打造國內(nèi)一流的法語培訓(xùn)品牌。

2、歐風(fēng)小語種

歐風(fēng)小語種是朗閣教育集團旗下小語種教育品牌,主營業(yè)務(wù)包括為個人或團體提供德、法、西、意、葡、俄等語言培訓(xùn)服務(wù)。經(jīng)過多年的積累,歐風(fēng)小語種致力于為學(xué)員提供最專業(yè)的、最權(quán)威的、最全面的小語種培訓(xùn)服務(wù)。

3、瀘江法語

滬江法語隸屬于滬江教育科技(上海)股份有限公司,也是滬江旗下法語學(xué)習(xí)資訊網(wǎng)站,提供法語入門、法語發(fā)音、法語考試教程、學(xué)習(xí)資料、法語電影、法語歌曲、香頌、時尚、文化、法國留學(xué)、留法生活等內(nèi)容,讓你足不出戶在線學(xué)法語。

4、新東方在線

新東方在線于2005年成立,是新東方教育科技集團旗下的專業(yè)在線教育平臺,也是國內(nèi)首批專業(yè)在線教育網(wǎng)站之一。為孩子提供小學(xué)、初中、高中全學(xué)科課外教學(xué)。主講+輔導(dǎo)雙師在線教育平臺,實現(xiàn)了直播上課、實時互動、在線輔導(dǎo)、課堂測試、及時答疑、課程回放。

5、法語聯(lián)盟

法語聯(lián)盟創(chuàng)建于1883年的法國,是一個語言文化推廣機構(gòu),一所致力于傳播法國語言的優(yōu)秀學(xué)校。它是一個非盈利性的組織,旨在傳播法語及法國文化,所有的法國總統(tǒng)都自動成為其名譽主席。法語聯(lián)盟以其各級法語課程的高質(zhì)量聞名于世。

6、法來歐

法來歐是法語學(xué)習(xí)智能領(lǐng)導(dǎo)品牌,通過更智能和更適合法語培訓(xùn)的方式進(jìn)行教學(xué),90%外教教學(xué)占比,12人小班授課,可重聽,可報停,可調(diào)班,可重讀,更加適合法語入門和提高。法來歐的經(jīng)營范圍包括出版物零售;教育咨詢;自費出國留學(xué)中介服務(wù);企業(yè)管理咨詢。

哪里有法語培訓(xùn)中心

1.法國聯(lián)盟

最著名的法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)品牌,1883年創(chuàng)立于法國,是一家語言文化推廣機構(gòu),也是一所致力于傳播法語的優(yōu)秀學(xué)校。所有法國總統(tǒng)自動成為它的名譽主席。作為一個非營利組織,法國聯(lián)盟以其各級法語課程的高質(zhì)量而聞名。在136個國家和地區(qū)設(shè)有1040多所院校,學(xué)生多達(dá)4萬人。

2法萊歐洲

法國及歐洲法語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)團隊由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的外教和中教組成。所有外教均為法國籍,曾在中國知名高校、法聯(lián)等一線教學(xué)崗位工作過。中英文老師都在法國留學(xué)多年,并在法國獲得碩士學(xué)位。部分中外教師擁有TCF、TCFQ、TEFAQ、DELF、DALF等法國考官資格證書。

3.歐洲小語種

歐洲知名小語種培訓(xùn)基地,多年來一直專注于法語、德語、西班牙語、意大利語、日語、韓語、葡萄牙語、阿拉伯語等小語種培訓(xùn),擁有完善的線上體系,包括《青少年課堂》、《零基礎(chǔ)興趣》、《留學(xué)等級考試》、《外教商務(wù)口語》、《高考小語種》等全體系課程。

歐風(fēng)自成立以來,堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化、國際化的道路,小班化、多媒體教學(xué),開辟了歐洲語言培訓(xùn)的新趨勢。在全國范圍內(nèi)推行考試課程簽約制,通過嚴(yán)格控制教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生。成為多家世界知名企業(yè)的長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果得到國際認(rèn)可。

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哪有法語培訓(xùn)班

深圳法語培訓(xùn)機構(gòu)比較好的有:歐那教育、中大博文教育、深圳愛華人才、深圳世說新語教育等。

目前,國內(nèi)小語種教育機構(gòu)并不多,北京法語培訓(xùn)機構(gòu)有歐那教育、優(yōu)優(yōu)德語,旭博語種培訓(xùn),北京第二外國語學(xué)院,歌德學(xué)院。相比之下,法語培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)環(huán)境來說,歐那教育就很不錯。

考試成績:

考試成績分為3級7檔,滿分為900分。0-2檔,即成績?yōu)?-360分,為初級,指掌握法語基本結(jié)構(gòu),可表達(dá)基本愿望;3-4檔,成績361-698分,為中級,指掌握一般語言,可以明確表達(dá)自己感興趣的主題和與日常生活相關(guān)的主題。

5-6檔,699-900分,為高級,指全面掌握語言,可以準(zhǔn)確流暢地表達(dá)思想。應(yīng)當(dāng)注意的是,在TEF考試,有答錯扣分的原則(如果選擇了正確答案,將得到3分(+3分)。選了« Je ne sais pas » (« 我不知道 »),這道題將不得分(0分)。

法語培訓(xùn)哪家好

法文(又稱法語)屬于印歐語系羅曼語族,羅曼語族包括中部羅曼語(法語、意大利語、薩丁島(Sardinia)方言、加泰羅尼亞(Catalunya)語等)、西部羅曼語(西班牙語、葡萄牙語等)與東部羅曼語(羅馬尼亞語等)。是繼西班牙文之后,使用者人數(shù)最多的羅曼語言之一?,F(xiàn)時全世界有8700萬人把它作為母語,以及其他1.9億人使用它(包括把它作為第二語言的人)。法文是很多地區(qū)或組織的官方語言(例如聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟)。法國法語和加拿大法語是世界上兩大法語分支,它們之間有很大區(qū)別。學(xué)法語和學(xué)任何一種語言一樣,分為兩個階段、一個叫做語音階段,一個叫做基礎(chǔ)階段。
一、語音階段。
法語是一種拼音文字,由字母組成單字,單字的含義大多是通過詞根和詞綴的組合來表達(dá)的。法語采用的是拉丁字母,法語字母共有二十六個,其中字母a、e、i、o、u是元音字母,其余二十一個是輔音字母,其中y字母有時當(dāng)元音字母用。法語和英語一樣,不同的字母或字母組合可以發(fā)相同的音,反過來相同的字母或字母組合也可以發(fā)不同的音,法語中發(fā)音相同而拼寫不同的單詞及單詞中不發(fā)音的字母特別多,因此知道一個單詞的發(fā)音不一定能正確將單詞拼出,需要借助國際音標(biāo)來作輔助,但法語拼寫規(guī)則性比英語要強很多,一般情況寫看見一個單詞就知道這個單詞的發(fā)音,不過也有不少例外。
一、輔音字母的發(fā)音。
B b 雙唇并攏,形成阻塞,然后打開,讓氣流從口腔沖出,聲帶振動。
C c 開口,舌后部抬起,抵住軟腭,肌肉緊張,形成阻塞,氣流從口腔沖出,發(fā)出清輔音。
D d 舌尖抵住上齒齦,舌尖肌肉不要緊張,氣流在沖破舌尖與上齒之間的阻塞時聲帶振動,發(fā)出濁輔音。
F f 上齒抵住下唇,下唇略向內(nèi)卷,形成阻塞,氣流從上齒與下唇間的縫隙通過,聲帶不振動。
G g 開口,舌后部抬起,抵住軟腭,肌肉不要緊張,形成阻塞,氣流從口腔沖出,發(fā)出濁輔音。
H h 這個字母在任何情況下都不發(fā)音,但在字的開頭分為啞音和噓音,在元音之間起分音的作用。
J j 發(fā)舌端齒齦后部摩擦音。雙唇突出成圓形,舌尖上翹靠近上齒齦后部,氣流從舌前部和硬腭之間的空隙產(chǎn)生摩擦,聲帶振動。
K k 開口,舌后部抬起,抵住軟腭,肌肉緊張,形成阻塞,氣流從口腔沖出,發(fā)出清輔音。
L l 舌尖抵住上齒齦,形成阻塞,氣流從舌兩側(cè)通過,同時舌尖還原,聲帶振動。
M m 雙唇閉住,氣流從鼻腔而出,聲帶振動。
N n 舌尖抵住上齒齦,舌尖肌肉緊張,氣流從鼻腔而出,聲帶振動,同時舌尖離開上齒齦。
P p 雙唇爆破音。雙唇肌肉緊張,氣流在沖破雙唇形成的阻塞時,發(fā)出清晰的爆破音。
Q q 開口,舌后部抬起,抵住軟腭,肌肉緊張,形成阻塞,氣流從口腔沖出,發(fā)出清輔音。q后面常常跟著u,此時u不發(fā)音。
R r 小舌擦音,舌尖抵住下齒,舌后部抬高,靠近軟腭和小舌,形成一個狹窄的空隙,氣流從這個空隙通過,發(fā)生摩擦,聲帶振動。
S s 舌尖抵下齒,上下齒靠近,舌前部和硬腭之間形成一個狹窄縫隙,氣流從這個縫隙通過。
T t 開口,舌尖抵住上齒齦,形成阻塞,舌尖肌肉緊張,氣流沖破舌尖與上齒形成的阻塞,發(fā)出爆破音。
V v 上齒抵住下唇,下唇略向內(nèi)卷,形成阻塞,發(fā)音時氣流從上齒與下唇之間的縫隙通過,利用摩擦發(fā)音,聲帶振動。
W w 雙唇突出成圓形,舌后部向軟腭抬高,氣流經(jīng)過口腔,由雙唇間空隙而出,聲帶振動,同時產(chǎn)生摩擦。
X x 一般發(fā)ks的音。
Y y 舌前部向硬腭抬起,雙唇向兩邊伸展成扁平形,聲帶振動。
Z z 舌尖抵住下齒,上下齒靠近,舌前部與硬腭之間形成一個狹窄縫隙,氣流從這個縫隙摩擦而出,聲帶振動。
二、元音字母的發(fā)音。
A a 口張大,舌位稍稍靠前,舌尖抵住下齒。
E e 舌尖抵住下齒,舌前部略抬起,開口度小于a。
I i 舌尖抵住下齒,口腔肌肉較緊張,開口度極小,唇形扁平。
O o 舌尖離開下齒,舌略向后縮,雙唇突出呈圓形,開口度較大。
U u 舌位與開口度與i相同,但是雙唇突出呈圓形,類似于德語的變元音。
三、元音字母組合的發(fā)音。
ai 舌尖抵住下齒,舌前部略抬起,開口度小于a。
au 舌略向后縮,舌尖離開下齒,開口度小,雙唇前突成圓形。
eau 舌略向后縮,舌尖離開下齒,開口度小,雙唇前突成圓形。
ei 舌尖抵住下齒,舌前部略抬起,開口度小于a。
eu 舌位與開口度和e相同,但雙唇要呈圓形,肌肉要向內(nèi)收縮。
il 舌前部向硬腭抬起,雙唇向兩邊伸展成扁平形,聲帶振動。
ill 舌前部向硬腭抬起,雙唇向兩邊伸展成扁平形,聲帶振動。
oeu 舌位與開口度和e相同,但雙唇要呈圓形,肌肉要向內(nèi)收縮。
oi 發(fā)wa的音。
ou 開口較小,呈圓形,舌向后退,舌后部向上抬起,舌前部下降。
四、復(fù)合輔音的發(fā)音。
ch 雙唇突出呈圓形,舌尖向上翹,靠近上齒齦后部,形成一個窄縫,氣流通過時產(chǎn)生摩擦而發(fā)音。
gn 舌前部抬高,接觸到硬腭,軟腭下垂,氣流從鼻腔沖出。
ph 上齒抵住下唇,下唇略向內(nèi)卷,形成阻塞,氣流從上齒與下唇間的縫隙通過,聲帶不振動。
五、鼻化元音的發(fā)音。
在法語里有四個鼻化元音,它們由元音字母加m或n來表示,m和n的后面沒有其它元音字母或者m、n,否則就不發(fā)出鼻化元音,而發(fā)口腔元音。
an/am 發(fā)音與a相似,口形更大,舌向后縮,讓氣流同時從口腔和鼻腔通過。發(fā)音時,不要提前結(jié)束口腔音,以避免造成單一鼻音現(xiàn)象。
en/em 發(fā)音與a相似,口形更大,舌向后縮,讓氣流同時從口腔和鼻腔通過。發(fā)音時,不要提前結(jié)束口腔音,以避免造成單一鼻音現(xiàn)象。
in/im 發(fā)音與e相似,氣流從鼻腔和口腔同時通過。
on/om 發(fā)音與au相似,舌尖離開下齒,舌略向后縮,雙唇前突呈圓形,氣流同時從口腔和鼻腔通過。
un/um 發(fā)音與eu相似,氣流從鼻腔和口腔同時通過。也可以發(fā)成im/in。
單詞末尾的輔音字母通常是不發(fā)音的,除非其后跟的有元音字母或同一個輔音字母,例如“paquet”、“pas”、“l(fā)as”結(jié)尾的“t”和“s”不發(fā)音。但是,這些輔音字母在聯(lián)誦或者連音中可能發(fā)音。
另外,以不發(fā)音的輔音字母結(jié)尾的法語單詞后面緊跟一個元音開頭的單詞并且與之位于同一個節(jié)奏組中的時候會發(fā)生聯(lián)誦,同樣情況下如果前面的單詞以輔音結(jié)尾,則會發(fā)生連音。
輔音字母“h”在任何時候都不發(fā)音,但在作為單詞開頭時區(qū)分為“啞音”和“噓音”,詞典上一般在噓音單詞前加上“*”。啞音和噓音主要分別為啞音開頭的詞其讀音和寫法變化和元音開頭的單詞一樣,而噓音開頭的單詞的變化則和輔音開頭的單詞一樣,即不能連讀,不能省音等。
在學(xué)習(xí)法語發(fā)音的時候要分清楚元音字母和元音,輔音字母和輔音亦然。法語和英語的不同之處在于法語沒有雙元音,發(fā)每個元音時口型都不滑動,尤其要注意發(fā)鼻化元音時不能像漢語韻母似的有延續(xù)動作。
在法語里多出了幾個音符,與字母同時使用,如長音符、分音符、尖音符、鈍音符和軟音符。
長音符:通常用于曾經(jīng)省略過某一字母的單詞,通常用在字母“e”上,此時該字母的發(fā)音一定為e。用在a上,則發(fā)后元音的a,用在o上則發(fā)au音。
分音符:可以和多個元音字母組合,表示這個元音字母不跟前面的元音字母構(gòu)成一個字母組合,而分別發(fā)音,類似于雙元音。
尖音符:只用在字母“e”之上,表示這個字母發(fā)音為閉口音e,舌尖抵住下齒,嘴角向兩邊拉開,開口度小于e。
鈍音符:用在字母“e”上表示這個字母發(fā)開口音e,用在其他字母上以區(qū)分不同的語義。
軟音符:只用于“c”字母下面,因為法語中和英語中一樣,“c”在“a、o、u”前發(fā)k音,在“e、i”前發(fā)s音,如果在“a、o、u”前想讓它發(fā)s音,需加軟音符。
法語的元音多數(shù)圓唇,因此法國人說話的時候嘴唇好像總是圓著的。
二、基礎(chǔ)階段。
學(xué)會了發(fā)音,再開始學(xué)詞匯和語法。
法語是一種屈折語,但屈折變化形式相對比較少。
一、名詞、冠詞、形容詞都有陰陽性和單復(fù)數(shù)的區(qū)別。如:
un grand lit
deux grands lits
une grande nouvelle
deux grandes nouvelles
二、動詞根據(jù)人稱、時態(tài)、語態(tài)等作變化,稱為變位。法語的動詞不定式有-er、-ir、-oir、-re四種結(jié)尾,按變位規(guī)則分為三大組。
第一組:以-er結(jié)尾的規(guī)則動詞,但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等屬于第三組動詞。
第二組:以-ir結(jié)尾的規(guī)則動詞,但是并不是所有以-ir結(jié)尾的動詞都屬于第二組動詞。
第三組:不規(guī)則動詞,不定式以-er、-ir、-oir、-re結(jié)尾。例如:
以-er結(jié)尾的動詞:aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer
以-ir結(jié)尾的動詞:courir cueillir dormir fuir souffrir acquérir tenir venir assaillir vêtir mentir servir gésir
以-oir結(jié)尾的動詞:avoir asseoir devoir mouvoir pouvoir recevoir savoir valoir vouloir voir falloir pleuvoir
以-re結(jié)尾的動詞:boire croire conclure cuire conna?tre craindre dire écrire être faire lire mettre na?tre plaire prendre résoudre rire suivre vaincre rendre vivre peindre frire clore.
希望我能幫助你解疑釋惑。

國內(nèi)有沒有比較好的法語培訓(xùn)?

大多數(shù)國內(nèi)法語培訓(xùn)機構(gòu),老師都是中國人,其中有不少是回國的留學(xué)生。并不是說他們不好,只是以我的感受,效果不太好。就好比和美國人學(xué)中文,來了中國就傻眼,語速、口音、說話習(xí)慣,稍微一變就傻眼。
所以找培訓(xùn)機構(gòu)先看看教師配備,盡量和法國人學(xué)吧,至少先熟悉一下、鍛煉一下心態(tài),一旦心情緊張的話,你能聽懂的那部分也就聽不懂了。
到了法國,一般學(xué)語言也是法盟,或者各大學(xué)的語言中心,所以法盟還算不錯。

法語入門基礎(chǔ)哪家好

法語培訓(xùn)機構(gòu):新東方、環(huán)球雅思教育、星馬教育、朗閣、新航道。

1、新東方

新東方,全名北京新東方教育科技(集團)有限公司,總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村,新東方英語以應(yīng)試英語培訓(xùn)為主,目前業(yè)務(wù)涵蓋早教、學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)、考研、冬令營、出國留學(xué)、圖書、在線教育等,校區(qū)眾多,分布廣,實力不可小。如果真要說些不足的話,只能說新東方的口語培訓(xùn)方面稍弱,因為應(yīng)試英語培訓(xùn)是其主要優(yōu)勢。

2、環(huán)球雅思教育

高端雅思英語培訓(xùn)機構(gòu),思隸屬于環(huán)球天下教育科技集團,號稱中國最大的教育連鎖機構(gòu),環(huán)球雅思專注出國留學(xué)語言培訓(xùn),有著馳名獨特的“環(huán)球雅思實用應(yīng)試教學(xué)模式”。針對考試開設(shè)聽力、口語、寫作、閱讀方面的針對性課程,適合專項突破。不過環(huán)球雅思更偏向應(yīng)試,口語課時數(shù)較少。

3、星馬教育

星馬教育旗下包含雅思托福、青少課程兩大主要產(chǎn)品。在課程體系方面,星馬教育充分遵循“因材施教”的原則,根據(jù)學(xué)生的特點進(jìn)行了不同層次需求的設(shè)計,可以滿足大多數(shù)考生的需求;在應(yīng)試需求方面,星馬教育秉承“高保真”原則,所有課程均對照相應(yīng)的考試流程進(jìn)行設(shè)計;在“高比配、高效率、高保障”以求“高分高能”的特色之外,獨有的“保分保能”制度,更是體現(xiàn)了星馬個性化服務(wù)的特點。

4、朗閣

朗閣教育隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,旗下?lián)碛猩罡潘?、新托福、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)多年的。朗閣培訓(xùn)、提供美國考試培訓(xùn)及個性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專注日韓語純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大教育品牌。缺點在于級別比較少,課程比較知識化。

5、新航道

新航道國際教育集團是由英語教育專家胡敏教授創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和全球著名的教育培訓(xùn)機構(gòu)美國KAPLAN國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構(gòu)。下轄教育文化發(fā)展公司、培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)服務(wù)中心、學(xué)得快個性化學(xué)習(xí)中心、各省分校等三十多家機構(gòu)。

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